1.我的印象里她從來是溫聲細(xì)語的，這是第一次這般嘶吼，讓人手足無措。

2.我和小平雖然來自不同的地方,但我們卻情同手足。

3.他們二人情同手足，不分彼此。

4.情欲是吃飯運(yùn)動(dòng)睡眠原是必需，調(diào)情像呼吸飲水洗澡何用準(zhǔn)許，程序似拉攏口耳眼鼻頃刻散聚，無謂說手足肩膊舌頭恩賜給誰，情欲是購(gòu)物閱讀步行難被怪罪，纏綿像休息梳妝工作純屬次序，誰令你呼吸空氣過后空虛心碎，花樽要轉(zhuǎn)鮮花多瑣碎。

5.我怎么也舍棄不了我們的手足之情。

6.結(jié)論密切監(jiān)測(cè)手足口病疫情，結(jié)合趨勢(shì)季節(jié)模型的預(yù)測(cè)結(jié)果及時(shí)采取預(yù)防控制措施，防制手足口病的暴發(fā)流行。

7.來自海峽彼岸的哀思,述說著骨肉同胞手足同心的深深情誼。

8.情欲是吃飯運(yùn)動(dòng)睡眠原是必需，調(diào)情像呼吸飲水洗澡何用準(zhǔn)許，程序似拉攏口耳眼鼻頃刻散聚，無謂說手足肩膊舌頭恩賜給誰，情欲是購(gòu)物閱讀步行難被怪罪，纏綿像休息梳妝工作純屬次序，誰令你呼吸空氣過后空虛心碎，花樽要轉(zhuǎn)鮮花多瑣碎。

9.我們彼此赤心相待，親如手足。

10.眼前這少女除了服飾相異之外，臉型，眼睛，鼻子，嘴唇，耳朵，膚色，身材，手足，竟然沒一處不像，宛然便是那玉像復(fù)活，一雙眼只是瞧著她淡淡的眉毛這么一軒，紅紅的嘴唇這么一撅。

11.人一旦失去了靈魂，就會(huì)手足無措。

12., 人群嘰嘰咋咋,袁月浩第一次感到了輕松,從這里看到,淳樸如邦聯(lián)村村民他們雖然生活清貧,但親如兄弟,情同手足,這是在放逐城所見不到的。

13.朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學(xué)生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。

14., 滋養(yǎng)、嫩白手部肌膚,預(yù)防手足部皮膚問題產(chǎn)生.

15.我和小平雖然來自不同的地方,但我們卻情同手足。

16.今天我心里七上八下的，坐臥不安，手足無措，涕淚漣漣，一副魂不守舍的樣子，猛一抬頭，看見墻上的日歷是7月30日，原來是“妻，想你”了。老婆，你趕緊回來吧，不然咱家要遭災(zāi)了——。

17.你倆總是情同手足，形影不離，粘在一起難舍難分。

18.他的手足四肢,變成了高山峻嶺,骨頭牙齒變成了埋藏在地下的金銀銅鐵、玉石寶藏。

19., 透過體位法的練習(xí)，我們可以滋養(yǎng)手足四肢和身體的內(nèi)部，這樣細(xì)胞就能維持健康。

20.為將之道，當(dāng)先治心，泰山崩于前而色不變、麋鹿興于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敵。凡兵上義，不義，雖利勿動(dòng)。非一動(dòng)之為害，而他日將有所不可措手足也。夫惟義可以怒士，士以義怒，可與百戰(zhàn)。

21.我們總是手足無措地站在這些東西面前。每當(dāng)我們做點(diǎn)兒什么事情，它們就出現(xiàn)在那里。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，我們做的事什么時(shí)候會(huì)在哪里把我們分開。只是這就已經(jīng)讓我們變得可以忍受了。只有當(dāng)我們比折磨著我們的東西更無助的時(shí)候，我們才是可以被忍受的。赫塔·米勒

22.手足口病同類疾病如麻疹、風(fēng)疹等在歷史上常見，病機(jī)、治則均有共性，暴發(fā)流行時(shí)中醫(yī)統(tǒng)稱為“疫疹”。

23.朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學(xué)生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。

24.眼前這少女除了服飾相異之外，臉型，眼睛，鼻子，嘴唇，耳朵，膚色，身材，手足，竟然沒一處不像，宛然便是那玉像復(fù)活，一雙眼只是瞧著她淡淡的眉毛這么一軒，紅紅的嘴唇這么一撅。

25.在他那雙被蒙蔽了的眼睛里，他覺得有這么多情同手足的朋友不分彼此地伙用著錢財(cái)。

26.哥哥平淡的話語中蘊(yùn)含著一片手足情深。

27.春雨來了，它如同明亮的珍珠，滑潤(rùn)的碎玉，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，無聲無息，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。它們似乎是一群活潑可愛的孩子。滴滴答答的落在雨傘上，像是在傘上手足舞蹈。

