1.今天我寫作業,首先我把書包的拉鏈拉開,然后把鉛筆盒拿出來,最后我把書拿出來開始寫作業。
2.經常檢查孩子作業便于家長及時了解孩子學習情況。老師布置的口頭作業是提高孩子閱讀能力的有效方法,擴大知識面。
3.高質量完成作業的學生越來越多,消極應付的學生越來越少。
4.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,認真學習。在學習上,只要你多想,多問,多練。你的成績會更好的。
5.你是作業,舉目不見學生。
6.做作業時應認認真真,不能馬馬虎虎。
7.和孩子一起唱歌,能讓孩子對生活增強信心,使孩子感到生活中美好的東西很多,而不僅僅是枯燥的學習、作業、成績等。
8.我不可能像班里學習成績最好的同學那一樣做作業從容不迫。
9.小明的數學題不會做,小紅非但沒有給他講解,反而抱薪救火,拿著自己的作業給小明照抄。為了把經濟搞上去,就毀林開荒,這無疑于是抱薪救火。
10.我星期五一回家,就把做作業的事置之度外,飛快地跑下樓去玩耍,結果很晚才寫完作業。
11.我屏氣凝神地做作業,生怕做錯了被老師批評。
12.他細心查看了一下,仿佛是一位老師給學生改作業一樣認真,我仔細打掠了一個老伯,兩條粗眉下有一雙大大的眼睛,頭上有一條條小溝似的皺紋,顯得出飽經風霜。
13.每當老師檢查作業時,我的心就會忐忑不安,生怕作業在哪出問題!
14.星期天的下午,我坐在窗前做作業。屋里顯得特別悶熱。忽然。天色暗了下來,刮起一陣狂風,要下雨了。我趕快關緊窗戶。
15., 盡管已經很晚了,可是我還是要堅持把老師布置的作業做完。
16.小明每當做作業就垂頭喪氣,一出去玩就生龍活虎。
17.英國王儲查爾斯1963年的數學作業本前曝光,有老師批語說他“心大意”。
18.他沒有完成老師布置的作業,但是,他卻把作業本交上去了,所以他的心里始終有一個大石頭,因為他做賊心虛呀。
19.這孩子做作業一點也不馬虎。
20.今天作業不但多,還很難,甚至做到了9點還沒做完。
21.大家都把作業看成是“負擔”,不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來作業做不完,一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。
22.我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。
23.你是以為聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手發言,按時完成作業,工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步。
24.盡管已經很晚了,可是我還是要堅持把老師布置的作業做完。
25.今天作業要求"0涂改"可就在我最后一個字時寫錯了,我急中生智拿透明膠貼在字上,往上一提,字和一小塊紙就上來了,哈哈,趕快重寫!
26.昨晚不光是把今天的作業做完了,還把周末的作業做完了。
27.內地重播出輕制作由來已久,國家投資大力播出產業,把電視臺等播出業視為喉舌,制作業作為附屬的思路沒有改變,電視節目走向市場便顯得頭重腳輕,步履蹣跚。
28.大家都把作業看成是“負擔”,不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來作業做不完,一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。
29.每當我做作業發呆的時候,爸爸就語重心長地對我說:"無緣無故地發呆,對你有什么好處呢?"。
30.“快一點去寫作業啦!”面對媽媽的喋喋不休,我還在慢慢吞吞走過來,媽媽見了發起火來,我嚇得趕快跑去寫作業了,看來我不改進的話是要挨板子的。
31.每次,我自覺的完成作業和幫助媽媽做家務的時候,媽媽都會和風細雨的表揚我。
