在閱讀全文之前,不妨大致看一下全文,試著弄清楚這是一篇說明文,還是一篇議論文。這樣可以快速定位,把握文章整體,提高閱讀速度。下面小編為大家分享了托福閱讀應該如何提分,歡迎大家閱讀。
一、托福閱讀應該如何提分
1.再讀一遍文章
這個步驟就是在閱讀英語的同時檢查中文,看看自己對每個句子的理解是否正確,因為我們確實會有這樣的情況:一開始認為自己理解了,但實際上是錯誤的理解。這比完全沒讀懂更糟糕。
2.分析文章
這是真正提高閱讀能力的部分。返回原文,逐句逐詞讀文章,遇到每個不認識的單詞就查字典,并結合文章內容,背誦下來。每一個意義不明確的短語,都應該通過各種手段加以理解。在字詞的基礎上,理解每句的意思,每一段的內部邏輯,段落之間的關系和文章的構成。
3.標注錯題
問問自己錯誤的選項為什么是錯誤的,正確的選項為什么是錯誤的。如果不確定選項就說明不會做。在這一部分中,要注意分析喜歡犯錯誤的問題類型并總結。同時,將錯誤的問題和對應的段落復制到錯誤的問題文檔中。
二、托福閱讀的難點突破點分析
1、詞匯增加,更為學術
新托福文章中學科專業詞匯高頻出現。以一篇關于樹木分類的文章為例,文中提到大量植物學領域的專業詞匯,如:dandelions(蒲公英),tannins(丹寧酸),crown canopy(樹冠),acorn(橡子),oak(橡樹)等等,每一個陌生的詞匯就如同一束刺眼的白光,搞得考生眼前一片混沌,頭暈眼花,不知文中所云。所以,從詞匯角度說,托福難于雅思。
2、篇幅變長,句式豐富
新托福閱讀的寫作句型主要集中在因果句,類比句,對照句,比較級和舉例子等。很多句子長度跨越4到5行,主語謂語相距甚遠,如果考生沒有扎實的語法功底,一下子難以把握句子主干。
3、創新題型,客觀考察
ETS除了秉承其單選題的習慣,還增加了獨一無二的插句子題,轉述句子題和匹配題(此題目與雅思匹配題幾乎大同小異)。其中匹配題的定位略有難度,因為答案多是分散在全文的細節,不是一目了然的。轉述句子需要考生真正理解原句信息。
4、屏幕閱讀,無法標記
大部分考生習慣于閱讀時勾畫出句子中的重要單詞和連接詞,這樣有助于理解句子關系,記憶閱讀重要信息。但是電腦屏幕閱讀沖擊了我們的傳統習慣,對考生瞬時記憶力提出的更大的挑戰!
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