排沙簡(jiǎn)金的成語(yǔ)故事
拼音pái shā jiǎn jīn
基本解釋排：除去；簡(jiǎn)：選取。撥開(kāi)沙子來(lái)挑選金子。比喻從大量的東西中選取精華。
出處南朝 宋 劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ) 文學(xué)》：“潘文爛若披錦，無(wú)處不善；陸文若排沙簡(jiǎn)金，往往見(jiàn)寶。”
排沙簡(jiǎn)金的典故
晉朝時(shí)期，人們善于清談，經(jīng)常評(píng)論別人的作品。孫興公認(rèn)為潘岳的文采燦爛，如同張掛的錦繡，沒(méi)有一處不美；陸機(jī)的文采如同去掉流沙撿起金子，常常遇到閃光的瑰寶。
更多成語(yǔ)出處和典故
※ 與(排沙簡(jiǎn)金)相關(guān)的成語(yǔ)及歷史出處：
| 成語(yǔ) | 歷史出處 |
|---|---|
| 手舞足蹈 | 先秦 孟軻《孟子 離婁上》：“樂(lè)則生矣，全則惡可已也。惡可已，則不知足之蹈之，手之舞之。” |
| 綠林大盜 | 清 文康《兒女英雄傳》第11回：“既作綠林大盜，便與那偷貓盜狗的不同。” |
| 吉星高照 | 陳殘?jiān)啤稛釒@濤錄》：“那是他在香港當(dāng)學(xué)徒時(shí)刺上的，帶有‘吉星高照’之意。” |
| 學(xué)然后知不足，教然后知困 | 西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。” |
| 鶴立雞群 | 南朝 宋 劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ) 容止》：“有人語(yǔ)王戎曰：‘嵇延祖卓卓如野鶴之在雞群。’” |
| 患難與共 | 西漢 司馬遷《史記 越王勾踐世家》：“越王為人長(zhǎng)頸鳥(niǎo)喙，可與共患難，不可與共樂(lè)。” |
| 斷斷續(xù)續(xù) | 清·褚人獲《隋唐演義》第34回：“只見(jiàn)水面上或一朵，或兩瓣，斷斷續(xù)續(xù)，皆有桃花。” |
| 苦思冥想 | 巴金《創(chuàng)作回憶錄 關(guān)于<激流>二》：“我拿起筆從來(lái)不苦思冥想，我照例寫(xiě)得快，說(shuō)我‘粗制濫造’也可以，反正有作品在。” |
| 詐奸不及 | 明·施耐庵《水滸傳》第七回：“正在五岳樓下來(lái)，撞見(jiàn)個(gè)奸詐不及的，把娘子攔住了不肯放。”又第五十二回：“那廝帶將許多詐奸不及的三二十人，逕入家里，來(lái)宅子后看了，便要發(fā)遣我們出去，他要來(lái)住。” |
| 偶一為之 | 宋 歐陽(yáng)修《縱囚論》：“若夫縱而來(lái)歸而赦之，可偶一為之爾。” |
