英語(yǔ)閱讀理解成為了許多小學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙與壓力，死讀書(shū)是不可以有效地提高閱讀能力的，它需要學(xué)習(xí)的方法與技巧。下面小編為大家介紹了少兒英語(yǔ)閱讀理解的做題幾種技巧。
一、少兒英語(yǔ)閱讀理解的做題技巧
1.快速尋找所需信息
在拿到一篇閱讀試題時(shí)大部分小學(xué)生首先會(huì)不自覺(jué)地通讀全文，甚至因思考文中的生詞而花費(fèi)較多的時(shí)間，然后再回到試題時(shí)，頭腦中關(guān)于文章的信息已所剩無(wú)幾。正確的方法是首先仔細(xì)閱讀試題，圈出試題中的關(guān)鍵詞。如何識(shí)別關(guān)鍵詞需要老師在平時(shí)的閱讀教學(xué)中指導(dǎo)判斷。對(duì)于閱讀文中的問(wèn)答題方法基本相同，首先找出問(wèn)題中的關(guān)鍵詞，然后帶著關(guān)鍵詞在文章中尋找答案。
2.尋找信息的順序性
一篇閱讀文章之后的若干試題通常依據(jù)自上而下的順序出題，第*道題所需信息通常在文中的首段，小學(xué)生只需在文章的第*部分尋找;第二題的信息則無(wú)需從文章的開(kāi)始瀏覽，只要從第*個(gè)信息之后尋讀即可，后面的題依次往下尋找;最后一道題的信息基本在文章的末段。了解了尋找信息的順序性，小學(xué)生無(wú)需花費(fèi)較多的時(shí)間一遍又一遍通讀全文，增加信息量，干擾閱讀理解，影響做題速度。
3.判斷正誤
對(duì)于閱讀試題中的判斷正誤題相對(duì)比較簡(jiǎn)單，但小學(xué)生的出錯(cuò)率仍然較大，究其原因小學(xué)生不懂判斷的方法，通常是讀完試題之后憑著自己對(duì)閱讀文章的大致印象判斷。事實(shí)上判斷試題與選擇、填空的做題方法基本一致，仍需找出試題中的關(guān)鍵詞，帶著關(guān)鍵詞在文中尋找所需信息，然后仔細(xì)判斷是否與文中信息一致，如一致則正確，反之錯(cuò)誤。
二、英語(yǔ)閱讀理解答題方法
1、推理題
推理題一般包括數(shù)字推理，知識(shí)推斷和邏輯推理，它主要考察我們理清上下邏輯關(guān)系的能力，可以算是各類(lèi)題型中最難的一種。 推理題常常考查考生有關(guān)的判斷、推理和引申理解作者的意圖、觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度等。 秘訣： 1.看是否通過(guò)題干返回原文(或根據(jù)選項(xiàng)返回) 2.依據(jù)原文的意思進(jìn)行：三錯(cuò)一對(duì)"的判斷 3.注意推理時(shí)的"最近答案"原則 注意：不要"想的太多，推得太遠(yuǎn)."推理題的答案很大程度上是原文的重現(xiàn)不易定非要經(jīng)過(guò)邏輯推理從原文得出。
2、例證題
例證題要求考生：區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù);理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系 主要是考察考生通過(guò)段落，句子來(lái)推測(cè)文章的主旨，支持的觀(guān)點(diǎn)等。 秘訣： 1.返回原文，找出該例證出現(xiàn)，即給該例證定位 2.90%向上，10%向下，搜索該例證周?chē)膮^(qū)域，找出例證支持的觀(guān)點(diǎn). 3.錯(cuò)誤選項(xiàng)特征就是就事論事! 4.常識(shí)判斷 注意： 做論述題時(shí)候，找出該論點(diǎn)，并與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，的出選項(xiàng)中與該論點(diǎn)最一致的正確答案. 注意：舉例的目的是為了支持論點(diǎn)，例子看不懂也沒(méi)關(guān)系 對(duì)于常識(shí)題，如果一個(gè)選項(xiàng)僅僅符合常識(shí)，不一定是answer，如果不符合常識(shí)，一定不是answer
3、詞匯題
詞匯題主要測(cè)試考生根據(jù)上下文正確推測(cè)判斷詞義的能力。 秘訣： 1.返回原文，找出該詞匯出現(xiàn)的地方 2.注意結(jié)合上下文，理解該詞的意思 3.可判斷該詞匯是否超綱，如果是綱內(nèi)詞匯，則字面意思，必然不是正確答案 4.詞匯的正確答案，經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞出現(xiàn)的前后
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以上就是關(guān)于少兒英語(yǔ)閱讀理解有什么技巧的內(nèi)容分享了，掌握再多的做題技巧，不如掌握靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力，這樣孩子不僅僅會(huì)在閱讀理解上的高分，在口語(yǔ)表達(dá)上也會(huì)有進(jìn)一步的提高。
