古人都特別喜歡云（V.），其中一些經(jīng)常被云的四字結(jié)構(gòu)逐漸演變?yōu)榱顺烧Z，有個叫做“鸚鵡學舌”，不是褒義詞。意思是說鸚鵡學人講話，暗指那些機械復制，不懂創(chuàng)新，人云亦云的人。然而從語言學習的層面上講，我們要重新審視一下這個成語的定義，因為學習一門語言，首先面對的問題就是如何正確的發(fā)音，如何把native speaker的語音模仿地惟妙惟肖，若發(fā)揚“鸚鵡學舌”的精神能對英語學習有幫助，當一下小八哥又未嘗不可哪！

在開始模仿之前，我們需要了解這樣一個道理：由于中文有四個不同的聲調(diào)，所以其講究的是“陰陽頓挫”，對于英文學習著來說，這是它們最難克服的問題。（BTW，越南語有5個聲調(diào)，一個很基本的“早上好”，我模仿了六七遍，越南朋友還是連連搖頭）。然而在學習英文中需要注意的是“輕重緩急”原則，把握好一句話中的重點和側(cè)重點，經(jīng)過不斷的刻苦磨練，才能達到字正腔圓。

相信大家身邊都有拿著發(fā)音舌位圖正襟危坐練習發(fā)音的同學，他們之中真正能“得道成仙”的人數(shù)往往少之又少，卻練就了一口帶方言感覺的英文，最具代表性的就是很多同學的美式英文都走火入魔了，不管單詞中有沒有“R”，舌頭隨便卷。高中聽說讀寫拔高班有很多美劇英劇迷，學習熱情很高，平時也會進行模仿練習，但是沒有對模仿材料仔細甄選。哪些資料比較適合被模仿哪？我的建議是大家不要看激烈的槍戰(zhàn)諜戰(zhàn)片或是整集全是生硬笑聲的情景劇，一些比較生活化的英語電視劇是很好的練習資料。比如說Brothers and Sisters（兄妹），Ugly Betty（丑女貝蒂）等等。仔細聽他們英文中的起伏，你會發(fā)現(xiàn)聽英文就像聽音樂一樣，先從簡單的句子開始模仿，比如How are you doing？（最近怎么樣？）come on in（進來吧），然后再擴展到較長的句子進行練習。

另外一個困擾大家的問題就是用什么位置發(fā)聲，才能讓自己的英文聽起來比較地道？在今年夏天的高中聽說讀寫拔高上，我和很多同學講過這個方法，它們都很感興趣，練習之后效果也不錯。具體的方法就是大家可以先在網(wǎng)上找一些英文譯制片，也就是由中國配音演員配音的外國電影或電視劇作品，它們拿腔拿調(diào)的中文雖然聽起來不是很舒服，但是能發(fā)出那個聲音的位置就是英語母語人士的發(fā)音位置。課堂上，很多語感較好的同學很快就找到了發(fā)音的竅門，英文馬上就變得漂亮起來。

“鸚鵡學舌”是語言學習的第一步，通過不斷的訓練和摸索，相信大家的口語水平都會有相應(yīng)的提高。英文水平的提高會帶來更大的學習動力，久而久之自己就從一名英語八哥變?yōu)椤癊nglish Bug”(英語迷)了。

老師簡介：

中文名：苗德雨

英文名：Derain

教授課程：高中聽說讀寫拔高項目聽說及寫作；詞匯單項。

英語簡介：每個單詞背后都有一個故事，每句文都有自己獨特的旋律，讓我們一起來編制有聲有色的英文課堂吧。