28.平日做好準(zhǔn)備工作,到發(fā)生意外時(shí)就能從容應(yīng)付,而不致手足無措。

29.八拜之交，情同手足；刎頸之交，義同生死。

30.低血鈣的癥狀是易于發(fā)現(xiàn)的，如手足抽搐、癲癇發(fā)作、神志改變和喘鳴。

31.一連串的變故讓丁九重這個(gè)飽經(jīng)世故的老妖怪也一陣手足無措,茫然點(diǎn)頭。

32.為自己的事業(yè)日夜兼程，總想著出人頭地；為自己喜愛的人身心疲憊，總想著朝夕相處；為自己的兄弟在所不辭，總想著手足情深。

33.以禮待人，禮尚往來；以理服人，理直氣壯；以情感人，情同手足；以心暖人，心心相??；以德為人，德高望重；以勤育人，勤勞致富。

34., 藍(lán)熙書木訥的退出來,井藍(lán)衣的熱情周到讓他手足無措,任她擺布,有種理智在叫嚷,但是藍(lán)熙書鬼使神差般一任自己沉迷不醒。

35."天下本無事，庸人自擾之"我們就是經(jīng)常這樣自己嚇唬自己，直到手足無措，直到杯弓蛇影。

36.梁漱溟教育的本意，是要把人們養(yǎng)成有本領(lǐng)有能力；如果要使一個(gè)人有本領(lǐng)有能力，就非要發(fā)展他的耳目心思手足不可。

37.看著這人涕淚交加,跪拜在自己面前,劉暢一時(shí)間竟然是有些手足無措。

38., 兄弟之間的皇位之爭(zhēng)已見分曉,為了防止手足相殘,慕容華果斷下令,要慕容嚴(yán)其余幾兄弟離開帝都,奔赴各自封地。

39.突遇家中變故，誰都難免手足無措，不知如何是好。

40.八拜之交，情同手足；刎頸之交，義同生死。

41.記者在這家游泳館的宣傳卡上看到,她們的業(yè)務(wù)不光是嬰兒游泳、洗澡、理發(fā),還可以做胎毛筆、手足印制作等。

42.我倆雖說姓名不同,但情同手足。

43.春風(fēng)拂柳意盎然，眾志成城抗災(zāi)難。手足口病別恐慌，衛(wèi)生消毒防傳染。地震傷亡殘又重，一方有難八方援。困難面前不低頭，全民攜手建家園。

44.感謝父母，給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我孤獨(dú)而成熟的童年，給了我一直求學(xué)的機(jī)會(huì)。爸爸媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您們，謝謝您們給了我生命，并教導(dǎo)我成長(zhǎng)！

45.茫茫人海相逢是緣分；蕓蕓眾生相知是福氣；年年月月相交是情誼。高山流水，知音難求；你我手足，兄弟情深。4月17鐵哥們?nèi)眨易詈玫母鐐兛鞓罚?/p>

46.蓋以紛紜龐雜之各科學(xué)名詞,欲使之同條共貫,引用便利,絕非一手足一朝夕之事……”。

47.親情是親人之間的感情，它的本質(zhì)是關(guān)愛。是母愛，是父愛；是手足之情，是血脈之親；是長(zhǎng)者對(duì)幼者之疼愛，是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛戴。

48.君臣以義合。君待臣如手足，則臣待君如腹心；君待臣如犬馬，則臣待君如路人。

49.眼前這少女除了服飾相異之外，臉型，眼睛，鼻子，嘴唇，耳朵，膚色，身材，手足，竟然沒一處不像，宛然便是那玉像復(fù)活，一雙眼只是瞧著她淡淡的眉毛這么一軒，紅紅的嘴唇這么一撅。

50.你是個(gè)高中生，同時(shí)是你父母的孩子、你兄弟姊妹的手足，也是你同儕的朋友，角色不一而足。

51.見兄妹暢談前事,傳神功手足情深。

52.朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學(xué)生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。

53.突遇家中變故，誰都難免手足無措，不知如何是好。

54.人群嘰嘰咋咋,袁月浩第一次感到了輕松,從這里看到,淳樸如邦聯(lián)村村民他們雖然生活清貧,但親如兄弟,情同手足,這是在放逐城所見不到的。

55.神鷹朔漠凌空,鐵龍雪域馳騁;血比水濃反分裂,手足同心保金甌;紫荊獻(xiàn)瑞,送上千載祝福;白蓮呈香,載來萬世吉祥。

56.手足的肌膚都有被灼傷的遺痕,已在蛻皮康復(fù)的過程中,不會(huì)有什么大礙,他甚至還拉開褲帶看看自己下面的家伙還在不在,幸好那家伙一點(diǎn)損傷都沒有。

