1.陽(yáng)臺(tái)上的花無(wú)緣無(wú)故的枯死了，我想：會(huì)不會(huì)是營(yíng)養(yǎng)不夠或者是我澆水太多呢，于是我去問(wèn)在園林公司工作的媽媽?zhuān)隙宋业恼f(shuō)法。

2.據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道,英國(guó)赫特福德郡內(nèi)藏著一處歷史悠久的天體村,村民不管到哪都一絲不掛,日常工作鋤草澆水等工作也不例外,連郵差送報(bào)生都習(xí)以為常。

3.蘆薈的葉進(jìn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒(méi)澆水的話，它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。

4.蘆薈的轉(zhuǎn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒(méi)澆水的話，它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。

5.尋覓一顆薔薇種子，親手把它送到泥土里，每天殷勤守在那里，澆水施肥修剪枝葉。直到破土綻開(kāi)，把它摘下來(lái)送給你，以示我的愛(ài)意！

6.據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道,英國(guó)赫特福德郡內(nèi)藏著一處歷史悠久的天體村,村民不管到哪都一絲不掛,日常工作鋤草澆水等工作也不例外,連郵差送報(bào)生都習(xí)以為常。

7.拖拉機(jī)開(kāi)地、犁地、打垡子、放線、下農(nóng)家肥、澆水、下籽、蓋膜——1個(gè)月后,這片不可思議的庫(kù)底將會(huì)出現(xiàn)一大片綠色的田野。

8.松樹(shù)，還是一種讓人敬佩的樹(shù)。他不需要溫室，不需要施肥，也不需要澆水，只要有一顆種子，他便可以不論地勢(shì)、不論環(huán)境的生長(zhǎng)。他對(duì)別人沒(méi)有要求，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默地奉獻(xiàn)。

9.栽樹(shù)，先是把樹(shù)坑挖好，接著把樹(shù)苗放進(jìn)去，埋上土，然后是澆水。

10.我們有時(shí)候給它們澆水，有時(shí)候還給它們捉蟲(chóng)子。

11.植樹(shù)節(jié)開(kāi)始種樹(shù)了，首先挖好坑，然后把小樹(shù)苗放到坑里，填上土，澆澆水。希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

12.只見(jiàn)園頭禪師一會(huì)兒用剪刀將花草的枝葉剪去，一會(huì)兒把一些花草連根拔起，移植到另一個(gè)花盆中，一會(huì)兒又給枯萎的花草澆水施肥zaojv.c om，給予特別照顧。

13.。“愛(ài)”和“喜歡”的區(qū)別很簡(jiǎn)單，如果你愛(ài)花你會(huì)給它澆水，喜歡則會(huì)摘下它！

14.教育孩子如育花，精心澆水施肥呵護(hù)，方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)。

15.日本新聞報(bào)道說(shuō)，日本自衛(wèi)隊(duì)曾用直升機(jī)在3號(hào)反應(yīng)堆頂部澆水，并打算在4號(hào)反應(yīng)堆上故技重施，還會(huì)使用加農(nóng)水炮。

16.植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng),龍泉寺十幾位法師引人注目,法師們個(gè)個(gè)挽起衣袖,手拿鐵鍬,挖坑、立苗、培土、踩壓、澆水動(dòng)作嫻熟。

17.蘆薈的葉進(jìn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒(méi)澆水的話，它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。

18.老師，您就是一盞明燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路；您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥；您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實(shí)的知識(shí)。

19.牽牛花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子非常少，像一把小剪刀，葉子綠得像美玉，又像一塊無(wú)瑕的翡翠。每天放學(xué)我都給牽牛花澆水，水珠在牽牛花的葉子上滾動(dòng)著，就像一粒粒晶瑩的珍珠。

20.太陽(yáng)花有很強(qiáng)的生命力，只要有土壤陽(yáng)光和適當(dāng)?shù)乃郑湍苎杆俚厣L(zhǎng)。把一根莖折斷，再種在土里，多澆水，讓它曬曬太陽(yáng)，很快又能長(zhǎng)出一株。

