1.這個女孩子文質(zhì)彬彬,性情又平和,又沉靜。
2.健康有益的活動能夠潛移默化地陶冶我們的性情。
3.一百零七、有沒有想過讓你的孩子學音樂除了可以陶冶性情之外,還可以增強記憶力,在日后學習中收事半功倍之效?
4.我們體育老師性情暴躁,動不動就訓人。
5., 人的性情是多變的,有時候高興的手舞足蹈,有時候傷心的嚎啕大哭,有時候平靜的一言不發(fā),有時候又興奮的喋喋不休。
6., 散居著幾戶人家,淳樸善良,以采野茶和挖藥材為生,種玉米蔬菜自給,群猴性情頑劣,常攀折糟踏,年年收獲無幾,生活很是清苦。
7.人的性情是多變的,有時候高興的手舞足蹈,有時候傷心的嚎啕大哭,有時候平靜的一言不發(fā),有時候又興奮的喋喋不休。
8.高個子跟所有的冒險者一樣,帶著激動、忐忑不安的心情,懷揣著一顆純樸善良的矮人性情,以及疾惡如仇的正義感,終于在昨天晚上時分來到了暴風灣。
9.他性情耿直,總愛仗義執(zhí)言。
10.性情溫順的大象可以說是動物中的龐然大物。
11.探視聽言動無息之本,可以知性,察視聽言動不怠之際,可以會情。視聽言動,道義明著,孰知其為此心?視聽言動,物欲引取,孰知其為人欲?是故誠成天下之性,性立天下之有,情效天下之動,心妙性情之德。
12.唐代古文運動的先驅(qū)蕭穎士,二十七歲中進士,儒釋道三教無不精通博識,文章學術(shù)知名當時,但性情暴躁,恃才傲物。
13.好幾年來,他都是辦公室里的核心和靈魂人物,專業(yè)技能堪稱典范,態(tài)度和藹,性情溫柔。
14.人的性情是多變的,有時候高興的手舞足蹈,有時候傷心的嚎啕大哭,有時候平靜的一言不發(fā),有時候又興奮的喋喋不休。
15.人的性情是多變的,有時高興的手舞足蹈,有時傷心的嚎啕大哭,有時平靜的一言不發(fā),有時又興奮的喋喋不休.
16.缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論“孤獨”說,凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。弗蘭西斯·培根
17.秋風,你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來了火紅的一切。我愛你,愛你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛你輕柔、婉約的性情,更愛你默默奉獻的精神!迷戀你啊!我的秋風。
18.高個子跟所有的冒險者一樣,帶著激動、忐忑不安的心情,懷揣著一顆純樸善良的矮人性情,以及疾惡如仇的正義感,終于在昨天晚上時分來到了暴風灣。
19.他盡管是民主人士,擔任中國民主促進會揚州市委副主委,但他給我的印象是,性情豪爽,講起話來慷慨激昂,一副敢說敢當、敢抓敢管的樣子。
20.奧菲麗亞小姐是個快活的人,性情隨和,瀟灑不羈、不切實際、玩世不恭。
21.協(xié)和醫(yī)院婦科醫(yī)生、微博紅人章蓉婭在915毓婷安全日之際,暢談女性情感、生活、生殖、健康話題,嘉賓與廣大女性朋友分享人生感悟,解答女性困惑,現(xiàn)場氣氛熱烈。
22.健康有益的活動能夠潛移默化地陶冶我們的性情。
23.縱觀我的性格,我是,或可說“我以前是”(因為我現(xiàn)在必須用過去式來談自己,這能使我更有勇氣表達心跡)一個秉性溫和、能自制、開朗、喜歡社交、性情愉快的人,能心懷友誼,但幾乎不受敵意的影響,一切激情都節(jié)制有度。休謨
24.高個子跟所有的冒險者一樣,帶著激動、忐忑不安的心情,懷揣著一顆純樸善良的矮人性情,以及疾惡如仇的正義感,終于在昨天晚上時分來到了暴風灣。
25.鄰里一名縣吏屢屢侮其母,王母素知兒子性情暴躁,不敢明言,去年中他偶然得悉,一怒之下在縣衙門前截住縣吏,將其活活毆死。
26.張三性情古怪,不近人情。
27.陳道遠修道年久,性情沖淡,輕利泊名,向來對衣著毫不在意,聽他皮里陽秋,揶揄自己穿著,簡直哭笑不得。
28.做了一輩子的文學工作,深深覺得做得好是性情帶出來的,做不好也是性情拖垮的,沒有一份天生的文字因緣,硬教硬學都枉然,不如留著滿臉的功名利祿實際得多。
29.他們幾個性情浮夸,做了這種事,不但不會覺的慚愧,反而揚揚自得。
30.與芒昧道人掌管天道門實權(quán),素來敬重掌門師兄,與齊元君性情相近。
31.性情大爽快的人朋友多,軀桿筆直的木材處大。
32.花和尚魯智深性情暴躁,遇到不平之事,不由分說,舉拳便打。
33.李逵具有農(nóng)民的純樸、粗豪的品質(zhì),反抗性很強,對正義事業(yè)和朋友很忠誠,但性情急躁。
34.人的性情是多變的,有時高興的手舞足蹈,有時傷心的嚎啕大哭,有時平靜的一言不發(fā),有時又興奮的喋喋不休.