57.突如其來的喜事讓他手足無措。

58.平日做好準(zhǔn)備工作,到發(fā)生意外時(shí)就能從容應(yīng)付,而不致手足無措。

59.你倆總是情同手足，形影不離，粘在一起難舍難分。

60.珞蒂知道既是同胞手足，她逃不掉得把妹妹給接回國(guó)，等她回國(guó)后還得收容她。想起她一生克勤克儉，碧絲卻來坐享其成，覺得很不公平。

61.突如其來的喜事讓他手足無措。

62.《我和你》《手足情深》，《我愛你》《直到永遠(yuǎn)》，我們《相依為命》，天天《喜唰唰》。親愛的牙，你是我的《知心愛人》。愛牙日，祝福我們白頭偕老！

63., 為什么我們大家并不像同胞手足那樣？為什么最好的人也總好像有什么事情瞞著別人，不對(duì)人說？為什么不直截痛快地把心里的想法說出來，盡管明知道這話說出來不會(huì)毫無反響？可是偏偏每個(gè)人都要擺出比實(shí)際上嚴(yán)峻的樣子，似乎人人都怕讓自己的感情很快地外露有損自己的尊嚴(yán)。陀思妥耶夫斯基

64.成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_，但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應(yīng)，成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志，我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹！

65.有一種朋友叫“鐵哥們”，有一種關(guān)系叫“志同道合”，有一種友誼叫“知心知意”，有一種感情叫“情同手足”，有一種感動(dòng)叫“肝膽相照”，有一種節(jié)日叫世界鐵哥們?nèi)眨幸环N祝福是祝。

66.魔神雙手高舉,捧著一個(gè)精致的黑凈瓶,畢恭畢敬道:“我等知魔尊跟魔帥生死與共,情同手足,魔帥隕落,魔尊生不如死!這里有小魔煉制的“封魂丹”。

67.英國(guó)在由產(chǎn)業(yè)革命引起的使人手足無措的社會(huì)弊病面前所采取的對(duì)策,在世界上仍是極為罕見的.

68.正因?yàn)檫@樣,所以跟他同樣要好的張山與其結(jié)為手足,兩人感情深厚一樣是憨實(shí)的農(nóng)民工,安分守己過著日子,從來沒有聽過他會(huì)跟人有結(jié)下過梁子。

69.飯菜可優(yōu)可寡，與你的情誼地久天長(zhǎng)重不摻假；衣衫可多可少，與你的默契日積月累越來越妙；名利可有可無，而你我卻形影不離情同手足。哥們兒，今兒是世界鐵哥們兒日，祝愿我們感情更。

70.梁漱溟教育的本意，是要把人們養(yǎng)成有本領(lǐng)有能力；如果要使一個(gè)人有本領(lǐng)有能力，就非要發(fā)展他的耳目心思手足不可。

71.但是，也告訴他，請(qǐng)他放寬他那一副傲然的手足之情的心腸吧。我是嚴(yán)格遵守法律限制的。

72.兩岸記者聯(lián)合采訪四川震后重建感恩臺(tái)胞手足情深。

73.正因?yàn)檫@樣,所以跟他同樣要好的張山與其結(jié)為手足,兩人感情深厚一樣是憨實(shí)的農(nóng)民工,安分守己過著日子,從來沒有聽過他會(huì)跟人有結(jié)下過梁子。

74., 因?yàn)樗E遼一帶存在著太多像長(zhǎng)嶺一樣的防守漏洞,皇太極不論選哪個(gè)地方突進(jìn),都可能打得他無所措手足。

75.我倆雖說姓名不同,但情同手足。

76.門主客氣了,我與七弟親若手足,自會(huì)照應(yīng)。

77.接到這突如其來的驚喜，沒有心里準(zhǔn)備，反倒教我手足無措。

78.老人血?dú)舛鄿輨t肢體屈伸，氣血流暢，可終身無手足之疾。

79.第一個(gè)患者是一名4嵗零10個(gè)月大的男孩伴有手足搐搦和矮小。

80., 在舉止方面如要自然，要靠你的自信，不必過于注意自己的言行舉止如何，太注意了，反而會(huì)手足無措。

81.一個(gè)多時(shí)辰之后,祭祖完畢,木易顫顫巍巍的從地上站了起來,對(duì)著祖宗的牌位拜了三拜,轉(zhuǎn)身看著一邊手足無措的木佳說道:“隨我來書房一趟,我有話要和你說。

82.他們二人情同手足，不分彼此。

83.但在合并有心力衰竭者宜慎用,小部分病例由于注射后導(dǎo)致的堿血癥快速產(chǎn)生,可誘發(fā)抽搐或手足搐搦癥,此時(shí)可同時(shí)注射葡萄糖酸鈣,或氯化鈣以對(duì)抗之。

84.茫茫人海相逢是緣分，蕓蕓眾生相知是福氣，年年月月相交是情誼。高山流水知音難求，你我手足兄弟情深。巴山夜雨，飄灑我的思念。剪燭西窗，送出美好祝愿。更盡杯酒，一生情義在心間。西出陽(yáng)關(guān)，故人與君常相伴。生日之際，遙憑杯酒酬知己，祝友生日快樂！