阿爾文·漢森（Alvin Hansen，1887年-1975年），出生于美國南達(dá)科他州，畢業(yè)于美威斯廉第大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

基本資料

詳細(xì)介紹

家庭出身

阿爾文·漢森1887年出生于美國南達(dá)科他州的維堡。漢森是維堡地區(qū)第一個接受大學(xué)教育的人。

1910年漢森獲得了雅克敦學(xué)院授予的學(xué)士學(xué)位，漢森留在了達(dá)科他，他先后在普林斯頓湖和南達(dá)科他學(xué)校做教師和督學(xué)。美國的鄉(xiāng)村氛圍給漢森的個性和思想烙下了不可磨滅的印跡，在達(dá)科他農(nóng)場上形成的習(xí)慣和價值觀始終伴隨著漢森，他總是不停地工作，晚上和周末也不休息。漢森和凡勃倫、凱恩斯等經(jīng)濟(jì)學(xué)大師一樣，也不是大學(xué)畢業(yè)后就成為經(jīng)濟(jì)學(xué)教師的。

接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)

1916年的秋天，漢森接近30歲時才開始第一次在布朗大學(xué)接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)。

1918年，漢森又獲得了威斯康星大學(xué)的博士學(xué)位。一年后，漢森成為明尼蘇達(dá)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教師，直到1937年他進(jìn)入哈佛大學(xué)。

第二次世界大戰(zhàn)后，凱恩斯的許多觀點對美國的普通學(xué)生而言還是很陌生。由于沒有一個重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)家作為這個新思想的支持者，凱恩斯思想的影響僅局限于美國的一部分地區(qū)。

這種情況沒有出現(xiàn)多久，1941年，美國的凱恩斯學(xué)派找到了支持者，這個人具有一定的學(xué)術(shù)地位，講話頗有分量，他就是哈佛大學(xué)的漢森。1941年，漢森已經(jīng)是一名杰出的美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家，是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)會前任會長，又是哈佛大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院享有盛譽(yù)的利陶爾主席。

漢森毫無畏懼地探求大蕭條的原因，他是美國凱恩斯學(xué)派的堅強(qiáng)核心。在凱恩斯學(xué)派不斷形成的時期，漢森發(fā)表了大量的著作和論文來傳播凱恩斯主義思想。只要有可能，漢森總是利用個人登臺露面的機(jī)會來傳播凱恩斯的思想。

就業(yè)法案

1939年5月，漢森被邀請在美國經(jīng)濟(jì)臨時委員會成立前作證，他利用這個機(jī)會詳細(xì)闡述了凱恩斯對大蕭條的分析。這席發(fā)言引起了一場對漢森所提論題的公開辯論，這正是漢森所希望的結(jié)果。通過所有這些活動，漢森不斷向?qū)W生們灌輸勇于探求新理論的渴望。毫無疑問，漢森將凱恩斯革命在美國不斷推向成熟時期。

1946年美國出臺就業(yè)法案，法案包含了創(chuàng)立經(jīng)濟(jì)建議顧問團(tuán)，這是一群職業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家就適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策問題向總統(tǒng)提供建議，這些是在漢森的特別敦促下進(jìn)行的。

漢森出版的《凱恩斯導(dǎo)讀》逐章詳細(xì)討論了《就業(yè)、利息和貨幣通論》以及每一章中提出的論題。《凱恩斯導(dǎo)讀》是理解凱恩斯思想的基礎(chǔ)教學(xué)輔導(dǎo)材料，這部著作的重要性在于有助于理解和接受凱恩斯主義的觀點。20世紀(jì)50年代的學(xué)生幾乎全部是通過漢森的《凱恩斯導(dǎo)讀》來學(xué)習(xí)《就業(yè)、利息和貨幣通論》，而不是直接讀原著。即使今天，《就業(yè)、利息和貨幣通論》和《凱恩斯導(dǎo)讀》通常同時出現(xiàn)在書架上。漢森對凱恩斯主義的綜述是研究新經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展過程的一個極為方便的基準(zhǔn)。

逝世

1975年他以87歲的高齡與世長辭，漢森享有“美國凱恩斯”的美譽(yù)。