林語堂先生(1895-1976)，現代文學家、翻譯家和英語大師。他一生共出版中文集3種，英文著作36種。他從中國人學習英語的實際出發，提出了一系列的英語教學方法和英語學習方法，至今仍然值得我們借鑒。

一、學英文時須學全句，勿專念單字。學時須把全句語法、語音及腔調整個讀出來。

二、學時不可以識字為足。識之必然兼用之。凡遇新字，必至少學得該字之一種正確用法。以后見有多種用法，便多記住。

三、識字不可強記。得其句中用法，自然容易記得。

四、讀英文時須耳目口手并到。耳聞、目見、口講、手抄，缺一不可。四者備，字句自然記得。

五、“四到”中以口到為主要。英語便是英國話，如果不肯開口，如何學得說話?

六、口講必須重疊練習，凡習一字一句必須反復習誦十數次至數十次，到口音純熟為止。學外國語與學古文同一道理，須以背誦為入門捷徑。每謀取一二句背誦之。日久必有大進。

七、口講練習有二忌。

(一)忌怕羞。學者在課堂上怕羞，則他處更無練習機會。

(二)忌想分數。一想到分數，便怕說錯，怕說錯，便開口不得。最后的勝利者，還是不怕羞、不怕錯、充分練習的學生。若得教員隨時指正，自然可由多錯而少錯，由少錯而純正，由純正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后甘之法。

八、讀節要精。讀音拼寫，皆須注意。馬馬虎虎，糊涂了事，不但英文學不好，任何學問也學不好。