1.什么叫魅力？魅力就是讓任因你而浮想聯翩，魅力更是生活和經歷在你身上的總和，你使人引發想象空間的大小。完全接受自己的人，會從內心生出一種自信和感恩之情，這些會讓她們散發出特殊的魅力。

2.道德是基于承認和保證人類社會存續的理念，發揮的旨在限制或倡導人們行為的規范。也可以說，道德是初始的具有柔性特征的法律。道德是社會意識形態長期進化而形成的一種制約，是在一定社會關系下，調整人與人之間以及人與社會之間關系的行為規范總和。

3.在廠里吧,人家總是忙,人來客往的,哪有功夫搭理我呢,倒是馬征,總和我說東道西的。

4.多納利總和我說這些事，關于他是多么不值得信任的那些事-——背信棄義到如此程度——但我從來沒想過不要信任他，從來沒想過不要相信他對我說的那些事。不僅僅是如此，他以他的方式讓我感覺到，他是我遇到過的最值得信任的人，一個我能托付的人（不是說我有什么事情要托付)，我絲毫不擔心他會背叛我。杰夫·戴爾

5.一次又一次，這些男男女女，他們奮斗和犧牲；他們將雙手磨破為了給我們帶來更好的生活。在他們眼中，美國超越了我們每個人雄心的總和，超越了個人、財富和派系的差別。

6.但是，土地補償費和安置補助費的總和不得超過土地被征用前三年平均年產值的三十倍。

7.快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與豁達的人相伴。

8., “總和號”哪肯罷休,立刻在后緊緊追趕,追了1個小時逮到1艘小艇,5名海盜立刻高舉雙手棄械投降,另外1艘小船則趁機逃逸。

9.分析師還指出,國家保密局公布的這一數字,是過去六年力拓鐵礦石年銷售額總和426億美元的兩倍有馀.

10.但是，土地補償費和安置補助費的總和不得超過土地被征收前三年平均年產值的三十倍。

11.父親子女兄弟姊妹等稱謂，并不是簡單的榮譽稱號，而是一種負有完全確定的異常鄭重的相互義務的稱呼，這些義務的總和便構成這些民族的社會制度的實質部分。恩格斯

12.這里山環水繞,陸地面積相當于日本、朝鮮總和的兩倍多,資源豐富,工業發達,交通便利,軍事經濟潛力雄厚。

13.盡管中華全國總工會宣稱它代表工人的利益，但是全總和企業管理層的關系卻不清不楚。

14.但是，土地補償費和安置補助費的總和不得超過土地被征收前三年平均年產值的三十倍。

15.無論在什么時候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。托·富勒

16.人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。

17.無論在什么時候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。托·富勒

18., 宇宙，就是盲目的力量的總和，靠著摧毀抵抗力軟弱來保持平衡。杜伽爾

19.品牌是一種錯綜復雜的象征，它是品牌屬性、名稱、包裝、價格、歷史聲譽、廣告方式的無形總和。品牌競爭是企業競爭的最高層次。

20.人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和。

21.無論在什么時候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。托·富勒

22.另一方面，銷售業績慘淡，銷售收入下滑，老總和營銷總監的收入都大幅縮水，為生存計，又不得已而為之。

23.無論在什么時候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。托·富勒

24.父親子女兄弟姊妹等稱謂，并不是簡單的榮譽稱號，而是一種負有完全確定的異常鄭重的相互義務的稱呼，這些義務的總和便構成這些民族的社會制度的實質部分。

25.有時落日泛起紫紅的余暉，有時散發出橘紅色的火光燃起天邊的晚霞。在這絢爛的日落景象中，我慢慢領悟了父親所說的整體勝于局部總和的道理。

26.父親子女兄弟姊妹等稱謂，并不是簡單的榮譽稱號，而是一種負有完全確定的異常鄭重的相互義務的稱呼，這些義務的總和便構成這些民族的社會制度的實質部分。恩格斯

27.分析師還指出,國家保密局公布的這一數字,是過去六年力拓鐵礦石年銷售額總和426億美元的兩倍有余.

28.這里山環水繞,陸地面積相當于日本、朝鮮總和的兩倍多,資源豐富,工業發達,交通便利,軍事經濟潛力雄厚。

29.但是，土地補償費和安置補助費的總和不得超過土地被征用前三年平均年產值的三十倍。

30.“氣質”語出宋代張載《語錄鈔》“為學大益，在自求變化氣質”。現代西方心理學的氣質是指人的心理素質、內在修養的外在行為的總和，一般是指人的個性特點、風格氣度。人的氣質是先天與后天的統一，內在與外在的統一，率真與理智的統一。

31.無論在什么時候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。托·富勒

32.盡管中華全國總工會宣稱它代表工人的利益，但是全總和企業管理層的關系卻不清不楚。

33.一個人不能夠一部分一部分地來教育，而是由人所經受的種種影響的全部總和綜合地教育出來。