1.就是再著急,也不能披頭散發地來上課。
2.上課時,我有一道數學題不會,我百思不得其解。下了課,一問老師,才恍然大悟。
3.上課時,經常有人濫竽充數,不懂裝懂。
4.他上課時留心老師的每一句話。
5.張老師大約30歲左右,個子很高,有點瘦,笑起來很和藹。張老師有一雙炯炯有神的大眼睛,她上課的時候眼睛一瞪,可嚴肅了,誰見了都害怕,都會立即坐好,認真聽課,即使這樣同學們同樣尊敬她!
6.學生也有了很大變化,那些原先高年級的“大學生”,更長出了大嗓門和黑胡髭,變得指手劃腳,盛氣凌人,缺席上課的也多起來。
7.他每天上課都心不在焉,老是東張西望的。
8.上課鈴響了,教室里的喧鬧聲戛然而止。
9.小離上課總是自言自語的,不知道有什么心事。
10.上課隨便說話會妨礙別人學習。
11.她可能有心事,這幾天上課精神恍惚,無精打采的。
12.上課時,我專心致志地聽老師講課。
13.連老師對工作非常認真負責,每天她都早早地來學校耐心地教我們讀書認字,輔導我們的功課。她的身體不是很好,但是她還是堅持為我們上課。
14.夏老師是個認真的老師。他上課的時候總是那樣投入,講得津津有味。同學們都仔細認真地聽著,我們都被他牽著手進入知識的海洋,我們從無到知曉。
15.她上課總是那么風趣、幽默、引人入勝使我們身臨其境、興趣盎然。
16.上課要認真聽講,不要左顧右盼。
17.第一節課的上課鈴聲響了,沈老師跨進教室的那一刻,我的心緊張得就像要跳出來似的,非常不安。
18.石頭上課不認真聽講,總是東張西望、精力不集中。
19.小紅在課余時間說起話來滔滔不絕,可是上課時發言時就啞了。
20.到了二年級的時候,老師又不同了,沒有以前溫柔了。天天要寫字,不寫的話,有時還要被鞭子打,甚至有時又向父母報告,真是痛苦啊。上課回答問題,對就表揚,錯就批評,真是太嚴厲了。
21.我那次,上課不聽講,下課下作業,更不用說比別人更努力了,還跟學習不好整天惹事摻和,老師們見我怕我退步找我談話,當耳旁風,還老師和我過不去,依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自是,卻從放蕩中飛逝。
22.上課時我們得專心致志,這樣才能考到優異的成績。
23.盡管老師的身體一天比一天差,卻依然堅持為我們上課。
24.老師雖然脾氣好,但有時也很嚴肅。上課有哪位同學說話時,他就會毫不留情地拿起他的戒尺,打得啪啪亂響,那些不聽話的同學個個嗷嗷直叫。不過,這多半都是裝腔作勢,同學們是在配合老師的“表演”。
25., 但教師都要求學生上課要準時,而學生們也認為教師上課遲到或拖堂也是令人討厭的行為。
26.盡管他身體很不舒服,他還是堅持來上課。
27.如果沒有統一的校服,同學們穿著五花八門的衣服來到學校上課,也許會讓人眼花繚亂哦。
28., 慕天自己不用動手,覺得安閑許多,上課的時候又打起哈欠昏昏欲睡。
29.但是,當她發現小賀又與同班另一位女生坐在一起吃飯,又說又笑時,她覺得小賀背叛了她,氣得不上課,不回家,在外流浪。
30.小明最怕上課給老師點名發言,小明急中生智每到講課叫道精彩的時候都說去上Wc。
31.到了五年級,老師還更嚴,只要你做錯了一件事,就當著全班同學的面罵你,打你。上課時講話,搞動作,下課后,就總會被大罵一通。然而,如果,你做的好,表揚就總會在你的面前搖來搖去。
32., 聽課效率與日劇減,換電池頻率與日俱增,確實上課有點耽誤學習了。
33.十一假期過后,同學們個個都滿面春風的來上課。
34.李老師忍受著病痛的折磨,堅持給同學們上課。
35.李老師上課一本正經。
36.小明平時上課不注意聽講,總是東張西望,可一到考試就什么也不會。
37.鈴聲響了,我們安安靜靜地坐在教室里,等待老師上課。
38.上課注意聽講,不要擺弄東西。
39.第二節課時只聽見窗外風呼呼的吹著,使我們無法正常的上課。放學到家后,塑料袋飛的比電線桿還要高,鄰居家的摩托車也被風吹倒了,車輪還飛快的轉著。外面衣服加上的衣服都被吹走了。樹枝也被吹的猛烈的晃動著。
40.我們上課,通常是先復習學過的知識,然后再講新課。
41.上課留心聽老師講課,有不懂的就提出來。
42., 教師進行勞動和創造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松。蘇霍姆林斯基
43.上課時要專心聽講,不能左顧右盼,也不能做小動作。
44.梁潔上課時有時認真,有時玩會東西。
45.上課時要專心聽講,不能左顧右盼,也不能做小動作。
46.你學習停滯不前的主要原因,就是自以為是,上課不專心聽講。
47.今天他逃課了,這在我自己看來都是一件不可思議的事情,因為他平時上課都聚精會神的聽講,生怕漏掉了一個知識。
48.所謂大學:管理監獄化,素質流氓化,Kiss公開化,消費白領化,上課夢境化,逃課普遍化,寢室網吧化,補考專業化,學費貴族化,論文百度化!
