四六級(jí)翻譯和寫作各占15%，換成分值是106.5，總分710分，這兩種題型合計(jì)213分，所以四六級(jí)要拿高分必須拿下翻譯和寫作。下面小編為大家分享四六級(jí)寫作翻譯做題技巧?希望對(duì)大家有所幫助。
一、四六級(jí)寫作翻譯做題技巧
1.審體裁(議論文，說(shuō)明文，描述文)
審題就是要審作文的題材和體裁。因?yàn)槭裁礃拥捏w裁就會(huì)用什么樣的題材去寫。那么體裁包括那些呢?它包括議論文，說(shuō)明文和描述文。從近些年看，四級(jí)作文不是單一的體裁，而是幾種體裁的糅合體。
2.確定相應(yīng)的寫作方法
我們審題的目的就是根據(jù)不同體裁確定不同的寫作方法。通過(guò)審題，我們可以看出四級(jí)作文大都是三段式。如上例第一段為議論體，第二段為說(shuō)明體，第三段為描述體。而各種文體又有不同的寫作方式：議論文：要有論點(diǎn)和論據(jù)，而且往往從正反兩方面來(lái)論述。例如上面第一段的思路是：做合格大學(xué)生，會(huì)怎么樣(這是從正面論述);不能做合格的大學(xué)生，又會(huì)怎么樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學(xué)生(結(jié)論)。說(shuō)明文：可以從幾方面來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，可以從德智體三方面來(lái)說(shuō)明合格大學(xué)生的必要性。描述文：以“人”為中心描述一個(gè)“做”的過(guò)程。與上兩段相比，本段的主語(yǔ)多為人稱代詞，他要與第二段相呼應(yīng)進(jìn)行描述。
3、確定主題句
審?fù)觐}后，接下來(lái)就是如何寫的問(wèn)題。第一步就是確定主題句，主題句既能保證你不跑題，又能幫助你制定寫作思路。而寫主題句比較保險(xiǎn)的方法就是直接翻譯中文提綱.
4、構(gòu)思組織段落
確定主題句后，接下來(lái)的工作就是展開論述。許多考生真正犯難的也是這一步。最基本的解決辦法是擴(kuò)大詞匯量，豐富自己的語(yǔ)法存儲(chǔ)。在寫作時(shí)，語(yǔ)法和詞匯都是最基本的。然而，組織段落的能力也是尤為重要的(接下來(lái)的連貫與銜接部分，我們更為詳細(xì)的為大家講解)。行文時(shí)，不只是提供一些information,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些examples, personal experiences, comparisons, descriptions等等，只有這樣，才不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可“寫”。
二、四六級(jí)的寫作及翻譯攻略
1.用詞準(zhǔn)確 翻譯的首要目的就是準(zhǔn)確傳達(dá)原文的意思，即同學(xué)們?cè)诜g時(shí)，首先要保證用詞的準(zhǔn)確。比如，遇到“員工”，不要只想到worker，用employee會(huì)更加準(zhǔn)確喲。
2. 拆分意群 中英文的句式存在很大差異。中文動(dòng)詞多，短句多，常按時(shí)間順序或前因后果的邏輯關(guān)系排列，呈鏈狀;而英語(yǔ)的句子按照主次從屬關(guān)系排列，在句子主體上添加修飾語(yǔ)以及限定語(yǔ)，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉錉罱Y(jié)構(gòu)。因此，同學(xué)們需要根據(jù)意群劃分原文，理順句子之間的邏輯關(guān)系，搭建句子框架，才可以靈活處理好譯文。
3.卷面整潔 翻譯的時(shí)候可能來(lái)不及打草稿，很多同學(xué)也沒(méi)時(shí)間多思考就下筆寫了，寫到后面發(fā)現(xiàn)，前面的時(shí)態(tài)或者詞語(yǔ)用錯(cuò)了，又來(lái)回反復(fù)涂改。這樣的考卷肯定不會(huì)受到的歡迎!所以，同學(xué)們下筆前要多思考一下，即使做不到寫得漂亮，也一定要寫得干凈喲!
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提高英語(yǔ)翻譯和寫作的最直接的方法就是，在做題前，不去看答案;自己先試著寫一遍，等自己寫完了，然后再去看答案，通過(guò)答案發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，這更加有利于提高自己的英語(yǔ)翻譯和寫作能力;還有一個(gè)地方需要注意，那就是需要把你不會(huì)翻譯和不會(huì)寫作的單詞找出來(lái)，對(duì)這些單詞，你重點(diǎn)記憶，兩種方法配合使用，對(duì)于你英語(yǔ)實(shí)力的提升更有幫助。
