1.我決心盡快地扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)上的被動(dòng)局面。
2.大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校,旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
3.王飛轉(zhuǎn)學(xué)了,每當(dāng)看見他送我的鋼筆,我就會(huì)睹物傷情。
4.王飛轉(zhuǎn)學(xué)了,每當(dāng)看見他送我的鋼筆,我就會(huì)睹物傷情。
5.大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校,旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
6.我決心盡快地扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)上的被動(dòng)局面。
7.躲過(guò)了急急火火的尹小楓,錯(cuò)過(guò)了,劍拔弩張的校長(zhǎng)與王查理的對(duì)質(zhì),待他們都走后,沐空空在教導(dǎo)主任驚恐詫異的眼神中辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)……
8.大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校,旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
9.如果我轉(zhuǎn)學(xué)了,我想平時(shí)很不喜歡的男同學(xué)也會(huì)我戀戀不舍,平日里嘻嘻哈哈的好朋友會(huì)讓我淚如雨下,開明和藹的老師會(huì)讓我痛哭流涕。
10.如果我轉(zhuǎn)學(xué)了,我想平時(shí)很不喜歡的男同學(xué)也會(huì)我戀戀不舍,平日里嘻嘻哈哈的好朋友會(huì)讓我淚如雨下,開明和藹的老師會(huì)讓我痛哭流涕。
11.可是父親不知道有一句話叫作江山易改本性難移。轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)去頭幾天我還可以裝裝樣子,沒幾天就打回原形。
12.大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬家、升高中及住校,旋轉(zhuǎn)的生活車輪帶走了我的童年和無(wú)邪。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅平靜的感情湖水,不免泛起點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
※ "轉(zhuǎn)學(xué)"造句忙推網(wǎng)漢語(yǔ)詞典查詞提供。