35.一百零八、劉協(xié)見文遠說的慷慨激昂,雖然不明真假,卻也被文遠說的幽然一嘆,尤其是提及董卓,劉協(xié)更是被挑起心中憂憤,終于禁不住開始流露出真性情來!“”。
36.語言的美、樂調(diào)的美以及節(jié)奏的美,都表現(xiàn)好性情。所謂“好性情”并不是人們通常用來恭維愚笨的人的那個意思,而是心靈真正盡善盡美。
37.花和尚魯智深性情暴躁,遇到不平之事,不由分說,舉拳便打。
38.錦心,我又不認識那個小王爺,萬一他相貌丑陋、性情粗野怎么辦?萬一他脾氣暴躁、與我不合怎么辦?萬一他仗勢凌人、尋花問柳怎么辦?
39.一個細節(jié),竟會產(chǎn)生如此一言難盡的綜合性情感效應。
40.我們體育老師性情暴躁,動不動就訓人。
41.這個人性情灑脫,不拘小節(jié)。
42.張三性情古怪,不近人情。
43.人的性情是多變的,有時候高興的手舞足蹈,有時候傷心的嚎啕大哭,有時候平靜的一言不發(fā),有時候又興奮的喋喋不休。
44.感情,是人各種的感覺、思想和行為的一種綜合的心理和生理狀態(tài),是對外界刺激所產(chǎn)生的心理反應,以及附帶的生理反應,如:喜、怒、哀、樂等。感情是個人的主觀體驗和感受,常跟心情、氣質(zhì)、性格和性情有關(guān)。
45.以良好之教育,能產(chǎn)良好之軀體與良好之性情,而具此好之軀體與性情者,復受良好之教育,則其所產(chǎn)自必更善。
46.對于女人,小到一盆掌上植物,也可算得花事。女人于花事是不可以忽略潦草的。是否養(yǎng)花弄草,那還是太具體的情節(jié),自便便罷。只是說與花草的知覺,敏感,親近,吝惜與護愛,那就見得女子性情了。
47.霍啟剛從小家庭環(huán)境好、讀書也好,郭晶晶雖然有個性,但性情柔順,兩人脾氣秉性投緣。
48.裴老先生以為,這幾個人性情浮躁,喜出風頭,怎能安享爵祿?不過,他倒是對楊炯格外垂青一些,說“炯頗沉默,可至令長,余皆不得其死”。
49.他是性情中人,知錯必改,見賢思齊,所以才會在大鷹的點撥下快速領悟,跨越了一人一鷹之間的形態(tài)溝壑與思想藩籬。
50.一百零八、陳道遠修道年久,性情沖淡,輕利泊名,向來對衣著毫不在意,聽他皮里陽秋,揶揄自己穿著,簡直哭笑不得。
51.與魏俊杰分手后的滕麗名總是一副冷酷的表情,不但性情大變,連容貌都變丑了。
52.一味執(zhí)著也和一味悲觀一樣,同智慧相去甚遠。悲觀的危險是對人生持厭棄的態(tài)度,執(zhí)著的危險則是對人生持占有的態(tài)度。但人生是占有不了的。。。我們寧愿懷著從容閑適的性情玩味它,而不要讓過分急切的追求和得失之患占有了我們,使我們不再有玩味的心情。
53.因此他已將又寶貴又極大的應許賜給我們,叫我們既脫離世上從情欲來的敗壞,就得與神的性情有分。
54.秋風啊,秋風。你為我們帶來了如此迷人的秋色,帶來了豐收累累的果實,帶來了火紅,金黃的一切。我愛你!我既愛你那粗獷的,豪放的氣質(zhì);也愛你那輕柔的婉約的性情;更愛你那默默無私奉獻的精神啊!我最愛的秋風。
55.我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達應付環(huán)境的變故,用父親的樂觀創(chuàng)造自己的前程,用父親的鼓勵與寬容的方法教學生和孩子,用父親對大自然父親的愛好來陶冶我自己的性情。羅蘭
