1.父女兩悄悄說了一通話后,少女雙眉的越來越緊,臉色蒼白,金進隨既又朝著下面坐的少年道,“你們自己談談吧。
2.他那普通話里偶爾夾雜一點蘇州話,聽起來的確別有風味。
3.鄉愁亦是鄉音,有時它被埋到我們日常生活的地底,但卻不斷發酵,于是我們會在說著順暢的普通話時無意間冒出一句方言,于是我們會對千百種口音中突然響起的熟悉的聲音如此敏感,于是我們會很容易就做到在兩種不同語言間嫻熟地切換。鄉音,永遠是我們屬于哪一方土地的印記。
4.正因為如此,我才看不懂。他們一會兒說普通話,一會兒說廣州話,一會兒說日語,一會兒又說韓語,真是一團糟!
5.徐佳蕾有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上面有一對像月牙一樣的眉毛,高高的鼻梁,還有一張鮮紅的櫻桃似的嘴巴。能說一口流利的普通話。
6.百家爭鳴的時代,孟子曾譏諷神農學派的許行是“南蠻鴂舌之人”,雖然只是說許行的普通話不夠標準,但在孟子眼里卻是一件大事。
7.要提高普通話的流暢度應從單音練習入手,然后過渡到繞口令朗讀.
8.王老師講一口標準的普通話。
9., 鄉愁亦是鄉音,有時它被埋到我們日常生活的地底,但卻不斷發酵,于是我們會在說著順暢的普通話時無意間冒出一句方言,于是我們會對千百種口音中突然響起的熟悉的聲音如此敏感,于是我們會很容易就做到在兩種不同語言間嫻熟地切換。鄉音,永遠是我們屬于哪一方土地的印記。
10.胡老師能說一口標準的普通話。
11., 雖然同是中國人,各地區的方言卻千差萬別,很難互相溝通。必須普及普通話,達到用語言交流的目的。
12.這種電話使得拔號上網的速度同通話一樣便捷,而且可能會更加便宜.
13.為鎮靜不安的神經,第九套廣播體操第八節是由一個嗓音輕柔舒緩的女聲用普通話喊“一、二、三、四”。
14., 雖然同是中國人,各地區的方言卻千差萬別,很難互相溝通。必須普及普通話,達到用語言交流的目的。
15.雖然同是中國人,各地區的方言卻千差萬別,很難互相溝通。必須普及普通話,達到用語言交流的目的。
16.雖然同是中國人,各地區的方言卻千差萬別,很難互相溝通。必須普及普通話,達到用語言交流的目的。
17.他以普通話在筆試時告訴申請者復選題的正確答案,根據英國廣播公司的報道,他以這種方式為大約200人作弊,已經獲利10萬英鎊了。
18.他平時不聲不響,這次參加校際普通話朗誦比賽,竟然一鳴驚人,獲得獨誦冠軍。
19., 這是一次非同尋常的電波對話,通話的雙方素昧生平,一場突如其來的世紀巨震使得上海與綿陽緊緊相連。
20.她直到二十多歲參加工作后,才接觸到普通話,但總覺得說起來有點別扭,容易“串味兒”還不順口。
21.他雖然是廣東人,普通話卻說得很流利。
22.黃老師有一頭烏黑亮麗的長發,一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。她個子不高,但走路特別有精神;她的普通話講得很標準,上課時帶幾分幽默感,讓我們在學習中感受到輕松愉快。
23.二百十三、就連穿什么衣服、上課時的站立姿勢,到農村講課用浦江方言,到企業、學校講普通話這些細節,都一一做了規定。
24.姑娘不但長得像天仙似的,非常漂亮,還能說一口漂亮的普通話。
25.標準的普通話如同清泉一般從她嘴里淙淙而出。
26.他雖然是廣東人,普通話卻說得很流利。
27.我走向麥克風,為我蹩腳的普通話道歉,并做了一個簡短但似乎有些不知所云的致辭:"我是美國人,我的這些朋友是中國人,我們組成了一個樂隊。"。
28.如果要說不太好分辨,那是因為普通話是以北京語音為標準音,北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的普通話。
29.盡管skype的服務家喻戶曉以至于skype都用作成動詞使用了,但該公司卻一直沒辦法向用戶收取諸如與手機通話這類額外服務的費用。
30.因為俺不是一個普通人,所以我一直都不說普通話。
31.如果電纜不是被緊密的絞結在一起,其結果可能是近端串擾,我們大多數人都有這樣的經歷,接電話的時候會聽到另一個通話的輕微聲音出現在背景中。
32.再有,為什么大陸的性工作者在香港被稱為北姑?是因為到那邊的大都是說普通話的,我的不少外省女性牌友在這邊就是做二奶或小姐。
33.他那普通話里偶爾夾雜一點蘇州話,聽起來的確別有風味。
34.張老師雖說是南方人,一口普通話卻非常流暢。
35.姑娘不但長得像天仙似的,非常漂亮,還能說一口漂亮的普通話。
36.這部法律在規定推廣普通話的同時,也規定了方言的地位,特別是在戲曲、影視藝術形式中可以使用方言,這就為我國絢麗多彩的地方戲曲進一步發展開辟了廣闊的天地。
37.盡管skype的服務家喻戶曉以至于skype都用作成動詞使用了,但該公司卻一直沒辦法向用戶收取諸如與手機通話這類額外服務的費用。
38.張老師雖說是南方人,一口普通話卻非常流暢。
39.我們班來了一位新的語文教師,她叫周慶芝,她不僅年輕,口齒伶俐,說普通話的教學方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居,武能舉起粉筆行云流水。
40.這個免費版本同時也提供了一些常規的改進,如新的呼叫工具欄,更便捷的號碼存儲方式,以及在擱起一個通話時的可視化改進。
41.他那普通話里偶爾夾雜一點蘇州話,聽起來的確別有風味。
42.幼兒家長要堅持說普通話,要根據當地方言中對學拼音的干擾因素,如n、l不分,平舌音與翹舌音不分等,編一些針對性強的繞口令、兒歌,使兒童能辨別其發音的差別。
43.“儂又辣拉捏鼻頭做夢了”迭句是上海諺語,與普通話“白日做夢”是一樣個意思。
44.他平時不聲不響,這次參加校際普通話朗誦比賽,竟然一鳴驚人,獲得獨誦冠軍。
45.如我的普通話發音不準,我主動請教發音好的同學,并向他們學習,雖然,我的發音常引得同學們哄堂大笑,但我的謙虛,我的好學,我的不恥下問,卻給同學們起了表率作用,還培養了他們誠實的品格。
46.如我的普通話發音不準,我主動請教發音好的同學,并向他們學習,雖然,我的發音常引得同學們哄堂大笑,但我的謙虛,我的好學,我的不恥下問,卻給同學們起了表率作用,還培養了他們誠實的品格。
47.他是國語運動的急先鋒,為推廣白話文、普及普通話奔走呼號。
48.新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。
49.張老師雖說是南方人,一口普通話卻非常流暢。
50.娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。
51.人們會說,是否應該學習英語普通話,這是一個學術問題,需要百家爭鳴。
52.張老師雖說是南方人,一口普通話卻非常流暢。
53.輔導員在與這位留學生通話時,一邊在看著手上的表格,一邊在把資料填上去。
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