1.我們的數學老師又要考試了，盡管同學們怨聲載道也只好硬著頭皮上戰場了。

2.數學對于小玲，原是一個沉重的負擔。后來她刻苦地看書、苦思冥想，終于鍛煉得思路敏捷，從此數學不再是她的負擔了，這就是精誠所至，金石為開吧。

3.由于水體水環境系統信息的不確定性，因此運用未確知數學理論，對未確知信息下的水庫水環境容量進行計算。

4.你通經知緯，像縱橫交錯的地理地圖，帶領我們走過大江南北；你辛勤育人，像永不停息的原子引導我們走向科學之國；你思維精密，像配置先進的電腦，引導我們探索數學奧秘。

5.我不但數學100分，而且語文也100分。

6.他是個"數學迷"，只要鉆進那復雜枯燥的方程式里就覺得其樂無窮，從來不知疲倦。

7.與中國的數學教學有霄壤之別的是，他的教學方式側重于辯論，即通過辯論讓同學們學會用數學思維思考生活，解決實際問題。

8.對于人生，理想是不可缺少的。但，理想，只有當它“完整無缺”時，才是理想。它的方向，只有當它指著在現實中并不存在的數學的直線時，才能表示出來。托爾斯泰

9.“中華脊梁獎”風波之后,借著“評獎”、“比賽”名頭“斂財”的活動屢被曝光,歷史悠久的“希望杯”數學競賽也不幸中標。

10.數學課，數學的味道要純正些，多從數學本身的角度來考慮，注重比較，有利于促進學生反思，從而達到自覺的學習狀態。

11.數學老師在課堂上的教學非常生動活潑，吸引大家爭先恐后地舉手發言，真是滔滔不絕。

12.數學老師說："要想做好數學題，不能光靠知識，大家要屏息凝神才能做出來。"。

13.今天的數學課，老師在講臺上津津有味地給我們講述"軸對稱圖形"時，我斜眼瞥同桌，天哪！他竟然在打瞌睡，老師的言語就這樣成了催眠曲。這樣下去的話，成績上不了是不言而喻的。

14.演講臺上，教授正在繪聲繪色的講著數學題。

15.在你知道如何編程之后，數學更容易學會。實際上，如果你先學數學，然后半路出家做程序員的話，你會發現編程簡直就是小菜一碟。

16.磁性拼圖利用色彩鮮艷的軟性磁片，讓幼兒拼徹出栩栩如生的卡通人物、英文詞匯或數學算式。

17.他們需要競爭意識強，博學多才，懂多種語言，更重要的是要精通數學的人。

18.一個人如果做了出色的數學工作，并想引起數學界的注意，這實在是容易不過的事情，不論這個人是如何位卑而且默默無聞，他只需做一件事：把他對結果的論述寄給處于領導地位的權威就行了。

19.對于大多數學生來說，長大了成為普通的人居多，因此，老師不必刻意去追求要使學生“怎么怎么發展”，而必須遵循人才成長規律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹就讓它成棟梁之材。

20.歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。

21.學習?？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅

22., 想要獲得成功，不像數學題一樣，沒有一個絕對的公式。但是如果知道一些原則的話，可以離成功更近一步。

23.早上早讀結束后去做操，回來語文書竟不見了，真是撲朔迷離，不過最后知道是我自己粗心夾在數學作業中交上去了。

24.統籌方法是一種安排工作進程的數學方法。

25.探討了如何在數學課中調動學生的學習興趣，引導學生由被動變為主動，提高學習效率。

26.我們的數學老師長得矮矮胖胖，挺著個啤酒肚，頭很大，臉上肥肉縱橫，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑，笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線，那樣子特憨，特逗。所以，我一直在暗地里稱他為“憨逗老師”。

27.印老師是這學期的數學老師。她長得眉清目秀，一雙水靈靈的大眼睛，中等身材，對同學和藹可親，無微不至。

28.地理知識，對于一個將軍來說，猶如步槍之于步兵，數學公式之于幾何學家一樣重要。他如對地理一無所知，非鑄成大錯不可。

29.歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數學使人周密；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學使人善辯。

30.“智慧可以大致分兩種。一種是智慧是達芬奇式的智慧，無所不包。達芬奇畫過畫，教過數學，研究過人體解剖，設計過不用手紙的全自動抽水馬桶。另外一種智慧是集中式的智慧，比如那個寫。

