想要提高英語(yǔ)水平，教材非常的關(guān)鍵，但是到底用哪本教材來(lái)提升自己呢?新概念和劍橋都不錯(cuò)，那么新概念英語(yǔ)和劍橋英語(yǔ)哪個(gè)更好呢?一起來(lái)看一下吧。
劍橋國(guó)際英語(yǔ)
出版社：劍橋大學(xué)出版社
編者：主要編著者理查茲教授是位游歷多國(guó)的科學(xué)家，所以整套教材“形散神不散”，話題豐富，卻也處處暗藏科學(xué)背景。表面“歡快”，其實(shí)理性冷靜。
語(yǔ)言風(fēng)格：北美英語(yǔ)。
課程編排：圍繞當(dāng)前熱門話題，在熱門話題下安排聽說(shuō)讀寫的內(nèi)容。
編排內(nèi)涵：有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)風(fēng)格和學(xué)術(shù)背景，涉及到語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)等各個(gè)學(xué)科內(nèi)容。
應(yīng)用：1.對(duì)應(yīng)劍橋通用五級(jí)證書考試(KET/PET/FCE);2.銜接雅思考試。
新概念英語(yǔ)
出版社：朗文
編者：亞歷山大先生是位英國(guó)作家與教師，合著者何其莘先生也是主攻英國(guó)文學(xué)的學(xué)者，所以整套教材帶著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⑹娇蚣埽瑓s也洋溢著文學(xué)氣息，其實(shí)充滿感性。
語(yǔ)言風(fēng)格：英式英語(yǔ)。
課程編排：前兩冊(cè)注重語(yǔ)法，后兩冊(cè)注重名家名篇。
編排內(nèi)涵：有較強(qiáng)故事傾向，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)和文學(xué)作品風(fēng)格。
應(yīng)用：1.語(yǔ)法嚴(yán)謹(jǐn)，適合語(yǔ)法學(xué)習(xí)。
2.文章內(nèi)容經(jīng)典，經(jīng)久不衰，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有深遠(yuǎn)影響。
兩者區(qū)別
《劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程》是目前國(guó)際上最有影響的綜合性英語(yǔ)教材之一，專為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)，針對(duì)初級(jí)到高級(jí)水平。本教材采用“交際教學(xué)法”，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際交流中培養(yǎng)綜合技能，尤其是語(yǔ)言的流利性，靈活性和精確性。教材設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，題材覆蓋面廣，合乎時(shí)代潮流，場(chǎng)景詼諧生動(dòng)，語(yǔ)境鮮活。本教材主要使用美式英語(yǔ)，但是強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)作為國(guó)際交流用語(yǔ)的豐富性和多元性，涉及各種國(guó)家、地區(qū)和文化。
本教材全套都以挑選熱門話題作為編排思路，每單元一個(gè)主要話題，在話題下安排篇章和詞匯，而語(yǔ)法則是為話題服務(wù)的角色。另外因?yàn)樽髡呤钦Z(yǔ)言學(xué)家出身，劍橋的文章背后有著濃郁的科學(xué)氣息，大量的表面文章，需要語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)等知識(shí)進(jìn)行詮釋，這需要教師有全面的科學(xué)素養(yǎng)。
《新概念英語(yǔ)》1~2冊(cè)則主要圍繞語(yǔ)法編排，單詞、篇章都為語(yǔ)法服務(wù)。3~4冊(cè)有大量摘選的名家名篇。全套體系編排科學(xué)，采用循環(huán)上升的路徑，符合大部分人自然學(xué)習(xí)的路徑。
新概念一以入門為主，課文多是以對(duì)話的形式呈現(xiàn)，而且話題也比較貼近生活，適合英語(yǔ)入門時(shí)期的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，語(yǔ)法是新概念的強(qiáng)項(xiàng)，基本上是涵蓋了小學(xué)階段的所有語(yǔ)法。
新概念二更加側(cè)重的是實(shí)踐與操作，主要針對(duì)的是語(yǔ)法學(xué)習(xí)，所涉及到的基本上是部分高中的語(yǔ)法知識(shí)。所以，這套教材在教育界又被稱為是一本語(yǔ)法寶典，基本上成為孩子中小學(xué)階段學(xué)習(xí)語(yǔ)法的首選教材。
新概念三和四的難度基本上是在高中以上甚至大學(xué)，新概念四甚至已經(jīng)達(dá)到了托福雅思的難度，本文主要講述的是新概念一和新概念二。這四冊(cè)是個(gè)非常嚴(yán)密、循序漸進(jìn)的過(guò)程，第一冊(cè)重在生活口語(yǔ)化的入門，第二冊(cè)由淺入深、通過(guò)大量實(shí)用句型來(lái)掌握基本語(yǔ)法;第三第四冊(cè)則在語(yǔ)法、句法以及寫作上更為精進(jìn)，到第四冊(cè)則涵蓋了文化、經(jīng)濟(jì)、天文、體育、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科門類，句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，語(yǔ)言文字精美讀到，讓學(xué)生的英語(yǔ)綜合技能達(dá)到一定的高度。
綜上所述，劍橋英語(yǔ)與新概念英語(yǔ)的定位方向不同，劍橋英語(yǔ)主要培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)等級(jí)能力，在提高英語(yǔ)水平的同時(shí)，經(jīng)過(guò)考試選拔英語(yǔ)人才，新概念英語(yǔ)注重學(xué)習(xí)者英語(yǔ)水平的全面提升，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不斷讓學(xué)習(xí)者進(jìn)步。
