1.愛憎分明褒善貶惡火眼金睛信賞必罰羞與為伍彰善癉惡。

2.社會新聞要做到褒善貶惡,發(fā)揮對市民的教育作用。

3.史著正是通過定名分，褒善貶惡，以達(dá)到諫諍君王，贊助的目的，編輯者以禮儀或倫理原則審判人物和事件。