布吉陽(yáng)光小學(xué)創(chuàng)辦于2008年9月，位于布吉街道光華社區(qū)陽(yáng)光花園內(nèi)，占地面積10002平方米。自創(chuàng)辦起，學(xué)校追求卓越，崇尚陽(yáng)光，以"教育，讓生命更陽(yáng)光"為辦學(xué)理念，科學(xué)規(guī)劃、嚴(yán)格管理、分步實(shí)施、逐步落實(shí)，積極創(chuàng)造條件，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)"讓我們陽(yáng)光成長(zhǎng)"的辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為24個(gè)班，現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生人數(shù)1086人；教職工68人，其中專任教師55人。師資隊(duì)伍年輕，愛崗敬業(yè)，有朝氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，專業(yè)素質(zhì)較全面。學(xué)校教學(xué)設(shè)施比較齊全、先進(jìn)，現(xiàn)代化程度較高。

學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校教職工努力工作，開拓創(chuàng)新，不斷優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境；積極加強(qiáng)管理，努力向管理要質(zhì)量；堅(jiān)持以教學(xué)為中心，德育為首的地位，讓學(xué)生在陽(yáng)光下快樂學(xué)習(xí)，教師在陽(yáng)光下專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校在陽(yáng)光下和諧發(fā)展，學(xué)校取得了較好的辦學(xué)效益，社會(huì)滿意度較高。

（一）以人為本，堅(jiān)持人本管理。

一是堅(jiān)持制度管理。學(xué)校先后制定并完善了教師崗位職責(zé)、教學(xué)常規(guī)、養(yǎng)成教育、應(yīng)急維穩(wěn)、后勤管理等系列科學(xué)規(guī)范全面的管理制度，努力做到有章可循；二是堅(jiān)持層級(jí)管理。通過落實(shí)一級(jí)對(duì)一級(jí)的管理目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)全校教職工的工作積極性；三是堅(jiān)持情感管理。重視教師的情感管理，在工作中尊重教師的人格，堅(jiān)持以理服人；四是堅(jiān)持民主管理。在工作中充分發(fā)揮黨組織、教代會(huì)、工青婦、家長(zhǎng)委員會(huì)等的作用，提高教職工民主管理學(xué)校的主動(dòng)性和積極性。

（二）教學(xué)為重，注重教育科研。

1、嚴(yán)格常規(guī)教育教學(xué)管理。第一，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理各項(xiàng)制度。堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)巡堂制度，行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師到位、學(xué)生紀(jì)律、課堂教學(xué)等情況進(jìn)行全面檢查監(jiān)督，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正，及時(shí)反饋；堅(jiān)持聽課及評(píng)課制度，全面掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，積極落實(shí)整改；堅(jiān)持每周一次的科組教研活動(dòng)制度等。第二，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)"減負(fù)"措施。學(xué)校將學(xué)科課程與活動(dòng)課程結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間總量、課外作業(yè)量及考試數(shù)量；改革評(píng)價(jià)制度，變百分制為等級(jí)制。第三，嚴(yán)格檢查教學(xué)環(huán)節(jié)。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)檢查工作，對(duì)教師教學(xué)的備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改和考核等環(huán)節(jié)進(jìn)行全面檢查，并在檢查中實(shí)行責(zé)任制，做到層層明確責(zé)任、環(huán)環(huán)有人把關(guān)。

2、開展和諧教育課題研究。學(xué)校德育處、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)科組五項(xiàng)和諧教育課題2008年底被龍崗區(qū)教育局批準(zhǔn)立項(xiàng)。課題組根據(jù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，積極開展科學(xué)、有效的校本研究。在開展課題研究的過程中，教師的專業(yè)素養(yǎng)有了很大的提升，一大批年輕教師在課題教研平臺(tái)上不斷成長(zhǎng)。

3、重視體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；堅(jiān)持開展"兩課、兩操"活動(dòng)；認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，積極完善衛(wèi)生管理制度；建設(shè)好醫(yī)務(wù)室，建立師生健康檔案；開好健康教育課。

（三）德育為先，實(shí)行多管齊下。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓德育常規(guī)管理，建立健全各項(xiàng)德育制度，全面推進(jìn)德育工作。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，定期召開全體家長(zhǎng)會(huì)議；制定《布吉陽(yáng)光小學(xué)家訪、校訪制度》，老師每學(xué)期對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行一次或多次普訪，以加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系。努力形成教育合力。學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦《陽(yáng)光》校刊，利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站等宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生文化知識(shí)的熏陶，全面落實(shí)素質(zhì)教育。以"三基教育"為抓手，引導(dǎo)學(xué)生崇德踐行，培養(yǎng)學(xué)生良好的民族道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德，注重教育學(xué)生"自己的事情自己做，自己的班級(jí)自己管，自己的活動(dòng)自己抓"，讓學(xué)生做"生活的小主人，學(xué)習(xí)的小主人，班級(jí)的小主人，新時(shí)代的小主人"。建立健全安全責(zé)任制，抓好應(yīng)急維穩(wěn)工作，完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全首遇處理制度，提高安全應(yīng)急處理能力，加大安全教育力度，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

（四）志存高遠(yuǎn)，勇創(chuàng)辦學(xué)成績(jī)。

"我向陽(yáng)光，故我青春；我沐陽(yáng)光，故我茁壯。"學(xué)校以此為宣言，志存高遠(yuǎn)，努力拼搏，爭(zhēng)取得不少成績(jī)。學(xué)校開辦至今，全體師生在各級(jí)各類比賽中獲得了眾多喜人的成績(jī)；師生在《晶報(bào)》、《深圳僑報(bào)》、《布吉通訊》、《中外小學(xué)英語(yǔ)報(bào)》、《教育科學(xué)與研究》等發(fā)表幾十篇文章；2008年10月，在深圳市教育局舉辦的第五屆國(guó)際（深圳）童話節(jié)中，學(xué)校獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)；2009年6月，在布吉街道舞蹈比賽中，校舞蹈隊(duì)獲銅獎(jiǎng)；2009年9月，在布吉街道慶祝祖國(guó)六十華誕詩(shī)歌朗誦比賽中，獲二等獎(jiǎng)；在2009年布吉街道小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)校學(xué)生男女代表隊(duì)分別獲得團(tuán)體總分第三、第二名的好成績(jī)；在2009-2010年第二學(xué)期六年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分獲龍崗區(qū)第一名；2010年9月，學(xué)校被龍崗區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為"龍崗區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位"......展望未來(lái)，陽(yáng)光人深信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有社會(huì)各界的支持，有全體師生的努力，學(xué)校必將會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)，必將會(huì)有更加陽(yáng)光的明天。