桃李之教
意思解釋
基本解釋指老師的教誨。
出處明·湯顯祖《牡丹亭·延師》：“學生自愧蒲柳之姿，敢煩桃李之教。”
基礎信息
拼音táo lǐ zhī jiào
注音ㄊㄠˊ ㄌ一ˇ ㄓ ㄐ一ㄠˋ
感情桃李之教是中性詞。
用法作賓語；用于書面語。
字義分解
更多成語的意思解釋
- 經幫緯國(意思解釋)
- 同病相憐(意思解釋)
- 自怨自艾(意思解釋)
- 背腹受敵(意思解釋)
- 日日夜夜(意思解釋)
- 大包大攬(意思解釋)
- 朝令夕改(意思解釋)
- 知其不可而為之(意思解釋)
- 十羊九牧(意思解釋)
- 神采奕奕(意思解釋)
- 角巾素服(意思解釋)
- 不治之癥(意思解釋)
- 骨肉之親(意思解釋)
- 文山會海(意思解釋)
- 龍馭上賓(意思解釋)
- 珠還合浦(意思解釋)
- 心上心下(意思解釋)
- 白云蒼狗(意思解釋)
- 裊裊婷婷(意思解釋)
- 以直報怨，以德報德(意思解釋)
- 從天而降(意思解釋)
- 汲汲顧影(意思解釋)
- 雞口牛后(意思解釋)
- 歐風美雨(意思解釋)
- 在此存照(意思解釋)
- 轟轟烈烈(意思解釋)
- 張徨失措(意思解釋)
- 五花八門(意思解釋)
※ 桃李之教的意思解釋、桃李之教是什么意思由忙推網提供。
相關成語
| 成語 | 解釋 |
|---|---|
| 薪貴于桂 | 薪：柴草；桂：桂木。形容物價飛漲。 |
| 日甚一日 | 一天比一天厲害。 |
| 狐群狗黨 | 與狐；狗結群為黨。比喻勾結在一起的壞人。 |
| 德重恩弘 | 重：崇高、深厚；弘：通“宏”，大。道德高尚，恩惠廣大。形容普施恩德。 |
| 強中自有強中手 | 比喻技藝無止境，不能自滿自大。同“強中更有強中手”。 |
| 支支吾吾 | 亦作“支支梧梧”。謂說話吞吞吐吐，含混躲閃。 |
| 著手回春 | 指詩歌格調自然清新。也比喻醫術高明。 |
| 綽有余裕 | 形容態度從容，不慌不忙的樣子。后也指能力、財力足夠而有剩余。 |
| 觸目皆是 | 觸目：目光所及；皆：都。眼睛所見到的都是。 |
| 萬馬奔騰 | 像無數匹馬奔跑跳躍。形容群眾性的活動聲勢浩大或場面熱烈。奔騰：跳躍著奔跑。 |
| 罄竹難書 | 罄：盡；竹：指可供制成竹簡的竹子；書：寫。用盡竹子也難以寫完。后形容罪行多得寫不完。多形容罪惡累累。 |
| 作壁上觀 | 壁：壁壘；營寨周圍的高墻。在壁壘上觀看別人交戰。比喻從旁觀望；置身事外。 |
| 一鼓作氣 | 一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：士氣。作戰時第一次敲鼓可以鼓起戰士的銳氣。比喻趁勁足時一下子把事情完成。 |
| 生知安行 | 生來就知道天下通行的大道，從容安然地實現天下的大道。 |
| 充耳不聞 | 充：塞住；聞：聽。塞住耳朵不聽。形容不聽別人的意見或勸告。 |
| 當頭棒喝 | 當頭：迎頭；喝：大聲喊叫。原是佛教用語。禪宗和尚接待初學的人用棒迎頭一擊；或大喝一聲；以考驗對方的領悟程度。現在泛指使人震動和醒悟的猛烈手段。 |
| 前赴后繼 | 赴：奔赴。前面的沖上去了；后面的緊跟上來。形容不斷投入戰斗；奮勇沖殺向前。 |
| 脫口而出 | 指話語未經思索；隨口而言。脫口：不加思索地開口說。 |
| 轟轟烈烈 | 轟轟：像聲詞；形容巨大聲響；烈烈：火焰盛燃的樣子。形容聲勢浩大；氣勢雄偉。 |
| 金蟬脫殼 | 金蟬：金黃色的知了；殼：堅硬的外皮。蟬變為成蟲時脫去原來的外殼。比喻用計脫身；使對方不能及時發覺。 |
| 神經過敏 | ①癥狀名。神經系統的感覺機能異常銳敏，神經衰弱患者大都有這種癥狀。②泛指多疑，好大驚小怪。 |
| 有風有化 | 謂有教育意義。 |
| 成己成物 | 自身有所成就，也要使自身以外的一切有所成就。 |
| 步步深入 | 一步一步地進入事物的內部。 |
| 角巾東路 | 《晉書·羊祜傳》：“嘗與從弟琇書曰：‘既定邊事，當角巾東路，歸故里，為容棺之墟。’”意謂辭官退隱，登東歸之路。后用以為歸隱的典故。 |
| 奇技淫巧 | 指新奇的技藝和作品。 |
| 懲惡勸善 | 懲：責罰；勸：勉勵。懲罰壞人，獎勵好人。 |
| 息跡靜處 | 息：止息；跡：行跡，腳印；處：處所。要想不見行跡，只有自己靜止不動。引申為要想人不知，除非己莫為。 |
