我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：我不知道講英語(yǔ)時(shí)應(yīng)該采用什么樣的語(yǔ)調(diào)，我覺(jué)得我講出來(lái)的英語(yǔ)平平談?wù)?，毫無(wú)起伏。這又是一個(gè)誤解。大家只需回想一下我們的嬰兒時(shí)期，媽媽肯定不會(huì)先要求你每一步應(yīng)該走多少厘米，哪一只腳應(yīng)該先著地等等，而是讓你只管向前走，能走就是成功!學(xué)習(xí)外語(yǔ)也是同樣的道理，如果你時(shí)刻想著語(yǔ)調(diào)，想著那么多的規(guī)則，只能使用你寸步難行，寸口難開(kāi)。那么應(yīng)該怎么辦呢?

忘記語(yǔ)調(diào)，只管大量地說(shuō)，大量地練，全力培養(yǎng)感情，多聽(tīng)原版磁帶，多模仿，多練習(xí)口腔肌肉，也就是多大喊大叫。說(shuō)出來(lái)就是勝利!語(yǔ)調(diào)在有些非常敏感的情況下確實(shí)對(duì)交流產(chǎn)生一定的阻礙和誤解，但這個(gè)阻礙對(duì)你的口語(yǔ)和交流總體影響微乎其微，況且你的語(yǔ)調(diào)再偏(離譜)也偏不到哪里去，最多干脆沒(méi)有語(yǔ)調(diào)(平調(diào))不就行了!

只要練習(xí)的多了，再加一些理論指導(dǎo)，便會(huì)水到渠成。有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你讀一句標(biāo)有正確語(yǔ)調(diào)的句子時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)你讀的和書(shū)上標(biāo)的完全一樣，這是你已經(jīng)修成正果!這時(shí)如果你再來(lái)系統(tǒng)地看一看下面總結(jié)出的規(guī)劃，那感覺(jué)就完全不一樣了，你會(huì)覺(jué)得好像這些規(guī)則是專門(mén)為你寫(xiě)的!其實(shí)，語(yǔ)調(diào)規(guī)則不過(guò)就是由人們習(xí)慣和實(shí)踐中總結(jié)歸納出來(lái)的，既然你已經(jīng)逐漸成為人民(說(shuō)英語(yǔ)的人民)中的一員，當(dāng)然你說(shuō)的話就符合語(yǔ)調(diào)規(guī)則了!

再次提醒：千萬(wàn)不要本末倒置，不要自己打擊自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心!不要在還不會(huì)走路的時(shí)候去想著該怎么跑!

關(guān)于語(yǔ)調(diào)的實(shí)用知識(shí)

第一部分：降調(diào)

1 簡(jiǎn)短而完整的陳述句

It’s not far.

2 以疑問(wèn)詞開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句

How much is this tie?

3 說(shuō)話者期望對(duì)方同意的附加疑問(wèn)句

It’s nice day, isn’t it?

4 命令句和感嘆句

Don’t forget!

5 以“please”結(jié)尾的陳述句

I’d like a cup of coffee, please.

第二部分：升調(diào)

1 旨在鼓勵(lì)別人的陳述句

That’s a good idea.

2 回答“是”或“不是”的一般疑問(wèn)句

Do you want to go?

3 以疑問(wèn)詞開(kāi)頭，而說(shuō)話者想顯示特別興趣的特殊疑問(wèn)句

Where do you live?

4 說(shuō)話者不確信對(duì)方態(tài)度時(shí)的附加疑問(wèn)句

You know about that, don’t you?

5 以“please”結(jié)尾的疑問(wèn)句

Can you help me, please?