對于英語專業的學生來說，如果可以順利的通過專業八級考試，那么可以說大學期間真的是認真學習了。想要順利通過專八，詞匯量是基礎，那么英語專業八級詞匯量要求是多少呢?一起來看一下吧。

英語專業八級詞匯量要求

依據《英語專業八級考試大綱》標準詞匯要求13000詞，2019英語專八詞匯量需要熟練掌握8000詞左右。提高閱讀速度的一個重要內容是擴大詞匯量。其必要性表現在以下幾個方面：

1. 詞匯量決定了你的閱讀理解能力，詞匯量越大，你閱讀得越廣，視野就越開闊，你閱讀理解的得分就越高。

2. 有限的詞匯量必然會影響你閱讀理解能力的提高。生詞的含義只有在上下文中才能完全展現出來，并易于被識記、理解、掌握。換句話說，是上下文給某個詞以特定含義，而這個特定含義往往是字典無法提供的。有的人或許會說，我們從中學到大學英語詞匯都是**背生詞表來記單詞的。但是這樣說的讀者忽視了很重要的一點：所學課文后面的詞匯表都是為課文服務的，而且，教師上課時對某些詞或表達方式所舉的實例，實質上是為它們設置上下文。不少教師鼓勵學生背句子、段落、或整篇文章，都是出于同一目的，即要學生在上下文中理解并掌握詞匯和短語。

3. 多讀是擴大詞匯量的最好的方法。不僅要讀不同體裁的書和文章，而且要多接觸不同題材，才能適應考試的需要。

常見的幾種背單詞的習慣：

1)集中+零散：也就是說每天專門抽出一段時間來記憶單詞，然后再隨時鞏固。盡量選擇便攜式的詞匯書，一有空就拿出來看。

2)舉一反三：也就是一些詞根、詞綴的記憶方法，在以往單詞的基礎上拓展，特別適合已經有3000左右的單詞，希望能迅速擴充到5000-6000的學生。

3)情景聯想記憶：就是把單詞放到句子中記憶或者是意思相關聯的單詞或詞組歸類記憶，這樣的好處是記憶不枯燥，而且能夠與應用相關聯。

4)練習記憶：也就是用反復練習來鞏固單詞的記憶效果，避免單純的機械記憶。

5)分項記憶：因為聽、說、讀、寫各項對詞匯的要求不盡相同，所以在記憶單詞的時候應該更有針對性。例如，閱讀的單詞以識讀為主，很多單詞只要求記住意思不要求會拼寫。而聽力單詞則不僅僅要求會拼寫而且朗讀正確。

以上就是為大家整理的英語專業八級詞匯量要求的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。掌握了詞匯量的要求，大家就要不斷的進行提高，因為只有詞匯量達到了，備考起來才會輕松很多。