教學相長的成語故事

拼音jiào xué xiāng zhǎng

基本解釋教學：教和學；長：促進；增加。教和學互相促進。

出處西漢戴圣《禮記學記》：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自強也。故曰教學相長也。”

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更多成語出處和典故

成語	歷史出處
學然后知不足，教然后之困	《禮記·學記》：“是故學然后知不足。教然后知困，然后能自強也。”
條條大路通羅馬	艾煊《大江風雷》第五部：“小司書不等何為說完，就打斷了她的話，說：‘條條大路通羅馬。’”
冷若冰霜	清劉鄂《老殘游記續集》第二回：“笑起來一雙眼又秀又媚，卻是不笑起來又冷若冰霜。”
背腹受敵	《新五代史南唐世家李昪》：“吾無水戰之具，而使淮兵斷正陽浮橋，則我背腹受敵。”
順口溜	路遙《平凡的世界》第三卷第六章：“群眾中廣泛流傳的幾句順口溜形象地概括了眼下的形勢：上面放，下面望，中間有些頂門杠！”
日日夜夜	洪深《青龍潭》第二幕：“這里，劉秀三日日夜夜的車水，車的暈倒在水車上。”
烏合之眾	管仲《管子》：“烏合之眾，初雖有歡，后必相吐，雖善不親也。”
斷斷續續	清·褚人獲《隋唐演義》第34回：“只見水面上或一朵，或兩瓣，斷斷續續，皆有桃花。”
言而無信	《穀梁傳僖公二十二年》：“言之所以為言者，信也；言而不信，何以為言？”
皮開肉綻	元鄭廷玉《楚昭王疏者下船》：“打得皮開肉綻碎了骨頭。”