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小編為大家梳理總結(jié)了九年級(jí)必考語法點(diǎn)，各個(gè)版本均適用，大家一定要收藏起來，寒假預(yù)習(xí)的時(shí)候看一看! 一. 賓語從句
1. 賓語從句的含義
在整個(gè)句子中做賓語的從句叫做賓語從句。
如：She knew that the teacher had seen the film.她知道這位老師看過這部電影。(“that the teacher had seen the film”做 knew 的賓語，同時(shí)又是由連接詞 that 引導(dǎo)的從句，所以它叫做賓語從句。)
2. 賓語從句的分類
(1)動(dòng)詞賓語從句：顧名思義，它是位于動(dòng)詞后面的賓語從句。
例如：He asked whose handwriting was the best in our class.他問我們班上誰的書法最好。
(2)介詞賓語從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語從句。
例如：I agree with what you said just now.我同意你剛才說的話。
(3)形容詞賓語從句：顧名思義，它是位于形容詞后面的賓語從句。
例如：I am afraid that I will be late. 恐怕我要遲到了。
3. 引導(dǎo)名詞性從句的連接詞
(1)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分
(2)whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。
I don’t know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道這么多年后，他是否還住在這里。
(3)連接代詞：what, which, who, whom, whose(在賓語從句中做主、賓、表和定語)
連接副詞：where, when, how, why(在賓語從句中做狀語)
The small children don’t know what is in their stockings.(what 在賓語從句中做主語)這些小孩子不知道什么在他們的長(zhǎng)筒襪里。
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在賓語從句中做原因狀語)你能告訴我為什么你今天早上開會(huì)遲到嗎?
4. 在做賓語從句的題目時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)
(1)時(shí)態(tài)
①當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，賓語從句可以根據(jù)需要使用任何時(shí)態(tài)。
I don’t know when he will come back.我不知道他將何時(shí)回來。
He tells me that his sister came back yesterday.他告訴我他姐姐昨天回來了。
②當(dāng)主句是過去時(shí)態(tài)時(shí)，賓語從句必須是一種過去的時(shí)態(tài)。
She asked me if I knew whose pen it was.她問我是否知道這是誰的鋼筆。
He said that he could finish his work before supper.他說他會(huì)在晚飯前完成工作。
③當(dāng)表示客觀事實(shí)或普遍真理的句子做賓語從句時(shí)，任何時(shí)候都用一般現(xiàn)在時(shí)。
The teacher said that the earth goes round the sun.老師說過地球繞著太陽轉(zhuǎn)。
(2)語序
任何從句都使用陳述句語序，賓語從句當(dāng)然也不例外。
二. 定語從句
1. 定語從句的概念
在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫定語從句。被修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導(dǎo)定語從句的詞叫關(guān)系詞，定語從句一般放在先行詞的后面。
2. 定語從句的關(guān)系詞
引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見的關(guān)系代詞包括that， which， who(賓格whom，所有格whose)等，關(guān)系副詞包括where， when， why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時(shí)又作定語從句的重要成分。
3. 定語從句的分類
根據(jù)定語從句與先行詞的關(guān)系，定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號(hào)分開，從句不可省去。非限制性定語從句與主句之間有逗號(hào)分開，起補(bǔ)充說明作用，如省去，意思仍完整。
4. 關(guān)系代詞的用法
(1)that 既可以用于指人，也可以用于指物。在從句中作主語、賓語或表語。作主語時(shí)不可省略，作賓語可省略。例如：
Mary likes music that is quiet and gentle.瑪麗喜歡輕柔的音樂。(that作主語)
The coat (that) I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。(that作賓語)
(2)which用于指物，在句中作主語、賓語或表語。作主語不可省略，作賓語可省略。例如：
The building which stands near the train station is a supermarket.位于火車站附近的那座大樓是一家超市。(作主語)
The film (which) we saw last night was wonderful. 我們昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語)
(3)who， whom用于指人，who 用作主語，whom用作賓語。在口語中，有時(shí)可用who代替whom。who和whom作賓語時(shí)也可省略。例如：
The girl who often helps me with my English is from England.經(jīng)常在英語方面幫助我的那個(gè)女孩是英國人。(作主語)
Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to? 正在與李明談話的老師是誰?(作賓語)
4. 關(guān)系副詞的用法
(1)when指時(shí)間，其先行詞表示時(shí)間，when在定語從句中作時(shí)間狀語。例如：
This was the time when he arrived.這是他到達(dá)的時(shí)間。
(2)where指地點(diǎn)，其先行詞表示地點(diǎn)，where在定語從句中作地點(diǎn)狀語。例如：
This is place where he works.這是他工作的地點(diǎn)。
(3)why 指原因，其先行詞是原因，why在定語從句中做原因狀語。例如：
Nobody knows the reason why he is often late for school. 沒人知道他為什么上學(xué)總遲到。
三. 現(xiàn)在完成時(shí)
1. 現(xiàn)在完成時(shí)的基本結(jié)構(gòu)
肯定句：主語+have/has+動(dòng)詞的過去分詞+其他
否定句：主語+have/has+not+動(dòng)詞的過去分詞+其他
一般疑問句：Have/Has+主語+動(dòng)詞的過去分詞+其他
特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句(have/has+主語+過去分詞+其他)
2. 現(xiàn)在完成時(shí)的用法
(1)現(xiàn)在完成時(shí)用來表示過去已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成影響或后果。也就是說，動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過去但它的影響現(xiàn)在還存在，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在。
I have already posted the photo.
我已經(jīng)郵寄出了照片。
與此種用法連用的時(shí)間狀語時(shí)一些模糊的過去時(shí)間狀語，如already(肯定句句中), yet(否定句/疑問句句尾), just, before, recently,still, lately,never等。
(2)現(xiàn)在完成時(shí)也可用來表示動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生在過去某一時(shí)刻，持續(xù)到現(xiàn)在并且有可能會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去。
He has lived here since 1978.
自從1978年以來，他一直住在這兒。(動(dòng)作起始于1978年，一直住到現(xiàn)在，可能還要繼續(xù)住下去。)
此種用法常與for(+時(shí)間段),since(+時(shí)間點(diǎn)或過去時(shí)的句子)連用。謂語動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。
有些瞬間動(dòng)詞可變?yōu)檠永m(xù)動(dòng)詞：
go out----be out
finish----be over
open----be open
die----be dead
buy---have
fall ill---be ill
come back----be back
catch a cold----have a cold
3. 現(xiàn)在完成時(shí)常見考法
對(duì)于現(xiàn)在完成時(shí)的考查，多以單選、句型轉(zhuǎn)換或詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。在考試中，會(huì)讓大家判斷是否該用現(xiàn)在完成時(shí)，或者是考查“瞬間動(dòng)詞”不能與表示一段時(shí)間的狀語連用”這一知識(shí)點(diǎn)。
【典型例題】
His father_____the party since 1978
A.joind
B.has joined
C.was in
D.has been in
答案：D
解析：本題考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的熟練掌握。since 1978表達(dá)“自從1978年一直到現(xiàn)在”，表示這件事情從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，而且動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞，A、B均為瞬間動(dòng)詞，不能與時(shí)間段連用，故排除;C為一般過去時(shí)，也不行。
