對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各種各樣的英語(yǔ)考試有很多，其中最常見(jiàn)的就是雅思和專八。那么雅思和專八哪個(gè)難考呢?相信很多學(xué)員都下想要了解，下面帶大家一起來(lái)看一下兩者之間哪個(gè)更難。
一、英語(yǔ)雅思和專八哪個(gè)更難考?
雅思大約8000詞匯量，托福大約10000詞匯，但是雅思有口語(yǔ)部分，對(duì)于實(shí)際應(yīng)用要求比較高，寫作要求也比托付難—些。詞匯背背就差不多，所以算起來(lái)還是雅思難一些 ，因?yàn)榭谡Z(yǔ)是中國(guó)人的弱項(xiàng)。專業(yè)8級(jí)通過(guò)的人英語(yǔ)基礎(chǔ)應(yīng)該很不錯(cuò)了，考雅思的話，直接考也就是6分-6.5的水平吧，同學(xué)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)大約能考到7分或者以上。其實(shí)沒(méi)辦法比較的，專業(yè)8級(jí)考試考試的方向和雅思不同。雅思是考核你是否具備在國(guó)外生存和學(xué)習(xí)的能力，比如租房，買東西，旅游，就醫(yī) ，聽(tīng)講課，他是考你這些東西，專業(yè)8級(jí)是國(guó)內(nèi)考試，側(cè)重點(diǎn)還是死摳語(yǔ)法的性質(zhì)多些，考的是中國(guó)式英語(yǔ)，并不適合于出國(guó)考試。考過(guò)專業(yè)8級(jí)的人，詞匯量和語(yǔ)法掌握應(yīng)該比較高了，但是他不懂得外國(guó)人的習(xí)慣是不行的，比如一個(gè)句子，翻譯過(guò)來(lái)意思差不多，但是有些就優(yōu)美，有些就幼稚，有些比較地道，有些就比較外行。并不是只用高難的語(yǔ)法和生僻的詞匯才能寫出漂亮的文章的。相反 ，如果你總是用別人看不懂的詞匯和干篇—律的艱深語(yǔ)法是得不到的。托福和雅思還能比較一下，但是專業(yè)8級(jí)真的不能和出國(guó)考試比較，各有難點(diǎn)吧。
二、英語(yǔ)過(guò)雅思的話相當(dāng)于八級(jí)水平嗎?
英語(yǔ)過(guò)雅思不能相當(dāng)于八級(jí)的水平，兩者是平行的不能比較的。
基本概念
1.雅思(英語(yǔ)∶IELTS，發(fā)音為/a.lts/)，全稱為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)(InternationalEnglishLanquageTestingSystem)，是的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。IELTS于1989年設(shè)立，由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP)共同舉辦，其中劍橋大學(xué)負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)術(shù)水平及試題內(nèi)容，而IDP及英國(guó)文化協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)于世界各地定期舉辦考試。
2.雅思成績(jī)被英國(guó)、愛(ài)爾蘭以及澳大利亞、加拿大、新西蘭、南非等英聯(lián)邦的許多教育機(jī)構(gòu) ，以及越來(lái)越多的美國(guó)教育機(jī)構(gòu)及各種各樣的專業(yè)組織接受。雅思考試成績(jī)的有效期限為兩年。
第二. 簡(jiǎn)介
雅思雅思考試包括四個(gè)部分，依次為聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)，考試時(shí)間共2小時(shí)45分鐘。每一部分都獨(dú)立評(píng)分，四部分得分的平均分作為考生的雅思綜合得分(小數(shù)部分取舍到最近的一分或半分，即如果平均分為6.125分，雅思得分算作6分)。成績(jī)單上將列出考生每一部分的得分，同時(shí)給出考生的綜合得分。雅思考試滿分為9分。考試成績(jī)?cè)诳荚嚭笫畟€(gè)工作日后通知考生。成績(jī)有效期為兩年。
第三. 費(fèi)用
英國(guó)參加每次雅思考試所需費(fèi)用大約為130英鎊;在中國(guó)大陸，目前雅思考試費(fèi)是1960元人民幣;從2017年10月1日起，在中國(guó)大陸參加雅思考試的費(fèi)用上調(diào)至2070元人民幣。在香港，從2013年4月1日起，考試費(fèi)至1700元港幣;在臺(tái)灣則為5100元新臺(tái)幣。具體價(jià)格依全球不同地區(qū)而異。
以上就是為大家整理的雅思和專八哪個(gè)難考的相關(guān)內(nèi)容，相信大家看了以上信息對(duì)此也有所了解了，接下來(lái)就抓緊時(shí)間進(jìn)行備考，早日獲取證書。
