學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的就是交流,所以要想從根本上學(xué)好英語(yǔ),交流就是必不可少的。所以要學(xué)會(huì)如何將自己學(xué)到的通過(guò)交流分享出去,與別人多多互動(dòng)交流,對(duì)自己的英語(yǔ)思維方式也有好處。下面小編整理了學(xué)英語(yǔ)有什么好的方法,歡迎大家閱讀。
一.學(xué)英語(yǔ)有什么好方法
1.記憶單詞的方法。學(xué)英語(yǔ)最關(guān)鍵的就是單詞了,畢竟英語(yǔ)詞句是有多個(gè)單詞組成的,所以要學(xué)會(huì)如何擴(kuò)充自己?jiǎn)卧~量。大致可以通過(guò)閱讀、生詞記憶、詞匯拓展等方式來(lái)增加新詞匯量,如果出現(xiàn)無(wú)法記憶的新單詞或者難度較大的單詞記得記錄一下,并不斷地去使用新單詞。
2.培養(yǎng)自己的解決問(wèn)題的思路。在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程當(dāng)中相信每一個(gè)人都有遇到過(guò)難題,而這些難題有些人則選擇逃避,有些人則選擇直視,然而這些問(wèn)題則是你突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸的途徑。要想培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力,就是不斷的給自己制造一些新的問(wèn)題,由簡(jiǎn)入難的學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)互動(dòng)分享。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的就是交流,所以要想從根本上學(xué)好英語(yǔ),交流就是必不可少的。所以要學(xué)會(huì)如何將自己學(xué)到的通過(guò)交流分享出去,與別人多多互動(dòng)交流,一方面對(duì)自己的英語(yǔ)思維方式有好處,另一方面也可以突破自身英語(yǔ)交流的心理障礙。
二.如何提高英語(yǔ)詞匯量
1.保持閱讀習(xí)慣。如果想擴(kuò)大詞匯量,就需要養(yǎng)成一個(gè)閱讀習(xí)慣并堅(jiān)持下去。如果喜歡讀文學(xué)作品,建議是讀經(jīng)典文學(xué)著作,可以從入門(mén)級(jí)的文學(xué)作品開(kāi)始讀起,比如格林童話、夏洛特的網(wǎng)、小王子等作品。
2.堅(jiān)持使用詞典。當(dāng)你看到一個(gè)不熟悉的單詞時(shí),不要不耐煩地跳過(guò)它。試著猜出它在句子上下文中可能的意思,然后查字典,確定它的定義和用法,比較好的方法是記住其英文釋義和例句,這更有助于你理解單詞的涵義,以便日后更準(zhǔn)確地使用。
3.可以考慮隨身攜帶一個(gè)小筆記本,在遇到生詞時(shí)迅速記下來(lái),以便日后重復(fù)記憶。
三.怎樣保持學(xué)英語(yǔ)的興趣
1.模擬。提高口語(yǔ)能力的第一步就是模擬生活里的情節(jié),模擬以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
2.朗讀。提高口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說(shuō)是第二模擬,所以也需要有意識(shí)地以磁帶里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)去朗讀。在朗讀時(shí),可以把自己的聲音錄下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng),并進(jìn)行比較,找出差距,發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。
3.復(fù)述。復(fù)述是在模擬、朗讀之后的一個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程,它比背誦要難??梢员M量用自己的話復(fù)述朗讀、聽(tīng)過(guò)的或閱讀過(guò)的,也可以完全擺脫原文,組織、創(chuàng)作材料內(nèi)容。
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