首先，可以結(jié)合高中英語課本或適合高中生的語法書把英語語法體系中的要點過一遍。

比如，名詞、代詞、形容詞與副詞、動詞時態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞、被動語態(tài)、從句、虛擬語氣、倒裝句、強調(diào)句、主謂一致、虛擬語氣等。由于SAT語法部分的考核重點有其特殊性、與高考語法涵蓋面存在一定差異，所以，考生需要對最基礎(chǔ)，最核心的語法知識有詳細的掌握，避免在后面專門備考SAT語法知識點的時候，產(chǎn)生一些混淆。當(dāng)然如果考生有時間能夠參加一個SAT培訓(xùn)班會更好。在培訓(xùn)班上，語法老師會按照SAT考試的特點，帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)SAT語法部分出現(xiàn)的語法知識，有的放矢的講解會使復(fù)習(xí)重點更加突出。這樣，考生就不必再占用自己的課外時間學(xué)習(xí)語法了，復(fù)習(xí)會更有針對性，且效率更高，同時避免在若干高中語法的重點而SAT涉及不多的語法點上浪費過多時間。

其次，在考生復(fù)習(xí)完相關(guān)的語法知識點或者上完培訓(xùn)班后，可以買一本SAT模擬題，只做里面的ISE(挑錯題)。

目前市面上有許多SAT 輔導(dǎo)資料，就語法部分來說，形形色色的模擬題優(yōu)點在于，語法部分的挑錯題一般都給出了解釋和改正方法，但缺點也相當(dāng)明顯--模擬題雖然在一定程度上試圖模仿真題，但它們都不可避免地與真題的出題思路出現(xiàn)或多或少的偏差、甚至出現(xiàn)一些偏題和怪題，這會極大地打擊考生的自信心，同時不利于考生熟悉真題的出題路。專家提醒考生，模擬題最多買一本，而且只做其中的挑錯題即可，時間比較緊張的考生，模擬題不做也罷，影響不大。模擬題的使用完全可以不計時間，只追求正確率即可。

做完一套題的挑錯(18道)，對答案，同時要把每道題的錯誤改正過來，切實弄懂每道題的考點，如果發(fā)現(xiàn)自己對該考點的掌握不夠準(zhǔn)確，應(yīng)馬上翻看課堂筆記或語法書相關(guān)章節(jié)進行查漏補缺。一套題下來，整個過程最多耗時一個小時，只有這樣才能把模擬題的價值發(fā)揮到極致。

還有一個小建議，考生切不可在備考中對某個單項集中突擊若干天、而對其余單項不理不睬若干天，應(yīng)該在各單項齊頭并進的基礎(chǔ)上有所側(cè)重，這才是科學(xué)的做法。對某單項“饑一頓、飽一頓”的復(fù)習(xí)只能造成相同知識點的無謂重復(fù)和極低的復(fù)習(xí)效率。這里所說的“各單項齊頭并進”絕對不是每天晚上把每個單項的內(nèi)容都看一些。

最后，對各個SAT語法考試題型的詳細掌握了。

這個階段要求考生先把SAT OG和OC的中的語法題目多做幾遍，重點是掌握SAT語法考試的出題方式和考察的重點內(nèi)容。SAT語法考試的特點非常突出，和大家以往接觸過的語法知識考察方式都有所區(qū)別，這些區(qū)別是需要大家在不斷的做題過程中才能掌握的。通過對SAT OG和OC中題目的練習(xí)之后，大家就可以和其他兩項考試一起開始做歷年的真題了，這個時候就需要限制時間了，為了更好的適應(yīng)考場的氣氛，大家最好把時間縮短幾分鐘。

以上就是關(guān)于分階段備考SAT語法考試的相關(guān)策略和方法，非常詳細，按照由淺入深的順序?qū)淇嫉母鱾€階段進行了詳細的分析。大家可以根據(jù)自己基礎(chǔ)知識的掌握程度，對各個階段需要的時間和備考的材料等進行有針對性的準(zhǔn)備。