小編給各位初三考生整理了各學科的復習攻略，本文是初中英語知識點總結：形容詞、副詞比較級，幫助各位考生梳理知識脈絡，理清做題思路，希望各位考生可以在考試中取得優異成績!

一、形容詞、副詞的原級(即原形)的使用：

1.常用于 very, too, quite, so(如此，這樣)等之后。

I’m very busy. She is too old now. I’m so happy. She is quite right.

2. 還用于同級比較的句型as + 原級+as…(…和…一樣)，以及not as / so+ 原級+as… (…不如…; 與…不一樣)中。 The book is as interesting as that one.這本書與那本書一樣有趣。

He is not as tall as I. 他不如我高。 Linda didn’t sing so / as clearly as Kate.

二、形容詞、副詞的比較級的構成。

(一)、 單音節形容詞、副詞.

1.一般結尾加er. tall--_____slow--_______ quiet--_______ quick--_______

long--_______ few--______ short--_______ clean--_______ loud--_______

2. 以字母e結尾的詞，在詞尾加r. fine –finer, late—later nice—nicer wide—wider

3. 雙寫末尾的字母，在加er. red--__________

slim(苗條的)--_______ big--________ fat--_______ wet--________ hot--______ thin--___

(二)、雙音節和部分多音節形容詞、副詞.

1.以ow、er、ble結尾的雙音節形容詞、副詞加er構成比較級;

narrow(狹窄的)--________ clever(聰明的)--________ able(有能力的)--______

2. 以輔音字母加y結尾的雙音節形容詞、副詞變y為i, 在加er .

easy--______ happy--______ lucky--______ lovely--______ friendly--_______

busy--______ noisy--_______ lazy--_______ early--_______ funny--________

3、“形容詞+ly”構成的雙音節和多音節副詞;由ing分詞和ed分詞演變過來的雙音節和多音節形容詞,在前面加more構成比較級。

slowly--____________ quietly--______________ loudly--____________ quickly--________

happily--____________ easily--_____________ tired--__________ tiring --____________ interesting--___________ interested--____________ relaxed--____________

relaxing--____________ bored--____________ boring--___________

excited--____________ exciting--____________

4.以ful結尾的雙音節和多音節形容詞，在前面加more構成比較級。

careful(小心的)--___________ wonderful--______________ useful(有用的)--___________ helpful(有益的)--___________ beautiful--___________

(三)、多音節形容詞、副詞在在前面加more構成比較級。

expensive--________________ important--_______________ popular--________

different--____________ differently--______________ hard-working--__________

(四)、不規則變化(見教材P114).

good / well--________ bad / badly /(壞) ill(病的)--_________ many / much--___________

old(老的;舊的) --_________ old (兄弟姐妹間的長幼關系)--__________

far--__________(距離上的“更遠”) far--__________________(程度上的“進一步的”)

little(很少;幾乎沒有)--___________ My elder brother is two years older than I.

口訣：合二為一共三對, “壞、病”、“兩多”并“兩好”; 一分為二有兩個，一是“遠來”、二是“老”; 還有一詞含雙義，只記“少”來不記“小”。