32.勝利的企業經營所需具備的因素是血咪冷衷于貨品的產沒,確實熟知產沒廢品,義務感以及無效地派免職務。經理職員必須能爭部屬充足施展從我才干,獨坐作業以擔當份內完整職責;也必需將企業組織內每一集體望為追覓獨特目的的一份子。
33.平日上課三天打魚,兩天曬網,作業也是東拼西湊,濫竽充數,這樣的人也想取得好成績,簡直是異想天開。
34.一邊聽音樂一邊寫作業是一件很美妙的事。
35.表妹做作業總是隨心所欲的,結果作業做不好,還被表姑婆罵了一頓。
36., 所有的成績都必須在星期五交到辦公室去,所以你必須今天把家庭作業交上來,這是學校的規定,我也不能做什么,我鞭長莫及啊。
37.媽媽今天買了一個捶背的按摩棒,我覺得又好玩又新鮮大呼好安逸,好奇怪,這時媽媽說“少見多怪,趕快去做作業”。
38.每當我作業寫的不好的時候,媽媽就語重心長的跟我說原因。
39.大人都說我們過的是衣食不愁,無憂無慮的生活,可是我就有許許多多的煩惱,其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒完沒了的作業,害得我從來沒有休息的空間。
40.當我來到老師面前時,我恭恭敬敬的交上暑假作業。
41.每當我作業寫的不好的時候,媽媽就語重心長的跟我說原因。
42.假如六一不放假,我一定不會按照老師的要求做作業因為在六一節期間,是我們玩耍休息的時間,他們把我們的六一占去,本來就是不行的。
43.媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。記得一個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業,媽媽在做針線活。
44.面對游戲的誘惑我早就把做作業的事情忘到九霄云外了。
45.一天,我喝水一不小心把媽媽最心愛的杯子打了,于是我忐忑不安的坐臥不寧,生怕媽媽下班回來后知道了會打我,所以我忐忑不安的趕快做作業,以此告訴媽媽我做錯了。
46.今天作業不但多,還很難,甚至做到了9點還沒做完。
47.去年10月下旬,部隊開赴三千里外的賀蘭山下演習,她連續駕駛車輛一晝夜,按時到達指定地域展開作業,駕駛技術讓有些男兵老駕駛員都自嘆不如。
48.一百零二、勝利的企業經營所需具備的因素是血咪冷衷于貨品的產沒,確實熟知產沒廢品,義務感以及無效地派免職務。經理職員必須能爭部屬充足施展從我才干,獨坐作業以擔當份內完整職責;也必需將企業組織內每一集體望為追覓獨特目的的一份子。
49.老師從門口進來了,一瞬間,我們就變成了秩序井然的好學生,專心致志地做作業。
50.今天作業不但多,還很難,甚至做到了點還沒做完。
51., 爸爸是個老實人,在一家中日合資的公司作業,為人踏踏實實,只求日子過的安安穩穩。
52.不按時完成作業的往往都是這幾個同學。
53.學生作業的質量參差不齊。
54.一鳴驚人:小明平時寫作業效率很低,今天半個小時就把全部作業做完了,真是一鳴驚人?。?/p>
55.為了照顧他,弟弟從小到大總是形影不離地跟在他的身邊,他除了學會了用腳趾頭寫字做作業外,生活上完全不能自理。
56.我正一心一意地做作業,卻無緣無故的睡著了,也許是因為太累了吧。
57.雖然我的數學成績一直都不太理想,但是,我仍然專心聽老師講課,仍然認真寫作業,仍然做好細致的復習。
58., 星期天,他有時打球,有時上網,有時逛街,把作業忘到腦后了。
59.你熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,認真完成作業。希望你在學習上,多動腦思考,自覺學習。這樣你會進步更快的。
60.暑假,是不同狀態的結合體。有的是靜態,有的是動態,還有的是變態。靜態就是睡覺、上網、看電視;動態就是洗澡、逛街、做作業;至于變態,就是補課。愿你的暑假動靜相宜不變態,快樂游戲最精彩!
