重慶工業職業技術學院是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管的全日制公辦普通高等院校。學校前身是重慶機器制造學校，1956年，由原國家機械工業部創建；2000年，重慶機器制造學校和重慶機械職工大學合并升格為重慶工業職業技術學院；2006年獲批為首批28所國家示范性高職院校建設單位；2010年整體搬遷入住渝北空港；2019年獲批中國特色高水平高職學校和專業建設計劃建設單位（B檔）。

學校占地1287.79畝，建筑面積34.2萬平方米，現有全日制在校學生18400余人，設有機械工程與自動化學院、車輛工程學院、電子與物聯網工程學院、人工智能與大數據學院、建筑工程學院、設計學院、軌道交通與航空服務學院、化學與制藥工程學院、經濟與管理學院、馬克思主義學院（思想政治理論課教學研究部）、通識教育學院（體育工作部）11個二級學院和教學單位，開設53個專業。

學校先后三次被評為全國職業教育先進單位，在中國教育質量評價中心、武漢大學中國科學評價研究中心等聯合研發的2020年中國高職高專院校競爭力排行榜中位列全國第9位，并獲得全國職業院?！敖虒W管理50強”“學生管理50強”“育人成效50強”等6個“50強”榮譽稱號，辦學成效顯著。

辦學理念先進。學校始終堅持黨對教育事業的全面領導，堅持*，落實立德樹人根本任務，秉承“工成于思，業精于勤”的校訓，堅持“以行業為先導，以能力為本位，以學生為中心，以就業為目標”的辦學理念，大力實施“黨建領校、專業立校、人才強校、科研興校、文化鑄校、開放活校、基建固校、依法治?！卑舜蠊こ蹋罨a教融合、校企合作、工學結合，發揮學校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際合作交流作用，培養德智體美勞全面發展的高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

區位優勢明顯。黨中央對重慶實施“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標，要求發揮好支撐、帶動、示范“三個作用”。作為直轄市的重慶，是國家物流樞紐、西部大開發重要戰略支點，“一帶一路”和長江經濟帶聯結點，正在加快建設內陸開放高地、山清水秀美麗之地，努力推動高質量發展、創造高品質生活；正在推動成渝地區雙城經濟圈建設，是構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局的一項重大舉措。學校位于第三個國家級新區、內陸唯一國家級新區—兩江新區腹地，地處重慶臨空經濟示范區，緊鄰中國（重慶）自由貿易試驗區、仙桃國際大數據谷，空港工業園、龍興工業園、水土工業園區，產教融合、科教并進的背景極為深厚，學校區位優勢明顯。

黨建引領發展。學校強化黨建引領，不斷將黨建優勢轉化為改革發展優勢。近五年來，擁有首批全國黨建工作樣板支部1個，第二批全國黨建工作標桿院系、樣板支部培育創建單位各1個，重慶市標桿院系、樣板支部、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育創建單位共5個，市委表彰的先進基層黨組織1個，重慶市教育系統先進基層黨組織1個。學校團委獲全國五四紅旗團委稱號，團委書記當選為第十八屆團中央委員。學生會當選中華全國學生聯合會第二十七屆委員會委員團體，是全市唯一入選的高等職業院校。

專業建設一流。學校面向中國制造轉型升級關鍵領域，凸顯產業支撐型專業特征，構建了以服務先進制造、汽車產業等為主要特色的專業發展體系。專業設置與國家戰略和重慶支柱產業契合度達92.5%?，F有國家雙高專業群2個，國家示范院校建設專業5個，央財支持服務產業發展能力建設專業2個，市級雙高專業群2個，全國職業院校示范專業點2個，高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018年）骨干專業7個，市級服務產業發展能力建設專業3個，市級骨干專業11個。主持國家級專業教學資源庫建設項目2個。

育人成效顯著。學校以培養高素質技術技能人才為目標，持續落實立德樹人根本任務，以“四個育人”為基礎，抓牢抓實“三全育人”工作。學校是國家首批現代學徒制試點單位、1+X證書試點單位。畢業生就業率連續多年保持在96%以上，多項人才培養質量指標位居全國高職院校前列。近千名畢業生進入中國工程物理研究院、中國航空成都飛機有限公司等全國頂尖級科研單位和知名企業。30余名畢業生作為企業技術代表赴“一帶一路”沿線國家開展技術服務。學生榮獲全國職業院校技能大賽獎121項（一等獎20項），中國技能大賽獎9項（一等獎4項），全國青年崗位能手5人；全國高等職業院校體育競賽獎7項；全國大學生數學建模國家一等獎1項；全國大學生廣告藝術大賽全國獎6項（一等獎1項）；2020年全國行業職業技能大賽獎26項（一等獎9項）。國家級創新創業大賽獎一等獎10項。全國青年職業技能大賽決賽（學生組）20強5人，其中前五2人?！爸袊娦弄剬W金·飛Young獎”“中國大學生自強之星”各1人。

