在雅思閱讀考試中，配對題是必考的題型，因為要求考生在較短的時間內完成，所以被考生們認為是最難的一種題型。今天給大家分享了雅思閱讀配對題有什么做題技巧，趕緊來看看吧!

一、雅思閱讀配對題有什么做題技巧

1、如果雅思閱讀配對題各題干的長度相當，就可以采用這樣的解題方法(method)：劃詞讀詞，記詞找詞，文中尋詞，回題干比詞——這樣的過程為簡單的。

2、如果雅思閱讀配對題題干有長有短，則可以重點(key)先記憶短的題干，相對容易(easy)。讀完一個段落(paragraph)后，短題干率先選擇(choose)或排除(exclude)，有效節省時間(save time)。短的題干隨著段落讀的遍數越來越多，記憶(memory)也越來越深刻，到后(finally)幾乎(almost)可以確定其去留。

3、如果雅思閱讀配對題題干中有兩個詞非常相似(similar)，可以并在一起記憶(remember)。選擇時可以有的放矢，提高效率(efficiency)。

4、注意解題順序(order)，把雅思閱讀配對題型放在后做。雅思閱讀考試時間是60分鐘平均分配到40道題，每題花費的時間是1.5分鐘，壓力(pressure)相當之大。雅思閱讀配對題平均花費時間(spend time)要比一般的題目時間長很多，而分值與細節題無異(no difference)。考生應該明確(make sure)：把充裕的(enough)時間留給有把握和簡單的(simplest)題目。

二、雅思閱讀配對題做題技巧

1、閱讀所有題目，劃出關鍵詞

關鍵詞就是能最大限度上概括整個句子的單詞或短語，第一步劃出關鍵詞，在短時間內將所有的題目進行高度的濃縮，符合人類短期記憶的規律。以劍橋雅思6 Test 1 的 Passage 1 Questions 1-7 為例：

Reading Passage 1 has six paragraphs, A-F。

Which paragraph contains the following information?

Write the correct letter, A-F, in boxes 1-7 on your answer sheet。

NB You may use any letter more than once。

(1)a reference to the exchange of expertise between different sports

(2)an explanation of how visual imaging is employed in investigations

(3)a reason for narrowing the scope of research activity

(4)how some AIS ideas have been reproduced

(5)how obstacles to optimum achievement can be investigated

(6)an overview of the funded support of athletes

(7)how performance requirements are calculated before an event

劃線部分就是關鍵詞。關鍵詞主要是以名詞和核心動詞為主，最大限度上概括全部意思。要注意的是，像第一題中的 reference ，第二題的 explanation ，第三題中的 reason 這種詞盡管本身是名詞，但因意義非常抽象，因此除非特殊情況，一般是無法作為關鍵詞的。但是如果這個名詞是復數，如第 5 題的 optimum ，則往往意味著原文中很有可能是一個并列結構。

2、通讀所有段落，依次尋找答案

A段：… finances programme of excellence in …

B段：AIS scientists work across a number of sports, applying skills learned in one … to others

B段：They all focus on one aim: winning. ‘We can’t waste our time looking at ethereal scientific questions that don’t help the coach work with an athlete…’

C段：It collects images from digital cameras…

D段：…to monitor heart rate, sweating, heat production or any other factor that might have an impact on an athlete’s ability to run (對應第 5 題 obstacles to optimum achievement )

E段：Well before a championship, sports scientists and coaches start to prepare the athlete by developing a ‘competition model’。(對應第 7 題)

F段：Now everyone uses them.

這種做題方法的好處是盡管開始會比較慢，但是由于通過先做這種題目對全文進行了略讀，因此考生理順了文章的結構，后面的題目定位就會變得非常容易。比如上述文章的 8,9,11,12 可以根據印象直接找到答案，而其它題目根據順序原則來推測，也非常容易就能定位到。

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