1.把冰山拖到世界上人口稠密的地區和干旱地帶，再從中獲取淡水，這個想法曾一度被認為是一個笑話，更適合于卡通畫，而非現實生活。

2.馬克思認為理論的符合于現實是理論的唯一標準。列寧

3.十一、把全班兒童籠統的看作一樣，不去辨別他們的個性，決不會有真正合于科學原理的教育發生。

4.列寧馬克思認為理論的符合于現實是理論的唯一標準。

5.我深信每一個教師都會遇到這樣的問題：教師有權利干涉學生性格的發展，并予以指引使向應走的方向去發展呢？還是只應當消極地跟隨著學生的性格走呢？我以為，問題應該這樣解決，那就是：有權干涉?！鶕€人的品質、個人的愛好和個人的能力，把個性向最適合于我們需要的那個方向發展。

6.“電子計算筆”是將計算器的功能安裝在一支筆上。這種筆又粗又重，所以這種筆不適合于我們小孩子用，只適合于大人用。在這種筆的筆桿上有一個顯示屏和一些數字與符號。做會計的人只要用著這種筆來工作，再多的數字仍然很快地就做完了。

7.我相信，在動與靜之間，必有一個適合于我的比例和節奏。如果比例失調節奏紊亂，我就會生病，太動則煩躁，太靜則抑郁。周國平

8.他一面想，這既無閉關自守之操切，也沒有開放門戶之不安：是很合于"中庸之道"的。

9.宋徽宗趙佶是個荒淫奢侈的皇帝，處理軍國大事的昏庸和在音樂、繪畫、書法、棋藝、詩詞等方面的聰慧，融合于宋徽宗的一身。這既是他個人的特性，也在相當程度上體現和反映了終宋一代當政者的特性。王曾瑜

10.該理論不僅可應用于重電子金屬的合金系統，還適合于討論最新發現的重費米子絕緣體中的摻雜效應。