1.她提著一盞幽暗的絹燈在前面引路，整個甬道黑漆漆的，除了腳下的一點光，和兩邊不時好似有水浪拍打的聲響外，什么都看不清晰。

2.黨就如茫茫滄海中的燈塔，為體育事業引路開航；黨就如普照大地的陽光，為體育事業帶來輝煌；黨就如綿綿春雨，哺育了一代又一代運動員。

3.家鄉的冬天會下雪，那雪是冬天的使者，春天的引路人。它，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這熟睡的小城市，裝點的“銀裝素裹，分外妖嬈”。

4., 柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個人的心靈，隨著秋雨的來臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風情畫頓時展現在我們的眼前。

5.柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個人的心靈，隨著秋雨的來臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風情畫頓時展現在我們的眼前。

6.黑衣高個子在前引路，帶我踏上長長的大理石走道，路過錯落有致的噴泉、各式各樣的果樹、團團簇簇的玫瑰花，最后來到宮殿前。

7.在大學語文教學中，教師如同學生步入文學宮殿的引路人，其任務是打開文學宮殿的大門，而宮殿里面的富麗堂皇和琳瑯滿目則要學生自己去探索發現。

8.理應始終引導人類前進的理智很少為我們引路；而感情與脆弱卻總是篡奪其位，代替它來指揮。切斯特菲爾德

9.那夜色啊，漆黑如慘淡的世道；這少年呀喲，盼望著引路的光亮。寂地

10.教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。

11., 梅花，把春天開放在寒冬，把清香無私地灑向人間。都說迎春花是報春使者，實際上梅花才是春的引路天使。跟著梅花，聞著花香，走進五彩斑斕的春天。

12.家鄉的冬天會下雪，那雪是冬天的使者，春天的引路人。它，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這熟睡的小城市，裝點的“銀裝素裹，分外妖嬈”。

13.請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者、生活的導師和道德的引路人。

14.在大學語文教學中，教師如同學生步入文學宮殿的引路人，其任務是打開文學宮殿的大門，而宮殿里面的富麗堂皇和琳瑯滿目則要學生自己去探索發現。

15.張振東、余雷、王義、**、肖洪春等人同去麻江,由肖洪春引路,張振東、余雷、王義、**沿著崎嶇山路,翻山越嶺朝麻江方向走去。

16.哈尼族把白鷴視為吉祥幸福的象征，村寨搬遷時抱一只小白鷴鳥來引路。

17.家鄉的冬天會下雪，那雪是冬天的使者，春天的引路人。它，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這熟睡的小城市，裝點的“銀裝素裹，分外妖嬈”。

18.黨就如茫茫滄海中的燈塔，為體育事業引路開航；黨就如普照大地的陽光，為體育事業帶來輝煌；黨就如綿綿春雨，哺育了一代又一代運動員。

19.她提著一盞幽暗的絹燈在前面引路，整個甬道黑漆漆的，除了腳下的一點光，和兩邊不時好似有水浪拍打的聲響外，什么都看不清晰。

20.柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個人的心靈，隨著秋雨的來臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風情畫頓時展現在我們的眼前。

21.有嚴俊引路,蘇郝和蘇斬不至于在堪稱雄偉的天宵城迷失方向,眼前的景色不斷變化,周圍極具特色和風格的建筑群勾勒出了天宵城,義俠世界的人文特色。

22.柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個人的心靈，隨著秋雨的來臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風情畫頓時展現在我們的眼前。

23.可以看出，在風險和其它的資產特征的分析上，監管者不但不是引路人反而成了跟風者。

24.如果你不認得路，又如何替別人引路呢？

25.在我黑暗的人生道路上，是您為我點燃了一盞最明亮的燈；再我迷蒙的人生道路上，是您做我的了的引路人；在我跌跌碰碰的人生道路中，是您為我指明了前進的方向；是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

26.要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

27., 柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個人的心靈，隨著秋雨的來臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風情畫頓時展現在我們的眼前。

28.母親就是一盞燈，為你照亮前進的道路，讓你安全的走下去；母親，也是生活中的引路人，當你站在十字路口不知所措時，她一定會為你指引一條光明大道；其實，母親更是一把鑰匙，能夠打開你心中的每一把鎖。

29.家鄉的冬天會下雪，那雪是冬天的使者，春天的引路人。它，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這熟睡的小城市，裝點的“銀裝素裹，分外妖嬈”。

30.柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引路遐想的意境，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔爐每個人的心靈，隨著秋雨的來臨，一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風情畫頓時展現在我們的眼前。

31.人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。

32.理應始終引導人類前進的理智很少為我們引路；而感情與脆弱卻總是篡奪其位，代替它來指揮。切斯特菲爾德