1.小時候聽講范仲淹少年求學(xué)時“斷齏畫粥”的故事,便對古人清貧自守的精神肅然起敬。

2.這就是她的生活半徑,相依為命的三代人,日子清貧,卻充滿了“窮歡樂”。

3., 人群嘰嘰咋咋,袁月浩第一次感到了輕松,從這里看到,淳樸如邦聯(lián)村村民他們雖然生活清貧,但親如兄弟,情同手足,這是在放逐城所見不到的。

4.若生于公侯富貴之家,則為情癡情種;若生于詩書清貧之族,則為逸士高人;縱再偶生于薄祚寒門,斷不能為走卒健仆,甘遭庸人驅(qū)制駕馭,必為奇優(yōu)名倡。

5.老師，您就像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費了自己的青春年華。以你的學(xué)識可以自己創(chuàng)業(yè)，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當(dāng)老師，甘守清貧，這是多么可貴！

6.人群嘰嘰咋咋,袁月浩第一次感到了輕松,從這里看到,淳樸如邦聯(lián)村村民他們雖然生活清貧,但親如兄弟,情同手足,這是在放逐城所見不到的。

7.因父親死得早,范縝與母親相依為命,過著清貧的日子,但從小“卓越不群而勤學(xué)”,并且?guī)煆呐鎳麑W(xué)者劉瓛。

8.清貧與富有本身都是不值得贊美，值得贊美的是清貧和富有面前都能挺直腰桿、保持尊嚴(yán)。

9.在一個精神遭到空前貶值的時代，倘若一個人仍然堅持做“精神貴族”，以精神的富有而坦然于物質(zhì)的清貧，我相信他就必定不是為了虛榮，而是真正出于精神上的高貴和誠實。

10.一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季辛勞，五德兼?zhèn)洌嚲ǎ纷菲哔t，桃李八方，久享清譽，十分清貧，千秋功業(yè)，萬世師表。祝教師節(jié)快樂！