隨著英語學習的深入，也許有的學生在單詞，句型，語法方面打下了較好的基礎，但在聽力和口語方面還存在很多問題。當他們和別人用英語交流或者真正面對外國人的時候，以前學過的知識都用不上，不知道該說什么，不知道怎么說，更不知道如何能夠多說。用英語與別人交流是學習英語很重要的一部分，那么究竟如何提高孩子的聽力和口語水平呢? 投入“洋爸洋媽”懷抱，置身于純正的語言環(huán)境——無論對于英語初學者，還是對于正在進行英語學習的學生來說，語言環(huán)境是至關重要的。在巨人學校“洋爸洋媽”外教口語課的課堂上，學生將跟隨來自英國，美國，澳大利亞等英語為母語國家的老師學習英語，教學經(jīng)驗豐富的老師們會用他們深厚的文化底蘊和多變靈活的教學方法感染學生，提高學生對英語學習的興趣，教授給他們地道純正的英語。在循序漸進的學習積累過程中，學生會逐漸形成較為完善的純英文的思維方式，把學到的語言知識自然的運用出來。另外，有的家長認為只讓孩子學習“英”音，或只讓孩子學習“美”音，其實，英語學習不僅限于“英”音，“美”音的學習，今后與別人進行英語交流也不只是和英國人或和美國人交流，所以培養(yǎng)學生全面的英語交流能力也是十分重要的。 和“洋爸洋媽”賽跑，多聽多練，生活中時刻受熏陶——在巨人學校“洋爸洋媽”外教口語課的課堂上，優(yōu)秀的外教老師給學生們創(chuàng)造了純正的語言環(huán)境，在課后，學生也應該養(yǎng)成良好的習慣，平時多聽英文歌曲，多看原版電影，遇見外國人應該主動交談，日常用語應該經(jīng)常使用，做到“熟”能生巧。另外，在每天清晨起床和晚上睡覺之前最好能夠根據(jù)自己的英語程度聽一些英語新聞，時時刻刻“磨練”自己的耳朵和嘴巴。更值得一提的是，在每個周末，巨人學校“洋爸洋媽”英語角會在總部以及部分分部舉辦，以西方文化體驗和生活中常見的主題活動為主，學生可以通過英語角這個橋梁，將學過的知識運用出來，完成語言知識從“輸入”到“輸出”的過程。