躋峰造極的成語故事

拼音jī fēng zào jí

基本解釋指登上山峰絕頂。

出處明胡應(yīng)麟《詩藪外編六朝》：“登龜、蒙、鳧、繹峰者，即躋峰造極，龜、蒙、鳧、繹已耳。”

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更多成語出處和典故

成語	歷史出處
光前耀后	元·亢文苑《一枝花·為玉葉兒作》：“大丈夫崢嶸恁時候，扶湯佐周，光前耀后，直教萬古清名長不朽。”
論黃數(shù)白	明·丘濬《投筆記·投筆空回》：“笑弩駘言不遜，論黃數(shù)白不堪聽。”
明知故問	清·石玉昆《三俠五義》：“見他這番光景，明知故問道：‘先生為著何事傷心呢？”
胸有成竹	宋蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》：“故畫竹，必先得成竹于胸中。”
同室操戈	南朝宋范曄《后漢書鄭玄傳》：“康成入我室操吾矛以伐我乎？”
舉善薦賢	明·羅貫中《三國演義》第一百二十回：“舉善薦賢，乃美事也；卿何薦人于朝，即自焚其奏稿，不令人知耶？”
頭面人物	王蒙《悠悠寸草心》：“小小的理發(fā)室也反映著人世的滄桑，何況到這里來整容的頗多頭面人物。”
野沒遺賢	明·馮夢龍《醒世恒言》第20卷：“那爺爺圣武神文，英明仁孝，真?zhèn)€朝無幸位，野沒遺賢。”
玉卮無當(dāng)	先秦韓非《韓非子外儲說右上》：“今有白玉之卮而無當(dāng)，有瓦卮而有當(dāng)，君渴將何以飲？”
學(xué)而不厭	先秦孔子《論語述而》：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”