在進(jìn)行少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，當(dāng)孩子注意力集中的時(shí)候，學(xué)什么東西都比較快，如果注意力不集中，學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很理想，那么如何才能有效吸引孩子注意力呢?我們可以通過(guò)以下的方法進(jìn)行。

一、少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，如何吸引孩子注意力

1、小孩子注意力維持的時(shí)間都很短，所以在平時(shí)就要和孩子建立良好的、深厚的感情關(guān)系。

2、通過(guò)語(yǔ)調(diào)的變化吸引孩子注意力，孩子會(huì)覺(jué)得這樣說(shuō)話很有趣，注意力自然就被吸引過(guò)來(lái)了。

3、在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行巧妙的提問(wèn)與回答，提一些開(kāi)放性的問(wèn)題，讓孩子發(fā)散思維進(jìn)行問(wèn)題的解答。

4、多多贊揚(yáng)孩子，在孩子回答問(wèn)題答的很好的時(shí)候，用贊賞的語(yǔ)氣重復(fù)答案，沒(méi)有答出來(lái)也要給予鼓勵(lì)。孩子都有愛(ài)玩的天性，注意力不集中是常有的事，我們可以通過(guò)以上的方法讓他們的注意力在短時(shí)間內(nèi)集中，做一些有意思的游戲和討論，拉近和孩子的關(guān)系，這樣孩子對(duì)于少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣也就提高了。

二、少兒英語(yǔ)課如何吸引孩子

1、課前準(zhǔn)備好教具

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最引人注目的東西是玩具或顏色鮮艷的小東西。所以在上課前，老師應(yīng)該準(zhǔn)備一些教具。借助教學(xué)輔助工具，課堂效果會(huì)更好。

(1)魔術(shù)貸。它的優(yōu)點(diǎn)是功能多。你教的任何課程都可以通過(guò)微小的改變來(lái)應(yīng)用，對(duì)孩子有很大的吸引力。

(2)臺(tái)歷。用過(guò)的臺(tái)歷不要扔，你可以用單詞卡作為道具。在單詞中間穿插一些炸彈和拍手的卡片，增加活動(dòng)的興趣。

2、充分備課

一般幼兒園英語(yǔ)教學(xué)的步驟是單詞、句子、歌曲等。從單詞開(kāi)始，在課堂上說(shuō)四個(gè)單詞，給每個(gè)單詞添加一個(gè)小游戲，如打卡片、拍卡片等。孩子的注意力最多持續(xù)15分鐘，所以，需要不斷吸引他們的注意。學(xué)習(xí)4個(gè)單詞后，進(jìn)行小組游戲。記住，在上課的過(guò)程中，不能走流程。為了讓孩子記住發(fā)音，需要多練習(xí)，讓孩子多說(shuō)。即使孩子不說(shuō)話時(shí)，老師也要不斷地說(shuō)，加深孩子的印象。

3、要充滿激情

一個(gè)好老師的課一定是非常激情的。在課堂上，老師激情地講課對(duì)孩子很重要。首先，聲音必須要放松，要有起伏和感情，例如：教不同的事物時(shí)，可以用不同的聲音來(lái)描述，孩子會(huì)喜歡這種變化。還有肢體語(yǔ)言要豐富，用手勢(shì)來(lái)吸引他們，活動(dòng)范圍可以大一些。

4、課堂情緒控制

一個(gè)好老師既可以活躍課堂氣氛，也可以壓住課堂氣氛。對(duì)于一些調(diào)皮的孩子，可以試試粘貼，或玩具誘惑。不同性格的孩子需要不同的方法，這需要老師因材施教了。

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讓孩子喜歡上學(xué)英語(yǔ)需要家長(zhǎng)的耐心和努力，需要家長(zhǎng)和孩子共同努力，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。希望以上建議能夠幫助家長(zhǎng)們讓孩子喜歡上學(xué)英語(yǔ)。