61.我和陳明是一對形影不離的好朋友,我們一起步行上學,一起步行回家,一起做作業,一起玩游戲。
62.同學們在專心致志地寫作業。
63.你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業,成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優秀的。
64.小紅做作業一絲不茍,值得我們學習。
65.為了照顧他,弟弟從小到大總是形影不離地跟在他的身邊,他除了學會了用腳趾頭寫字做作業外,生活上完全不能自理。
66.夏天的夜晚,我做完作業,就和弟弟坐在院子里乘涼看星星。天空上的星星眨著眼睛,對著我們笑,好像在問我們開不開心。
67.師總是夜以繼日地為我們批改作業如果沒有他嘔心瀝血地工作,就不會有現在的成績。
68.媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。記得一個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業,媽媽在做針線活。
69., 我寧可不吃飯,也要先把作業寫完。
70.媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。記得一個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業,媽媽在做針線活。
71.你做作業吧,我不打了你了。
72.他總是泡蘑菇要我幫他做作業.
73.慢慢吞吞:我做作業已經形成了慢慢吞吞的習慣,所以常被老師批評呢!
74.記得上初三那會,一到周末老師就會留很多作業。我印象特別深,有一次,老師留的作業不算太多,就問我們:“作業多么?”這個問題不太好回答,無論你回答多還是少,他都有可能給你再加點。就在這千鈞一發之際,平時不愛說話的哥們救了我們,他說:“正好!”。
75.我總是像小偷一樣,不聲不響地溜出去玩,目的是逃避寫作業。
76.記得一個寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業,媽媽在做針線活。
77.媽媽出門時叮囑我要認真做作業,不許偷看電視,這么好的機會,我又怎能錯過呢?我開心的欣賞著動畫片,當聽到媽媽的腳步聲時,我迅速關掉電視,裝著若無其事的做作業。媽媽一看我的作業,臉一點一點陰沉下來?!?/p>
78.1950年,蘇聯人造衛星升空震驚了美國社會,而后為了追趕蘇聯的腳步,學生的作業負擔也加重了。
79.和孩子一起唱歌,能讓孩子對生活增強信心,使孩子感到生活中美好的東西很多,而不僅僅是枯燥的學習、作業、成績等。
80.我先用最快的速度把作業寫完,接著我就開始忙活了。
81.我的媽媽個子不是很高,留著長發,眼睛很有神,平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格,看見我沒完成作業就在玩時,她的臉馬上“由晴轉陰”,我就得趕緊去寫作業,看到我作業寫的較好時,她都會夸我。
82.做作業前,他先把昨天的錯題訂正了一遍。
83.所謂“減負”絕不是簡單地少布置作業或減少課時,其實質應該是讓學生變被動學習為主動學習,減少教育中師生的無效勞動,增加學生發展的目標。
84.回到家里,要先寫作業,然后再看電視。
85.慢慢吞吞:我做作業已經形成了慢慢吞吞的習慣,所以常被老師批評呢!
86.天氣雖然很冷,我卻從溫暖的被窩里起來了,我寫完了作業。
87.我們學生不但應該按時完成作業,還應該獨立完成,甚至保證百分之百的正確率。
88.昨天未完成作業,在老師檢查時,我忐忑不安。
89.一邊做作業,一邊看電視是不好的。
90.小明很不聽話,不但不寫作業而且還不吃飯。
91.我做作業從不敷衍了事,而是認真對待。
92.老師布置的地圖作業,我畫的簡直栩栩如生,惟妙惟俏!
93.關愛他人,有時很簡單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發作業、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水,都是你所奉獻的愛。
94.萌萌按時完成了作業,經媽媽允許后,下樓痛快地和小伙伴玩起了捉迷藏。
95.一邊做作業,一邊看電視是不好的。
96.每次,我自覺的完成作業和幫助媽媽做家務的時候,媽媽都會和風細雨的表揚我。
97.我能去玩游戲,但是你卻不能,畢竟你還沒做完作業。
98.小明不僅上課總是不認真,一做作業還唉聲嘆氣。
99.我做作業從不敷衍了事,而是認真對待。
100.無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。
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