31.一聽說要數學測驗,小趙立刻變得愁眉苦臉了。

32.科學需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數學理論，則全靠推論，就完全正確了。這是科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念，往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎，是自然的。

33.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。愛因斯坦

34.雖說是義務補課,曹炯梅卻從來不敢含糊,她認為學好數學的秘訣就是“苦干巧干走近路”,自己有義務把學數學的竅門告訴孩子們。

35.在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續了幾千年依然是確實的如此美好。

36.頒獎會上，我榮幸地看到了幾位著名數學家。

37.孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發笑。

38.猶如過篩子般嚴格挑選出來的理財高手,在參加入門級數學考試時竟然作弊,令不少人感到費解。

39.小學的課程包括語文、數學、常識、品德、音樂、美術、體育等七種。

40.小明的數學題不會做，小紅非但沒有給他講解，反而抱薪救火，拿著自己的作業給小明照抄。為了把經濟搞上去，就毀林開荒，這無疑于是抱薪救火。

41.數學系女友要分手，男友問原因：女友說：你經濟一窮二白，性格不三不四，愛好五顏六色，成績亂七八糟！男友：你太夸張了！女友：我說的八九不離十！

42.如果你把社會拆散成一個個種族碎片，那么根據數學原理，你遇到本族人的機率會越來越小，“瓦滕伯格說?！?。

43.我左右為難，不知是做數學還是寫英語。

44.他的口算能力不同凡響，每年的數學競賽他都能拿第一。

45.讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。弗蘭西斯·培根

46.數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

47.從小老師就教育我們要注意對知識的積累,哪怕每天只背一個單詞,算一道數學題,聚沙成塔,一年下來也也可以學會不少知識呢.

48.考過語文像走過了一座茶樓，品酌了一杯開水作為開頭，考過數學像走過戰場，萬千精英頓覺慘淡凄涼，考過綜合像走過了決戰，風云混戰已明晰鋒芒。考英語時有一份淡定，過了此科就能得。

49.早上去上學，一看書包里沒有數學作業，跑回家里去找，找不到，有跑到弟弟的班上找，后來才知道作業在這里，真是撲朔迷離。吳宇航。

50.寒假快要結束的一天晚卜，爸爸在家里同往常一樣認認真真地給找檢直作業。他越檢查越生氣，突然把我的數學寒假作業本給撕得粉碎，頓時我大哭起來。

51.如此胡鬧風靡一時，被青年人奉為時髦；有些聰明而平庸的藝術家也一本正經地用這類推理來補償自然情趣的不足或為此辯解?？墒鞘率抡J真的萊夏爾特有一段時間卻對這一切都鄭重其事，并因此把游手好閑之輩耽于空話的本事悉數學到了家，而這種活動正是一切有價值的工作的死敵。赫爾曼·黑塞

52.這幾道數學題,我自己可以完成,你不必幫忙了。

53.從小老師就教育我們要注意對知識的積累,哪怕每天只背一個單詞,算一道數學題,聚沙成塔,一年下來也也可以學會不少知識呢.

54.祝福自己能考好吧,上帝保佑英語上130歷史上125語文上110數學上100吧,考上了一定好好做人發憤圖強寫小說。

55.演講臺上，教授正在繪聲繪色的講著數學題。

56.在數學學習上，哥哥廢寢忘食的精神很值得我學習。

57.我們的數學老師又要考試了，盡管同學們怨聲載道也只好硬著頭皮上戰場了。

58.我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀念碑?？梢钥隙ǖ卣f，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。