21., 蘆薈的轉(zhuǎn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒(méi)澆水的話，它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。

22.蘆薈的轉(zhuǎn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒(méi)澆水的話，它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。

23.老師像燭光，照耀著我。當(dāng)我在黑暗中迷失，一步步將我指引。老師像港灣，保護(hù)著我。當(dāng)我在角落里悲傷，一點(diǎn)點(diǎn)給予我溫暖。老師像園丁，栽培著我。當(dāng)我逐漸枯萎，一次次為我澆水施肥。

24.我爺爺與其說(shuō)是養(yǎng)花,倒不如說(shuō)是讓花自生自滅,因?yàn)樗麖膩?lái)不給花澆水,也不給花施肥松土。

25.竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長(zhǎng)了。不用澆水施肥除草，而且竹子的生長(zhǎng)速度很快，不到一年的時(shí)間就可以實(shí)用了，所以，竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物。

26.親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兎N下的一顆小樹(shù)，給我澆水施肥讓我汲取知識(shí)，給我修剪枝丫讓我行走正道，給我陽(yáng)光照耀讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝你們，植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！

27.植樹(shù)節(jié)開(kāi)始種樹(shù)了，首先挖好坑，然后把小樹(shù)苗放到坑里，填上土，澆澆水。希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

28.每天早出晚歸上班，加班，工作盡心盡力。不太和朋友交往，更喜歡與自己相處。休息日便在花園里整理花枝，割草，澆水，帶著恩和與小狗小貓們不亦樂(lè)乎。愛(ài)讀佛經(jīng)，一本愣嚴(yán)經(jīng)，翻到爛熟。安妮寶貝

29.植樹(shù)節(jié)開(kāi)始種樹(shù)了，首先挖好坑，然后把小樹(shù)苗放到坑里，填上土，澆澆水。希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

30.牽牛花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子非常少，像一把小剪刀，葉子綠得像美玉，又像一塊無(wú)瑕的翡翠。每天放學(xué)我都給牽牛花澆水，水珠在牽牛花的葉子上滾動(dòng)著，就像一粒粒晶瑩的珍珠。

31.龜背竹、吉祥草、唐菖蒲、旱傘草等濕生花卉應(yīng)多澆水。

32.老師像燭光，照耀著我。當(dāng)我在黑暗中迷失，一步步將我指引。老師像港灣，保護(hù)著我。當(dāng)我在角落里悲傷，一點(diǎn)點(diǎn)給予我溫暖。老師像園丁，栽培著我。當(dāng)我逐漸枯萎，一次次為我澆水施肥。

33.這些舌頭，每條都是很聽(tīng)話的喲，他們有時(shí)候也會(huì)需要澆澆水，有時(shí)候也需要把天頂打開(kāi)，讓它們曬曬太陽(yáng)。異朽君抬頭望著這些舌頭，寵溺的口氣，就像在談?wù)撝约旱暮⒆印?/p>

34.栽樹(shù)，先是把樹(shù)坑挖好，接著把樹(shù)苗放進(jìn)去，埋上土，然后是澆水。

35.4月15日下午,合肥包河區(qū)義興鎮(zhèn)小花園村村民劉咸林家的2畝桂花苗田里歡聲笑語(yǔ),十幾個(gè)人正在田里忙著打凼、栽苗、澆水。

36.我們有時(shí)候給它們澆水，有時(shí)候還給它們捉蟲(chóng)子。

37.我們有時(shí)候給它們澆水，有時(shí)候還給它們捉蟲(chóng)子。

38., 蘆薈的葉進(jìn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒(méi)澆水的話，它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。

39.喜歡花的人是會(huì)去摘花的，然而愛(ài)花的人則會(huì)去澆水。

40.我喜歡牽牛花因?yàn)樗形宀世_紛的顏色，非常美麗。而且，牽牛花不用人們種植、施肥，也不用人們澆水，就可以綻放出漂亮的花朵。所以，我喜歡牽牛花。

41.愛(ài)和喜歡是同義詞么？不過(guò)，愛(ài)一朵花就為她澆水。喜歡一朵花就把她摘下來(lái)。喜歡和討厭是反義詞么？喜歡一朵花就把她摘下來(lái)。討厭一朵花也會(huì)把她摘下來(lái)。

