砥節(jié)勵(lì)行
砥節(jié)勵(lì)行 (砥節(jié)勵(lì)行 ) 是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),拼音是dǐ jié lì xíng,砥節(jié)勵(lì)行是中性詞。。。。

拼音讀音
拼音dǐ jié lì xíng
怎么讀
注音ㄉ一ˇ ㄐ一ㄝˊ ㄌ一ˋ ㄒ一ㄥˊˊ
繁體砥節(jié)勵(lì)行
出處《孔叢子·公儀》:“魯人有公儀休者,砥節(jié)勵(lì)行,樂(lè)道好古,恬于榮利,不事諸侯。”
用法作謂語(yǔ)、定語(yǔ);用于書(shū)面語(yǔ)。
近義詞砥節(jié)厲行、砥節(jié)礪行
※ 成語(yǔ)砥節(jié)勵(lì)行的拼音、砥節(jié)勵(lì)行怎么讀由忙推網(wǎng)成語(yǔ)大全提供。
在線漢字轉(zhuǎn)拼音
※ 與(砥節(jié)勵(lì)行)相關(guān)的成語(yǔ)及拼音:
品頭論足 | 見(jiàn)“品頭題足”。 |
中正無(wú)私 | 中正:正直。端莊正直,不存私心。 |
抱頭鼠竄 | 竄:逃跑;亂跑。抱著頭像老鼠一樣迅速逃跑。多用來(lái)形容受到沉重打擊狼狽逃跑的樣子。 |
因材施教 | 因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;進(jìn)行;教:教育。根據(jù)學(xué)習(xí)的人的不同志趣、資質(zhì)來(lái)進(jìn)行不同的教育。 |
多謀善慮 | 謀:謀劃,策劃;慮:思考。富于智謀,又善于思考。 |
起兵動(dòng)眾 | 眾:大隊(duì)人馬。舊指大規(guī)模出兵。現(xiàn)多指動(dòng)用很多人力做某件事。 |
陳言務(wù)去 | 陳舊的言辭一定要去掉。指寫(xiě)作時(shí)務(wù)必要去掉陳舊的言辭。 |
源源不斷 | 源源:水流不斷的樣子。形容連續(xù)不斷。 |
不攻自破 | 不用攻擊;自己就破滅了。多指不正確的理論或謠言未經(jīng)批駁;就露出破綻;站不住腳了。 |
百無(wú)一是 | 是:對(duì)的;正確的。一點(diǎn)正確的地方也沒(méi)有。 |
燕雀安知鴻鵠志 | 鴻鵠:天鵝。比喻庸俗的人不能理解志向遠(yuǎn)大者的抱負(fù)。 |
經(jīng)緯天地 | 經(jīng):絲織品的直線;緯:絲織品的橫線。形容人的才能極大,能經(jīng)營(yíng)天下,治理國(guó)政。 |
作壁上觀 | 壁:壁壘;營(yíng)寨周?chē)母邏ΑT诒趬旧嫌^看別人交戰(zhàn)。比喻從旁觀望;置身事外。 |
春光明媚 | 明媚:鮮艷可愛(ài);形容春天的景物十分美好。 |
將奪固與 | 要想得到,必先給予。固,同“姑”。 |
分工合作 | 眾人各司其責(zé),共同從事工作。 |
讀書(shū)種子 | 指在文化上能承先啟后的讀書(shū)人。 |
珠還合浦 | 合浦:漢代郡名,在今廣西合浦縣東北。比喻東西失而復(fù)得或人去而復(fù)回。 |
禮壞樂(lè)缺 | 禮:社會(huì)道德、行為的規(guī)范;樂(lè):教化的規(guī)范;缺:殘破,廢缺。形容社會(huì)綱紀(jì)紊亂,動(dòng)蕩不安。 |
任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái) | 比喻隨便遇到什么險(xiǎn)惡的情況,都信心十足,毫不動(dòng)搖。同“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)船”。 |
顧景慚形 | 看著身影,對(duì)自己的形體感到羞愧。謂自認(rèn)不配享受某種榮譽(yù)、稱號(hào)等而感到慚愧。 |
臭名昭著 | 名:名聲;昭著:顯著;明顯。壞名聲誰(shuí)都知道。 |
從天而降 | 天上掉下來(lái)的。 |
超然絕俗 | 高超得完全不同凡俗。謂遠(yuǎn)過(guò)于尋常之輩。漢·班固《為第五倫薦謝夷吾疏》:“方之古賢,實(shí)有倫序,采之于今,超然絕俗,誠(chéng)社稷之蓍龜,大漢之棟甍。”宋·陸游《與姜特立書(shū)》:“《繭庵記》及《初營(yíng)》、《落成》二詩(shī),大老手筆,超然絕俗。” |
引領(lǐng)翹首 | 引領(lǐng):伸長(zhǎng)脖子;翹首:抬頭。伸長(zhǎng)脖子,抬著頭。非常盼望的樣子。 |
人盡其才 | 充分發(fā)揮每一個(gè)人的才能。盡:全部用出。 |
黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴 | 黃鐘被砸爛并被拋置一邊,而把泥制的鍋敲得很響。比喻有才德的人被棄置不用,而無(wú)才德的平庸之輩卻居于高位。 |
彌留之際 | 彌留:本指久病不愈;后多指病危將死的狀況;際:時(shí)候。病危將死的時(shí)候。 |
最近成語(yǔ)拼音查詢:
更多成語(yǔ)的拼音