1.“噢，我們大概一年沒有復習中國國歌了，學生們仍然記憶猶新”，鄭老師說，“我猜想只要音樂響起來歌聲就會脫口而出，我們繼續唱國歌吧”。

2.男子真心誠意的接受了他的建議返回了。一個月后，他又回來對大師說，他已經學會了去聽他妻子所說的每一句話。

3.快樂是什么？農民伯伯說：“快樂是收獲莊稼。”司機叔叔說：“快樂是保障客人的安全。”教師說：“快樂是看到學生取得優異的成績。”有個小女孩說：“快樂是跟爸爸媽媽生活在一起。

4.老師說：快要高考了，早戀的就不要吵架了，以免影響心情；沒早戀的就不要表白了，以免被拒絕影響心情.

5.源于春天的感情會有好的結果，不管哪個大師說的，春華秋實，這是自然規律!

6.快樂是什么？農民伯伯說：“快樂是收獲莊稼。”司機叔叔說：“快樂是保障客人的安全。”教師說：“快樂是看到學生取得優異的成績。”有個小女孩說：“快樂是跟爸爸媽媽生活在一起。

7.快樂是什么？農民伯伯說：“快樂是收獲莊稼。”司機叔叔說：“快樂是保障客人的安全。”教師說：“快樂是看到學生取得優異的成績。”有個小女孩說：“快樂是跟爸爸媽媽生活在一起。

8.上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節目，可真棒！貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會更快樂！

9.辯護律師說法官已然從寬處理,因為扎伊迪的歲數,并且也沒有什么前科.

10.老師說開卷有益，叮囑我們多讀有益的書籍。

11.冬天的早晨，窗戶上總是模模糊糊的，媽媽說是窗戶“流汗”了！哈哈，老師說這個比喻很有趣呢！

12.莊嚴的升旗儀式開始了，老師們有的望著別處發呆，有的在自己班級的隊1傍邊轉來轉去維持紀律，還有的背著手與其他老師說話。

13.一位熟悉納巴泰人技藝的工程師說：“水文學在佩特拉城是無人察覺的美麗事物，這些人可以說絕對是天才。”。

14.道貌岸然的牧師說了一套他認為相當聰明的解釋。

15.小學時聽人說野驢跑得最快，就把一個同學比喻成"他跑起來比野驢還快"。后來老師說我不應該這么寫，我還納悶，為什么不行啊……

16.要畢業了，我們應該一如既往地按老師說的話去做。

17.老師說：快要中考了早戀的就不要吵架了以免影響心情；沒早戀的就不要表白了以免被拒絕影響心情。

18.一閉眼一睜眼就畢業了，如今站在校園外，回想起往日情景，歷歷在目，無比懷念。懷念教給我知識的老師，如今感恩節到了，我要對老師說聲節日快樂，生活幸福！

19.可此刻,趙志的腦子里已經亂七八糟了,他可沒想到,自己初中時聽自己那斯文敗類的語文老師說的那段稗官野史居然是在自己的慫恿下產生的。

20.老師說:"書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美."。

21.我們班上有些人發言通順流利，有些人卻不聲不響，坐在那里一言不發。老師說："不敢發言就學不到真正的知識。"于是班上那些不聲不響的人都紛紛舉手，老師稱："這才叫用心學習呀！"。

22.小時候讀小學，有次數學考試，由于緊張，要交卷，發現沒寫名字，關鍵我竟然忘了自己叫什么……又不敢翻書，怕誤以為作弊，正在我左右為難時，靈光一閃，我迅速的給了我同桌一耳光，只聽他哭著對老師說：老師，XXX打我。終于我滿意的寫上了自己的名字。

23.莊嚴的升旗儀式開始了，老師們有的望著別處發呆，有的在自己班級的隊1傍邊轉來轉去維持紀律，還有的背著手與其他老師說話。

24.雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

25.跨步要大，速度要穩定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等，老師說得不少，但被真正作用于實際的我還真不知道，至少，不全都用上。

26.老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節快樂！

27.老師語重心長的對我說了一席話,我回家仔細的掂量,老師說的話實在是太好了,學習要不斷的努力,不然就想逆水行舟不進則退.

28.老師說:"書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美."。

29.老師語重心長的對我說了一席話,我回家仔細的掂量,老師說的話實在是太好了,學習要不斷的努力,不然就想逆水行舟不進則退.

30.雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

31.秋已來臨，可確實感覺不到秋的存在，其實是自己心境的原因。如果你保持一顆愉悅的心，生活就到處風景如畫。我想到了我們老師說的一句話：“心在哪里，哪里就有亮麗的風景。”。

32.道貌岸然的牧師說了一套他認為相當聰明的解釋。

33.不聲不響：我們班上有些人發言通順流利，有些人卻不聲不響，坐在那里一言不發。老師說：“不敢發言就學不到真正的知識。”于是班上那些不聲不響的人都紛紛舉手，老師稱：“這才叫用心學習呀！”。

34.一閉眼一睜眼就畢業了，如今站在校園外，回想起往日情景，歷歷在目，無比懷念。懷念教給我知識的老師，如今教師節到了，我要對老師說聲節日快樂，生活幸福！

35., 快樂是什么？農民伯伯說：“快樂是收獲莊稼。”司機叔叔說：“快樂是保障客人的安全。”教師說：“快樂是看到學生取得優異的成績。”有個小女孩說：“快樂是跟爸爸媽媽生活在一起。