59.可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。

60.他們沒有使用標準術語，而是炮制出自己的術語，這些術語被不適當地定義，他們在應該使用數學符號的地方不使用數學符號。

61.讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。

62.你學數學都不求甚解，難怪同一類型的題目老是算錯。

63.我懷著悲痛欲絕的心情為"蛋寶寶"哀悼了兩分鐘，然后在悲痛欲絕中上完了數學課。長嘆一聲："蛋寶寶"，一路走好。

64.學習數學，不能只記公式或不求甚解，我們應該理論與實際結合起來，多練習，多琢磨，才能透徹掌握。

65.猶如過篩子般嚴格挑選出來的理財高手,在參加入門級數學考試時竟然作弊,令不少人感到費解。

66.歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯與修辭使人善辯。

67., 孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發笑。

68.我們的數學老師又要考試了，盡管同學們怨聲載道也只好硬著頭皮上戰場了。

69.同學們都屏息凝神地聽老師講解那道復雜的數學題。

70.以心瓣流體動力學理論、薄膜殼體理論為依據，導引出生物瓣支架的基本雛形并建立其數學模型。

71.給出了廣義變號函數的概念，以及在數學、力學、圖論等中的應用，這一新概念有著實際的應用價值。

72.由于閱讀對分數的提高遠沒有背英語單詞、做數學題那樣直接，很多家長不愿意讓孩子在讀書方面花費時間。即使讀書，也往往限定在與考試有關的范圍內，這是一種可怕的抑制、扼殺孩子能力的做法。

73.這道數學題,我百思不得其解,經老師一點撥才恍然大悟。

74., 于是，學校在造就少數“成功者”的同時，也造就了大批的失敗者，讓大多數學生成了心靈自卑、個性萎縮的“精神侏儒”。

75.這學期我的數學成績比較上學期有了顯著進步。

76.以前我做數學作業時老出錯，可大公無私的跑車橡皮不費吹灰之力就把錯題怪獸消滅了，他還好像提醒我以后做作業一定要細心不能慌張。

77.數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。

78.數學系女友要分手，男友問原因，女：你經濟一窮二白，性格不三不四，成績亂七八糟！男：你太夸張了！女：我說的八九不離十！

79.建筑，這是最高的藝術，它達到了柏拉圖式的崇高、數學的規律、哲學的思想、由動情的協調產生的和諧之感。這才是建筑的目的。

80.物理老師讓我知道了力的奧秘，數學老師讓我知道了計算的方法，化學老師讓我見識到了創造的偉大，語文老師教我文字的奧妙。教師節，短信祝你開心就好！

81.以前我做數學作業時老出錯，可大公無私的跑車橡皮不費吹灰之力就把錯題怪獸消滅了，他還好像提醒我以后做作業一定要細心不能慌張。

82.陳景潤是舉世聞名的數學家，魯迅是舉世聞名的文學家。

83.近二十年來，中學數學教學改革如雨后春筍，給中小學的教育注入了一股活力。

84.我得意洋洋的給奶奶說數學題我都會做。

85.孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發笑。

86.闡述了數學模型及其本質,以典型實例論述了數學模型的圖論方法,并介紹用圖研究的一些領域.

87.今天，老師發下來一張數學試卷，一個個的數字密密麻麻地印在試卷上，使玫玫看著頭暈眼花。

88.這道數學題，我百思不解，經老師一提示立刻恍然大悟。

89.本文獲得了液霧在過熱蒸發狀態下的液氣兩相能量方程，給合運動學方程、粒徑分布及軌道模型，組成了描述液霧的完整數學方程組。

90.科學中最謹嚴而令人信服的一門,數學,就是純粹形而上學的.

91.一天，古希臘著名的數學家、力學家阿基米德正蹲著專心致志地研究畫在地上的幾何圖形。

92.曇花苦等十年，只為曇花一現；雄鷹苦練十年，只為搏擊長空；彩虹經歷風雨，只為展示自己；流星放棄生命，只為瞬間永恒，我遨游數學天地，只為享受解開其奧秘的滿足感。

93.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

94.他的數學能力一直在班上鶴立雞群，獨占鰲頭。

95.頒獎會上，我榮幸地看到了幾位著名數學家。

96.趁教師轉身在黑板上演算數學題的機會，他倆擠眉弄眼，暗示下課后趕緊搶占乒乓球臺，一決勝負。

97.小時候讀小學，有次數學考試，由于緊張，要交卷，發現沒寫名字，關鍵我竟然忘了自己叫什么……又不敢翻書，怕誤以為作弊，正在我左右為難時，靈光一閃，我迅速的給了我同桌一耳光，只聽他哭著對老師說：老師，XXX打我。終于我滿意的寫上了自己的名字。

98.他的數學能力一直在班上鶴立雞群，獨占鰲頭。

99.你學數學都不求甚解，難怪同一類型的題目老是算錯。

100., 多數高校是根據你讀的不同專業，同一科目教材都有難易程度之分，例如：“數學與應用數學專業”的學生讀“高數”是a級難度，而“文史類”專業的學生讀“高數”或只有E級難度，各科也如此類推。重點大學與非重點大學、理工類大學與綜合類大學的同專業學習要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔心。