42.要使冷季型混合草坪產(chǎn)生良好的景觀效果，首先要對(duì)草種進(jìn)行優(yōu)化組合，其次澆水、施肥、修剪、打藥等要講科學(xué)。

43., 她有時(shí)山上撿一些枯柴回家燒火做飯,有時(shí)扛著鋤頭到菜地里松土除草,有時(shí)還挑著糞桶澆水施肥。

44.蘆薈的葉進(jìn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒(méi)澆水的話，它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。

45.老師像燭光，照耀著我。當(dāng)我在黑暗中迷失，一步步將我指引。老師像港灣，保護(hù)著我。當(dāng)我在角落里悲傷，一點(diǎn)點(diǎn)給予我溫暖。老師像園丁，栽培著我。當(dāng)我逐漸枯萎，一次次為我澆水施肥。

46.蘆薈的葉進(jìn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒(méi)澆水的話，它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。

47.不僅如此,他還開(kāi)創(chuàng)九井相連的水利灌溉技術(shù),以之引水至田里,如此不必日日澆水,而谷能長(zhǎng)矣!族人因感烈山氏之德,皆稱(chēng)其為神農(nóng)。

48.牽牛花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子非常少，像一把小剪刀，葉子綠得像美玉，又像一塊無(wú)瑕的翡翠。每天放學(xué)我都給牽牛花澆水，水珠在牽牛花的葉子上滾動(dòng)著，就像一粒粒晶瑩的珍珠。

49.蘆薈的轉(zhuǎn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒(méi)澆水的話，它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。

50.蘆薈的轉(zhuǎn)化為刺是為了更好地保護(hù)水分。如果蘆薈幾天沒(méi)澆水的話，它就會(huì)自動(dòng)把貯存的水分拿出來(lái)用。這讓我知道蘆薈力是多么頑強(qiáng)！并且知道了有葉子的花生命力反而很脆弱。

51.陽(yáng)臺(tái)上的花無(wú)緣無(wú)故的枯死了，我想：會(huì)不會(huì)是營(yíng)養(yǎng)不夠或者是我澆水太多呢，于是我去問(wèn)在園林公司工作的媽媽?zhuān)隙宋业恼f(shuō)法。

52.他天天早晚都來(lái)澆水,過(guò)了一個(gè)月,梅花樁尖長(zhǎng)出了青枝綠葉;過(guò)了兩個(gè)月,青枝綠葉上開(kāi)出了一朵朵紅艷艷的梅花,又大又香。

53.我們必須學(xué)會(huì)為自己修枝打杈澆水培肥，使自己不會(huì)沉淪為一棵枯榮隨風(fēng)的草，而成長(zhǎng)為一株得筆直蔥蘢的樹(shù)。喬葉

54.牽牛花的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子非常少，像一把小剪刀，葉子綠得像美玉，又像一塊無(wú)瑕的翡翠。每天放學(xué)我都給牽牛花澆水，水珠在牽牛花的葉子上滾動(dòng)著，就像一粒粒晶瑩的珍珠。

55.親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)沂悄銈兎N下的一顆小樹(shù)，給我澆水施肥讓我汲取知識(shí)，給我修剪枝丫讓我行走正道，給我陽(yáng)光照耀讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝你們，植樹(shù)節(jié)快樂(lè)！

56.老師像燭光，照耀著我。當(dāng)我在黑暗中迷失，一步步將我指引。老師像港灣，保護(hù)著我。當(dāng)我在角落里悲傷，一點(diǎn)點(diǎn)給予我溫暖。老師像園丁，栽培著我。當(dāng)我逐漸枯萎，一次次為我澆水施肥。

57.植樹(shù)節(jié)開(kāi)始種樹(shù)了，首先挖好坑，然后把小樹(shù)苗放到坑里，填上土，澆澆水。希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。