36.莊嚴的升旗儀式開始了，老師們有的望著別處發呆，有的在自己班級的隊1傍邊轉來轉去維持紀律，還有的背著手與其他老師說話。

37.考試前，我按照老師說的方法一步一步來做，堅持到了最后，沒想到，考試的時候竟然有很多類似的題目出現，我答的很順暢，考試成績也很棒，真是功夫不負有心人，努力終會得到回報的！

38.小時候讀小學，有次數學考試，由于緊張，要交卷，發現沒寫名字，關鍵我竟然忘了自己叫什么……又不敢翻書，怕誤以為作弊，正在我左右為難時，靈光一閃，我迅速的給了我同桌一耳光，只聽他哭著對老師說：老師，XXX打我。終于我滿意的寫上了自己的名字。

39.老師語重心長的對我說了一席話,我回家仔細的掂量,老師說的話實在是太好了,學習要不斷的努力,不然就想逆水行舟不進則退.

40.老師說：快要高考了，早戀的就不要吵架了，以免影響心情；沒早戀的就不要表白了，以免被拒絕影響心情.

41.考試前，我按照老師說的方法一步一步來做，堅持到了最后，沒想到，考試的時候竟然有很多類似的題目出現，我答的很順暢，考試成績也很棒，真是功夫不負有心人，努力終會得到回報的！

42.期末考試就要來了，老師說同學們都要好好仔細掂量自己的學習行為。

43.我們不能像邯鄲學步那樣，學了這個忘了那個。比如：寫作文更不能邯鄲學步，要有自己的特色。可老師說我懂得邯鄲學步的道理，做得全是邯鄲學步的事，說得我臉紅。

44.所有的一切排成排高考排在第一個，友情愛情七情八情統統排在后面。老師說這是天經地義，父母說這是理所當然，我們說好吧好吧。郭敬明

45.劉老師說著已經羞澀得滿面緋紅了,德仁沒想到同志們平常傳說的一些閑話,竟然變成了真話,他不免舉目瞅了瞅劉老師,果然是一個艷如桃李的大美人。

46.我斬釘截鐵地對老師說：“下次我一定把衛生搞好”！

47.他飽經風霜的臉上，洋溢著幸福的笑容，你試試看，我們老師說很好！

48.時光荏苒，歲月如歌，轉眼就畢業了，想起昨日的校園，老師的背影歷歷在目，無比懷念那辛勤的背影。如今教師節到了，我要對老師說聲節日快樂！

49.雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

50.老師說開卷有益，叮囑我們多讀有益的書籍。

51.打破聲音和圖像的界線，一直是立陶宛人對攝影的期望，而“大街上的聲音必定是嘈雜而生動的，每一秒都在變化，捕捉好的瞬間將會輕而易舉”，這位攝影師說。

52.不等老師說完,邱淑香迫不及待地舉手發言。

53.上課的時候，老師說，我們只有一個地球，所以我們要好好愛護它。披頭想了想，舉手說，老師，地球上只有一個我，所以你要好好愛護我。

54.人要多久才能明白老師說的道理，也許是一生，也許只是課堂上的一瞬間。

55.不聲不響：我們班上有些人發言通順流利，有些人卻不聲不響，坐在那里一言不發。老師說：“不敢發言就學不到真正的知識。”于是班上那些不聲不響的人都紛紛舉手，老師稱：“這才叫用心學習呀！”。

56.程老師說話干脆利落。

57.聽何老師說，繡球花開花時好像一個小繡球，又猶如一柄柄小花傘掛満枝頭，同學們多么盼望夏天快快來臨，好看到那綻開笑臉的繡球花，聞到那芬芳的花香味。

58.海淀區一所重點中學教高中物理的彭老師說,他現在上課感到非常吃力,在講力的合成與分解時,他提到了正弦定理余弦定理,發現學生們一臉茫然。

59.當她問老師她是否考試及格時，老師說不能告訴她，只是意味深長地一笑。

60.我們的老師說我們應當盡力記住第十二課中的所有單詞。

61.數學老師說："要想做好數學題，不能光靠知識，大家要屏息凝神才能做出來。"。

62.今天學校組織我們六年級的學生去參觀"茅仙洞"，等老師說完參觀注意事項以后，同學們一個個魚貫而入。

63.秋已來臨，可確實感覺不到秋的存在，其實是自己心境的原因。如果你保持一顆愉悅的心，生活就到處風景如畫。我想到了我們老師說的一句話：“心在哪里，哪里就有亮麗的風景。”。

64.跨步要大，速度要穩定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等，老師說得不少，但被真正作用于實際的我還真不知道，至少，不全都用上。

65.老師說把舌頭頂住上牙膛然后再使勁顫動一下就行了,我們照他說的反復練習著,可發出的竟是“哈得兒拉說”。

66.不等老師說完,邱淑香迫不及待地舉手發言。

67.老師語重心長的對我說了一席話,我回家仔細的掂量,老師說的話實在是太好了,學習要不斷的努力,不然就想逆水行舟不進則退.

68.要畢業了，我們應該一如既往地按老師說的話去做。

69.每次監考老師說：“將考試無關的東西放到講臺上。”我就很想把自己放到講臺上。

70.老師批評一位作弊的學生：你考試怎么光抄別人的試卷呢？學生反駁說：我沒有光抄啊，還有我自己做的嘛！老師說：哪些是你自己做的？學生：名字和考號！