名師巧匠輩出。學校堅持人才強校戰略，培育打造一大批杰出人才和高水平團隊?，F有教職員工1000余人，副高以上職稱或博士學位人才400余人，具有博士、碩士學位教師占專任教師總數74.7%，“雙師型”教師占比90%。建成國家級教學團隊1個、首批全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級職業教育教師教學創新團隊2個，重慶市高校黃大年式教師團隊2個、教學團隊6個、首席技能大師工作室1個、“雙師型”名師工作室1個。擁有國家“萬人計劃”教學名全國技術能手、全國優秀教師、全國“最美教師、享受國務院政府特殊津貼人員、全國第五屆黃炎培杰出教師，“巴渝特級技師”、市級英才計劃教學名師、技術能手、高校巴渝學者、高校中青年骨干教師等100余人。

教學成果豐碩。學校堅持產教融合發展主線，持續深入推進教育教學改革。榮獲國家級教學成果獎5項，重慶市教育教學成果獎12項；建有國家級精品課程3門、精品資源共享課程1門、精品在線開放課程1門；榮獲全國優秀教材二等獎2種、國家規劃教材24種，成功立項國家級職教教師創新團隊課題研究項目1項；教師榮獲全國職業院校教學能力比賽獎5項，中國技能大賽獎項3項（一等獎1項）?，F建有市級、中央財政支持建設的實訓中心18個，校內實訓室170余個，校外頂崗實習基地190個，為學生成長積極搭建實習實訓平臺。

研發實力雄厚。學校深入推動科研與創新發展，全面提升科技服務能力。建有市級科研創新平臺7個，市級創新團隊（群體）2個。獲重慶市教育研究成果獎6項。榮獲省部級技術進步獎2項，省部級科技獎勵5項；市級以上課題500余項，發表SCI、EI等高水平文章1200余篇，國家專利授權1964件（發明專利243件），專利保有量連續三年居重慶市高職院校第一；軟件著作權41項。獲批重慶市博士后工作站1個。

培訓服務卓越。學校高度重視職業培訓和社會服務工作，堅持學歷教育與職業培訓并舉并重。學校是人社部國家級高技能人才培訓基地、中華全國總工會職工培訓示范點、首批國家級職業技能鑒定所、全國第一批示范性職教集團（培育）單位和重慶市首批社會培訓評價組織。近3年，年均培訓、鑒定認證人數達在校生2倍以上，各類培訓服務創收突破1500萬；依托校內建有的重慶市汽車動力系統測試工程技術研究中心、數字化設計與制造重慶市高校工程中心、模具制造重慶市高等職業技術院校應用技術推廣中心等6個市級科技創新與成果轉移平臺，為中國航空成都飛機工業集團、長安工業集團等市內外企業提供技術服務近百項，為企業年增產2000萬元以上，年度成果轉移轉化收入超過2000萬元。

文化底蘊深厚。學校立足“文化引領、‘三匠’育人”核心文化理念，明確核心文化理念內涵，構建形成了完善的工業文化建設體系，全方位發揮育人作用。學校是教育部職業院校文化素質教育指導委員會副主任單位、校園文化建設專委會主任單位，牽頭成立全國首家職業院校勞動教育研究院，是首批全國職業院校工業文化研究院成員單位、勞動教育研究院成員單位、紅色文化研究與教育聯盟副理事長單位。獲批重慶市文明校園、重慶市“三全育人”綜合改革試點高校。學校文化育人建設成果先后榮獲國家級教學成果二等獎、教育部職業院校文化素質教育指導委員會特等獎和市級教學成果一等獎。打造“工業文化大觀園”，形成“工業文化”品牌，并成為首批全國職業院?！耙恍Ｒ黄贰毙@文化品牌示范基地。

國際交流廣泛。學校堅持開放辦學，通過實施多層次、寬領域的教育國際交流合作項目，不斷拓寬交流合作領域，加深交流合作層次，國際合作交流水平顯著提升。學校是教育部“百千萬交流計劃”院校，陸海新通道職業教育國際合作聯盟理事長單位，市屬公辦高校國際交流合作示范校、重慶高職教育國際合作聯盟理事長單位。先后與德國、俄羅斯等國家和地區的30多個院校及企業開展了150多項合作，開展中外合作辦學項目3個。先后聯合長安等企業，在俄羅斯等國家建立了3個職教海外“魯班工坊”及“人才培養基地”，俄羅斯魯班工坊納入“中俄地方合作交流年”國家框架。成功申報智能制造中外人文交流人才培養基地1個。

學校是首批國家“十三五”產教融合發展工程規劃項目學校、全國機械行指委模具專指委主任單位、機械行業智能裝備制造（西南）職教集團、重慶智能制造職教集團理事長單位、重慶市技術轉移示范機構、成渝地區雙城經濟圈職業教育協同發展聯盟第一屆理事會理事長單位和聯盟職業教育發展研究院主任單位。先后獲得全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動先進單位、重慶市依法治校示范校、重慶市五四紅旗團委、重慶市五一勞動獎狀等省市級榮譽近百項。當前正積極在高賦能先進制造業中挑重擔作貢獻，朝著建成“中國特色、世界水平”的高水平高等職業學校闊步前進。