不少職場人士非常希望提高自己的口語交際能力，但由于各種原因，至今仍然徘徊在啞吧 英語的行列中。一年前，我也曾是那個行列中的一員。在這里，我把我這一年中學習和練習英語口語的經歷和體會如實寫出來，希望能對那些迫切想提高英語口語的朋友有所啟發和幫助。

大學畢業后在國企工作的兩三年里，我一直以為自己的英語還是不錯的，平時看些文章或資料都沒有太大的問題。后來跳槽到一家外企后，才發現置身于一群洋話連篇的老外中，我是個英語啞吧。職場的競爭安危告訴我，改變自己啞吧英語的現狀刻不容緩!火速報了一個口語培訓班，自己另外買了口語書和磁帶，利用一切可利用的時間學習英語口語。一兩個月后，效果慢慢出來了，但問題也隨之而來。工作量越來越大，加上從家里到公司幾乎橫穿整個上海市，每天想學口語的時候，都有精疲力竭的感覺。聽磁帶的時間每天不會超過半小時，口語班也因為經常加班和出差，最后中途放棄了。后來我在網上參加了一些免費的QQ或MSN英語交流群，不是經常沒人上線，就是碰到的人水平和我差不多，沒有多大的提高。我陷入了深深的苦痛之中。我的一位好友知道了我的情況，對我說：其實學好口語并不難，只要有一個交流的環境，每天有高手指導你練半小時左右就可以了。我苦笑，我到哪里去找這么個環境呢?偶然在青年報上看到“拿起電話練口語：上外英語熱線”這篇采訪報道，覺得好奇，便打電話咨詢了一下。了解到這是通過電話的形式學習口語，幾乎每天都有，自己選擇方便的時間學習，幾分鐘或幾小時均可，無時間限制。既有課程顧問整體指導，又有口語教練隨機一對一陪練。想想這樣子學比較方便靈活，省去了我來回的時間和精力，哪怕加班和出差也不受太大的影響。因此下了決心付了1500元開始了一年的電話學習。

第一次電話學習，剛打了個招呼，便不知如何繼續了。我對老師說，我口語不好，因為我發現自己的詞匯量還不夠，另外語法也有問題。老師笑了，說，的確是個問題，不過現在最重要的是克服英語交流的恐懼感。然后她要我和她練習問候，組織了一個小場景，總共也就10多來句話，中間有不懂的就用中文交流。大概持續了十多分鐘，老師說可以了，讓我過一會或者第二天再打電話。并說，只有當我不借助任何書面的東西，真正能和老師熟練使用“問候”交流后，才可以進入下一個話題，話題可以是口語書中的任何一課，但必須和自己的實際情況相結合，效果才會更好。看似簡單的“問候”我打了四，五個電話才能熟練運用，兩個星期練了三個主題，最重要的是英語交流的恐懼感漸漸消失了。因為每次接電話的有可能是不同的老師，所以一開始很不習慣。但也有好處，雖然是同樣的話題，每個老師都會給你一些不同的養料和風格，以后慢慢有了體會。堅持了三個月，練習了許多小話題，發現自己的開口能力和語感大有長進，其間也能和老師作一些自由交流了。最重要的是，自己有點喜歡和別人英語交流了。接下來的幾個月，主要是以自由交流為主。從日常生活到工作學習，從新聞事件到發表觀點，表達能力不斷得到加強。其間和各種不同身份的老師交流，開闊了視野，結交了朋友，收獲不僅僅是英語口語。開始還習慣性地想和熟悉的老師交流，現在已經接受這種老師不固定的形式，甚至還有一種渴望同陌生人交流的想法。最后幾個月，老師和我做了大量的模擬練習，或扮我的上司讓我匯報工作，或扮我的同事交流工作，或扮新進員工讓我介紹工作，或扮我的客戶讓我介紹產品，等等。一年下來，我的口語水平已經能應付在外企工作了。

回顧自己一年來的學習過程，看似平平淡淡，有一種功到自然成的感覺。細細想來，學好英語口語，有以下一些總結：

1.自己要有改變口語現狀的迫切要求，并開始行動。

2.要有一個方便的既能交流更能提高的語言環境。

3.持之以恒，細水長流，一步一個腳印。

4.學以致用，用了才能掌握。否則學了再多，浪費更多。

5.不要怕說錯。養成“舌頭先于大腦”的習慣，敢于說，敢于說錯，然后才能說對。

6.學會用最簡單的詞來表達。李陽說過：簡單重復，創造奇跡。

7.經常練習英語表達，如問自己：“What is a table?” 然后試著用英語回答后，再去翻英英字典對照答案。每天堅持問自己幾個“ What is a…?”，獲益良多。

8.多看一些原版的DVD片，同時大聲模仿其中的對白。既練聽力，又練發音，還練語感，一石三鳥。