49.聽說我們下午不用上課,可以去野炊,我們所有的人聽到這個消息都興高采烈起來。
50., 你學習停滯不前的主要原因,就是自以為是,上課不專心聽講。
51.老師好像最討厭上課做小動作的學生。
52.黃老師有一頭烏黑亮麗的長發,一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。她個子不高,但走路特別有精神;她的普通話講得很標準,上課時帶幾分幽默感,讓我們在學習中感受到輕松愉快。
53.小明上課專心聽講,有不懂的地方就問老師。
54.到了五年級,老師還更嚴,只要你做錯了一件事,就當著全班同學的面罵你,打你。上課時講話,搞動作,下課后,就總會被大罵一通。然而,如果,你做的好,表揚就總會在你的面前搖來搖去。
55.冬天最討厭什么:1.早上從暖暖的被窩爬出來;2.用很涼的水刷牙和洗臉;3.穿得很臃腫;4.浴室沖澡冷得發抖;5.只要是出門就不喜歡;6.騎車去上課或上班;7.洗衣服;8.很干燥必須大量喝水不停上廁所;9.手腳一直冰涼;10.冬天神馬都討厭!
56.因為昨天晚上沒有睡好,所以今天上課時,他睡著了。
57.上課一排全睡,考試全都不會,成績全都個位,抽煙喝酒都會,打飯從不排隊,逃課成群結隊,短信發的欠費,上街花錢干脆,洋文個不會,氣得爸媽真嘿!
58.家長會是否可以換個開法;學生評語不要老是“上課要遵守紀律,學習成績還要更上一層樓”之類的套話。
59.噢,上課真累,又是王子,又是伯爵,又是公爵,還有郡主.
60.老師上課的講解風格生龍活虎,我們的情緒像波浪一樣一上一下,真刺激呀!
61.我轉到亞林二小學兩年多了,但我依然喜歡曾經教過我的亞林一小學的黃老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時學到了知識,我很喜歡黃老師的講課風格。
62.小明上課專心聽講,有不懂的地方就問老師。
63.小時候的我性格天真活潑,記得以前在媽媽的陪伴下放學回家,我總會邊跳邊繪聲繪色地講述學校里的趣事給媽媽聽,有時走在路邊,看到有蒲公英還會蹲下來摘起來再吹散它們。到家里,我也會當“小老師”把上課時老師教的知識再講給媽媽爸爸聽,他們也會“乖乖”地坐著聽。
64.上課時,老師總是用溫和的目光看著大家,使我們感到非常親切。
65.一聲接著一聲的急促上課鈴聲響徹在雙威小學綠蔭簇簇的校園各個角落中,像一聲聲老師的催促一樣驅使著一群群活潑好動的孩子走向教室那慢悠悠的腳步要加快一點。
66.關心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業,但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。
67.因為小華身體不舒服,所以她沒上課間操。
68.因為晚上不能按時睡覺,所以白天上課總是犯困。
69., 上課間操時,我正在認真地做操,一滴滴調皮的小雨點落在我身上,我反而覺得更冷了。就想起了“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”的俗語。這一定是涼爽的秋天就要過去了,寒冷的冬天即將來臨。
70.小明在操場告訴正在睡覺的小紅說:“上課了,”小紅信以為真地爬了起來。結果小明哈哈大笑地說:“騙你的啊!”氣的小紅臉通紅。
71.小明平時上課不注意聽講,總是東張西望,可一到考試就什么也不會,坐在那左顧右盼。
72.上課時,有些同學始終都不聲不響的,連發言也不敢,這就導致作業很多不會做了。
73.如果沒有統一的校服,同學們穿著五花八門的衣服來到學校上課,也許會讓人眼花繚亂哦。
