新概念英語(yǔ)是比較常見(jiàn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材，新概念英語(yǔ)分為四冊(cè)，對(duì)應(yīng)不同的難度。下面，我們來(lái)了解新概念英語(yǔ)主要是學(xué)什么內(nèi)容的，大家可以作為參考。

一、新概念英語(yǔ)主要是學(xué)什么

《新概念英語(yǔ)》全套共分為四冊(cè)，科學(xué)地融合了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯五方面的技能，能有效地把你從一個(gè)"英文盲"引導(dǎo)成為一個(gè)"英文通"。我們打個(gè)比方：《新概念》好似一座豪華的大樓，一冊(cè)打下了英語(yǔ)口語(yǔ)及語(yǔ)法的穩(wěn)固基石;二冊(cè)則以其經(jīng)典實(shí)用的句型及短文搭起了"英語(yǔ)大廈"的框架;三冊(cè)更是從一個(gè)嶄新的語(yǔ)法、句法和寫作的高度上為大廈添磚加瓦;四冊(cè)則當(dāng)然是大廈精美的"內(nèi)裝修"--讓你的英語(yǔ)綜合技能(包括閱讀與詞匯)方面趨于完善，使你的英語(yǔ)素質(zhì)與實(shí)用能力達(dá)到真正完美的統(tǒng)一，無(wú)論是交流還是應(yīng)試，你都能游刃有余。

新概念英語(yǔ)比較適合小學(xué)三至六年級(jí)的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是由于每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)能力上各不相同，因此，教材是否適合孩子其實(shí)并沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，如果孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好，在小學(xué)二、三年級(jí)就提前學(xué)習(xí)也是沒(méi)有問(wèn)題的。

新概念英語(yǔ)在編排上有著合理的結(jié)構(gòu)體系，在難度上并沒(méi)有過(guò)多的跳躍情況，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，循序漸進(jìn)地來(lái)掌握英語(yǔ)知識(shí)。一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)中、高年級(jí)的同學(xué)，在專業(yè)的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)是沒(méi)有太大問(wèn)題的。

二、新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

1、先整體聽(tīng)一遍課文。看看自己到底能聽(tīng)懂多少。然后再讀一遍。

2、利用復(fù)讀機(jī)復(fù)讀功能，逐句播放，聽(tīng)一句，寫一句，碰到不會(huì)的單詞了就先空著。繼續(xù)往下聽(tīng)寫。整篇課文或者你擬定的幾句話都聽(tīng)寫完了，再結(jié)合上下文看看那些不會(huì)的單詞能不能猜出來(lái)。

3、逐句回放那些空著單詞的句子，試一試能不能寫出來(lái)。如果還不行，就打開(kāi)書對(duì)照的看一下。有些單詞確實(shí)不會(huì)，那么直接看一下書就知道了，下次也可能在其他課文中還會(huì)遇到，這就等于是復(fù)習(xí)了，不要太死板了。

4、把不會(huì)的單詞，或者認(rèn)為含糊的單詞去逐個(gè)的查詞典，逐條的去看注解。

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