昭良心理是一家私立培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校電話未知，學(xué)校位于北京市 東城區(qū)，主要專業(yè)：職業(yè)培訓(xùn) 興趣愛好培訓(xùn)。
公司由北京師范大學(xué)心理咨詢與心理測評博士郭召良教授領(lǐng)銜，由一群來自心理學(xué)、教育學(xué)和人力資源管理等方面專家組成技術(shù)與管理團隊。公司以“推動心理學(xué)行業(yè)發(fā)展”為已任，通過理論創(chuàng)新、技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用推廣，推動我國心理學(xué)行業(yè)理論創(chuàng)新。
師資介紹：
我們有國內(nèi)心理學(xué)實力最強的、長期從事心理咨詢理論研究與實踐工作的、具有心理學(xué)博士學(xué)位背景的一流專家隊伍。我們還將邀請國內(nèi)高水平的其他心理咨詢培訓(xùn)專家鼎力相助，共同做好培訓(xùn)工作。
郭召良博士：
北京師范大學(xué)心理咨詢與測評博士，教授，中國心理學(xué)會、中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員，勞動部心理咨詢師職業(yè)資格資深培訓(xùn)教師、衛(wèi)生部心理治療師資格考試委員會命題組成員，“昭良心理”服務(wù)品牌的創(chuàng)始人。
郭召良博士系統(tǒng)學(xué)習(xí)并且研究精神分析學(xué)派、存在與人本主義學(xué)派、行為主義學(xué)派和認知學(xué)派等四大理論流派的治療理論、治療方法與技術(shù)，注意到這些學(xué)派理論觀點和治療技術(shù)的相互補充和內(nèi)在聯(lián)系，用自身心理咨詢經(jīng)驗滋養(yǎng)自己的理論建構(gòu)，并最終提出了獨具特色的心理咨詢理論和技術(shù)方法體系——貝卡（BECA）心理咨詢體系。
專長：心理咨詢培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與教育心理咨詢、心理測試、婚姻咨詢、職業(yè)規(guī)劃咨詢
孟沛欣博士：
孟沛欣博士，女，北京師范大學(xué)心理咨詢和測量專業(yè)博士學(xué)位，中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)心理專任教師，中國心理學(xué)會會員，中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員。著名繪畫藝術(shù)心理治療專家，主攻藝術(shù)心理與藝術(shù)治療，中央電視臺、北京電視臺等多個欄目心理專家。
孟博士在北京師范大學(xué)攻讀博士學(xué)位期間就開始對繪畫藝術(shù)治療進行系統(tǒng)研究，是我國第一位從事藝術(shù)心理治療研究的博士，業(yè)內(nèi)人稱“藝術(shù)治療之母”。孟博士綜合心理分析理論、完形心理學(xué)理論、人本主義治療理論和行為主義理論，形成了她獨具特色的心理咨詢和治療理論觀點。她在長期的心理咨詢過程中發(fā)現(xiàn)，采用以言語為媒介的心理咨詢有其相當(dāng)?shù)木窒扌裕谒男睦碜稍冞^程中，采用相當(dāng)多的采用音樂、繪畫、舞蹈、心理劇等多種治療手段和技術(shù)，對遭遇親密關(guān)系（夫妻關(guān)系、戀人關(guān)系等）困難和遭受心理創(chuàng)傷等方面疑難心理障礙的心理咨詢和治療有良好效果。
張焰博士：
張焰博士，心理咨詢與團體輔導(dǎo)專家，北京師范大學(xué)心理學(xué)博士，副教授，中國心理學(xué)會會員、中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員，北京航空航天大學(xué)心理咨詢研究中心團體心理咨詢室主任，資深心理咨詢專家，心理學(xué)專業(yè)科班出身，從事心理咨詢和輔導(dǎo)工作近二十年，長期從事心理咨詢的實踐工作有著豐富的臨床經(jīng)驗。
張焰專攻人格心理學(xué)。現(xiàn)已完成中國心理治療師搖藍－－中德精神分析班的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)精神分析，并完成上百小時的個人分析體驗。長期致力于各類心理疾病的研究和治療。目前主要使用精神分析、認知治療等當(dāng)代最被認可的技術(shù)流派進行咨詢與治療。在戀愛、婚姻、家庭教育和心理疾病的咨詢與治療上積累大量成功案例。主要應(yīng)用領(lǐng)域：各類心理疾病、婚姻與戀愛、壓力調(diào)適、性格分析、親子溝通、家庭教育
崔麗霞博士：
崔麗霞，博士，副教授，女，1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理學(xué)系?，F(xiàn)在首師大心理系從事心理咨詢的教學(xué)、科研等工作，任碩士研究生導(dǎo)師，中央電視臺、北京電視臺心理專家，中國青少年發(fā)展與服務(wù)中心特聘專家。
主要研究方向：青少年的心理與行為問題的咨詢、干預(yù)和矯治，心理咨詢與心理治療。擅長青少年的學(xué)習(xí)、心理、行為等方面問題的咨詢、干預(yù)和解決。如學(xué)習(xí)焦慮，學(xué)習(xí)回避問題的解決，青少年攻擊行為的矯治。
廉串德博士：
廉串德博士，男，北京師范大學(xué)心理學(xué)博士,英國利物浦大學(xué)切斯特學(xué)院心理系訪問學(xué)者，北京信息科技大學(xué)工商系副教授，勞動部高級職業(yè)指導(dǎo)師和高級職業(yè)信息分析師，勞動部職業(yè)技能鑒定專家委員會成員。
學(xué)生心理健康教育專家，教育部九五重點課題“學(xué)生心理健康教育”課題組的主要研究人員，參與編寫《中小學(xué)心理健康教育》系列教材（西苑出版社出版）和中小學(xué)教師讀本《真誠、通情、尊重——心理學(xué)家談師生關(guān)系》（中國三峽出版社）。多年的心理學(xué)研究和實踐工作，積累了豐富的學(xué)生個案經(jīng)驗，擅長青少年心理、行為的測量和評價指導(dǎo)工作。