56., 有人說,魯迅是雜文,胡適是評論;魯迅是酒,胡適是水。酒讓人看到真性情,也看到癲狂,唯有水,才是日常所需,是真生活。熊培云
57.人的性情是多變的,有時候高興的手舞足蹈,有時候傷心的嚎啕大哭,有時候平靜的一言不發(fā),有時候又興奮的喋喋不休。
58.艾氏夫人性情剛烈,哪受得了這般結(jié)果,成碧夫人再明里恭恭敬敬,暗里下絆子捅軟刀,落在別人眼里反倒是她這大婦容不下人。
59.行為乖戾的人,性情都是不可捉摸的。
60.所有杰作的秘訣全在這一點:題旨同作者性情符合。非凡的激情才能產(chǎn)生卓越的作品。
61.一百零一、同時,他們面對高薪酬的渴望而自身綜合素質(zhì)培養(yǎng)條件相對缺乏與社會高薪酬對應相對綜合素質(zhì)較高的矛盾,目前,就業(yè)市場中存在的不正之風,都使貧困大學生產(chǎn)生一系列的負性情緒,影響到他們的心理健康。
62.他性情孤傲,面對金錢和美女的誘惑,他都能夠不動聲色,鎮(zhèn)定自若。
63.據(jù)1924年8月5日廣州民國日報報道市內(nèi)蓮花井李邱氏,有女玉珍,年華雙十,貌艷如花,且性情和藹,善迎人意,故氏愛若掌珠。
64.有沒有想過讓你的孩子學音樂除了可以陶冶性情之外,還可以增強記憶力,在日后學習中收事半功倍之效?
65.利益表達機制的功能,在于為具有不同利益訴求的社會群體提供充分反映自己利益要求的常規(guī)性途徑,讓各種不同意見和對立性情緒盡情地發(fā)泄出來,避免它們不斷累積而造成不可收拾的后果。
66.別樹一幟做傳媒,一往無前追真相,洞察一切真善美,一網(wǎng)打盡惡勢力,不拘一格真性情,一視同仁官與民,獨當一面英雄風,一秉大公天下先。記者節(jié)到了,感謝你們所做的一切,祝永遠快。
67.我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達應付環(huán)境的變故,用父親的樂觀創(chuàng)造自己的前程,用父親的鼓勵與寬容的方法教學生和孩子,用父親對大自然父親的愛好來陶冶我自己的性情。羅蘭
68.這也難怪,虎族少女性情貞烈,脾氣暴躁,很是難以馴服,男人還就喜歡這樣貞烈的女子,一時間虎族少女被炒上了天價,可算是一個開門紅。
69.他的性情是那樣天真爛漫,篤實敦厚。
70.晚年,他忙于下詔求方,煉丹求仙,企求縱欲不止,長生不老,長期服用金丹藥,性情暴躁多怒,判斷力失常,最后被宦官殺害。
71.他做什么事情都猶豫不決,和這種性情懦弱的人一起做事,實在是傷透了腦筋。
72.能當面損你的,一般背后不會再無中生有,和直性情的人在一起,雖然有時會有尷尬,但是不會擔心被暗算,也就不那么勞神費心。
73.豹性情孤僻殘暴,平時單獨活動,它四肢矯健、動作靈活、跳躍力很強,常常鎖住目標靜靜等候,待抓住時機一躍而出,一招斃命。
74.默罕默德六世的幕僚擔憂,人數(shù)占優(yōu)、性情溫和的遜尼派穆斯林有什么風吹草動,都有可能削弱君主的權(quán)力。
75.一百零一、所幸毛福梅心地寬厚,性情柔順,“大姐姐”般地悉心照顧心無定性的小丈夫,事夫維謹,同時盡心盡力地輔助蔣母操持家務,深得蔣母王采玉疼愛。
76.葉云飛對這位江南第一劍表現(xiàn)出了無限的崇敬,不單單是折服于他劍道的造詣,也被他灑脫不拘的真性情所折服,真誠道:“多謝宋大俠,如此我便回去拜見師傅。
77., 人的性情是多變的,有時高興的手舞足蹈,有時傷心的嚎啕大哭,有時平靜的一言不發(fā),有時又興奮的喋喋不休.
