1.張老師備課認真鉆研教材，教學質量不斷提高。

2.中學語文教材所選錄的古典詩文之中，包蘊著豐富的儒家人格思想，是我們今天對中學生進行素質教育的極好的思想資源及精神營養。

3.校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。

4.mcEo制作的這些課程項目和書籍既不是猜想也不是純理論性的假說，而是自真實的教材中衍生而來的。

5.教學必須符合人的天性及其發展的規律。這是任何教學的首要的、最高的規律。只教給學生以最本質的、最主要的東西，才能切切實實地掌握這種教材，使它不可磨滅地銘記在學生的記憶里。

6.唯一有說服力的教材是榜樣教材。生活比學校更能提供這種教材。

7.大部分關于技術事宜的培訓教材都已上載本局的內聯網，員工可透過閱讀網上資料溫故知新。

8.有時候，勵志故事和反面教材之間，只差命運之手的淡淡一翻。

9.本文給出利用矩陣初等變換求一組整數的最大公因數，以及把它表示成這組數的組合的一個方法，此法常比一般“初等數論”教材中所給方法簡單。

10.2005年開始,高丹集思廣義,與數名志同道合的學前教育班同學合作,結合在中國和新加坡兩地的學前教育專業學識,著手編寫適合本地幼兒的華文教材。