74.現在的教育體制下,一個學生從本科到碩士、博士,可能是講師,講師到副高,然后多少教授。花錢買版在雜志上發表,這樣才能過關。所以這些教授沒有時間去上課,去關心學生。
75.小明上課總是東張西望,不認真聽講。
76., 明明今天等到上課時才氣喘吁吁地沖進教室,不過對于這一切,我們都早已司空見慣,因為他幾乎每天都是此時來的。
77.小明不僅上課總是不認真,一做作業還唉聲嘆氣。
78.他上課時留心老師的每一句話。
79.當學生上課不注意聽講時,要在暗示提醒的同時,更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長,才能讓自己的課堂更有磁性。
80.李老師上課一本正經。
81.他上課時十分專心,從來不會左顧右盼。
82.老羅每每在課堂上痛心疾首地批評“萬惡的中小學教育”,說中學教育有兩大悲哀:一是每個學校都有一個變態的中年婦女當教導主任,逼得他“每天在殺人和不殺人的念頭之間徘徊”;二是每個學校都有一個好色的男體育老師,“一上課就讓男生玩球,自己領女生做游戲”。
83.他上課不會背課文,便濫竽充數,只動口型。
84.周老師滿腹經綸,出口成章,擅長博古論今,上課的時候更是娓娓動聽,栩栩如生,還有周老師一筆好字,書寫的板書字跡鋼勁有力,揮灑自如,贏得了同學們的信任。
85.上課了,我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花,心想:小雪花,多來一些,我要堆一個美麗的白雪公主;小雪花,多來一些,把空氣變得更加清新、純凈;小雪花,多來一些,讓小麥的棉被再厚一點。
86.對于一個部分聽力損失的學生來說,上課時,被安置在非常接近老師的位置是非常要緊的。
87.所謂精誠所至,金石為開,在徐濟聞鍥而不舍的追求下,何燕似乎有所心動,上課下課間隙居然能跟徐濟聞說說笑笑,態度有所轉變,只是點心始終不吃而已。
88.她上課不專心聽講,總是在座位上玩耍,不是擺弄這個,就是擺弄那個。
89.上課學習不能半知半解,囫圇吞棗是不能提高學習成績的。
90.網上課程要求學生花更多時間,專心致志,有自制力,才能與網絡課程同步。
91.上課鈴響了,剛才還在嬉鬧的同學立刻安靜下來。
92.話音未落,小東就斬釘截鐵地說:“有些人迷戀武俠小說。這就說明開卷不一定有益!”。上課時還對它牽腸掛肚甚至有的人為了武俠小說整天失魂落魄廢寢忘食。
93.比如,課前主動預習,上課專心聽講,勤于動腦,善于思考,認真作筆記,大膽提問,積極回答問題,課后主動復習,善于歸納和,碰到問題要先動腦思考,然后使用工具書,要不恥下問。
94.上課時,老師讓同學們用"談笑風生"造句,同學們都積極參加。
95.上課時,我們專心致志地聽講,仔仔細細地做實驗,聚精會神地思考問題.
96.當學生上課不注意聽講時,要在暗示提醒的同時,更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長,才能讓自己的課堂更有磁性。
97.上課時,我們專心致志地聽講,仔仔細細地做實驗,聚精會神地思考問題.
98.多向老師求教,特別注意老師上課的板書,那是同學們編寫知識結構的典范。
99.老羅每每在課堂上痛心疾首地批評“萬惡的中小學教育”,說中學教育有兩大悲哀:一是每個學校都有一個變態的中年婦女當教導主任,逼得他“每天在殺人和不殺人的念頭之間徘徊”;二是每個學校都有一個好色的男體育老師,“一上課就讓男生玩球,自己領女生做游戲”。
100., 這回校上課轉移給孩子們一個充滿樂趣,富有想象力的設計方法最終幻想背包。
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