78.人的性情是多變的,有時候高興的手舞足蹈,有時候傷心的嚎啕大哭,有時候平靜的一言不發(fā),有時候又興奮的喋喋不休。
79.人的性情是多變的,有時高興的手舞足蹈,有時傷心的嚎啕大哭,有時平靜的一言不發(fā),有時又興奮的喋喋不休.
80.你面若桃花,身材苗條,性情溫柔,如鶴立雞群,更彌足珍貴了;無數(shù)雙眼睛仰望著你。
81., 你不必受自己感情的擺布,接受現(xiàn)實可作為你擁有能力的第一步,你或許不能改變你的醫(yī)療預測,但你能控制對你的心理和身體造成的破壞性情緒。對我來說,接受現(xiàn)實已成為我對我的疾病從感情上作出健康反應的奠基石。
82.行為乖戾的人,性情都是不可捉摸的。
83.利益表達機制的功能,在于為具有不同利益訴求的社會群體提供充分反映自己利益要求的常規(guī)性途徑,讓各種不同意見和對立性情緒盡情地發(fā)泄出來,避免它們不斷累積而造成不可收拾的后果。
84.在漫漫人路上,我們遇挫時,有些話會鼓舞我們的斗志,讓我們揚帆起航;我們迷茫時,有些話可以啟迪我們的心靈,讓我們豁然開朗;我們思考時,有些話可以陶冶我們的性情,讓我們受益終生。
85.這個小蘿莉,真是敢愛敢恨,愛憎分明的真性情,而且對他極度的護短,真是讓他感動,越來越覺得她刁蠻任性無理取鬧的可愛。
86.性情大爽快的人朋友多,軀桿筆直的木材用處大。
87.一錢一命依然帶著桀傲不馴的微笑,他的眼神冰冷,但是那張俊俏的容顏就是有種天生的笑意,掩飾了他冷漠的性情。
88.行為乖戾的人,性情都是不可捉摸的。
89.我乃性情中人,生性散淡,不求聞達,不希寶貴,惟喜恬淡與寧靜,縱然布衣素食,篳門閨竇,卻也甘之如飴,安之若素。
90.人的性情是多變的,有時候高興的手舞足蹈,有時候傷心的嚎啕大哭,有時候平靜的一言不發(fā),有時候又興奮的喋喋不休。
91.“勁質(zhì)而多懟,峭急而多露”是明代袁宏道的兩句詩評,袁氏認為性情質(zhì)樸因而語多忿怨,詩風剛直因而鋒芒畢露,這正是屈原詩歌的風格。
92.太后性情寬和大度,歷來不是眼界狹窄的普通婦人,對眾多嬪妃和皇子也盡量做到公平,從不在后宮諸事上爭風吃醋。先皇對太后的敬重,也直接影響了眾多皇子,那些皇子不管斗得如何激烈,都不敢把主意打到太后的身上。張瑞
93.書法陶冶性情,首先聯(lián)句與古詩詞是書法重點,其次前人碑貼中的文化內(nèi)涵,再有就是師法自然造化之美。
94.容貌和性情是千姿百態(tài)、各有所愛的;心胸和智勇則是百川歸海、大浪淘沙的。
95.容得性情上偏私,便是一大學問;消得家庭內(nèi)嫌雪,才為火內(nèi)栽蓮。
96.面對生活,她終于收斂了大哭大笑的真性情,變得遇是沉穩(wěn),不動聲色,生活給予什么她便鎮(zhèn)定的承接什么,即便是混著蜜糖的砒霜,她也仰頭吞咽,只是不知道為什么,我突然很懷念從前那個笑容純凈羞澀的女孩。
97.當我們稱贊一把椅子或是移動房子美時,我們其實是在說我們喜歡這把椅子或這幢房子向我們暗示出來的那種生活方式。它具有一種吸引我們的“性情”:假如它搖身一變成為一個人的話,正是個我們喜歡的人。
98.他性情耿直,總愛仗義執(zhí)言。
99.行為乖戾的人,性情都是不可捉摸的。
100.這個女孩子文質(zhì)彬彬,性情又平和,又沉靜。
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