1.李宗吾論劉備：他的特長，全在于臉皮厚，生平善哭，遇到不能解決的事情，對人痛哭一場，立即轉敗為功，這也是一個有本事的英雄。

2.經過多年舞臺磨煉,在演唱上掌握了奚派嚴謹工整、韻味濃郁、委婉流暢、行腔百轉迂回的藝術特點,并發揮他嗓音寬厚、圓潤的特長,演唱腔圓韻足。

3.中國女人的特長是低頭，日本女人的特長是下跪，法國女人是走伸展臺，德國女人是拳擊。

4.在宴會上,徐璇很好地發揮了他演講的特長,在發表答謝詞時妙語連珠,語驚四座。

5.你知道么？你的特長是低頭。

6.人的性格秉性決定了他適合做哪類職業、工種，他在這個行業里能夠最大限度地發揮個人特長，取得更大的成就。

7.那月亮，翻譯是她的特長，卻把世界譯走了樣，把太陽的镕金譯成了流銀，把烈火譯成了冰，而且帶點薄荷的風味。

8.應該依據他本人的特長和工作需要，妥善安排，使其能更好地發揮一技之長。

9.財政干部要樹立“長、寬、高”的立體形象，要樹得住、立得穩、站得直。所謂長，就是要有專長、特長；所謂寬，就是要有寬闊的知識面、寬大的眼界和寬廣的胸懷；所謂高，就是要有很高的政治覺悟、很高的理論素養、很高的工作標準、很高的思想境界。

10.企業需要的管理原則是：能讓個人充分發揮特長，凝聚共同的愿景和一致的努力方向，建立團隊合作，調和個人目標和共同福祉的原則。

11.要想辦法在紅海中找出你能夠取勝的特長，找到自己真正的核心競爭力。

12.不管怎樣，你都是要學會培養自己有一項業余愛好或特長。

13.李宇春究竟有什么特長呢？她外向、男子化，并且自信，從來沒有逆來順受的淑女形象。也正是這種自我張揚和未經修飾的不完美迷倒了她的粉絲。

14.一切真正的天才，都能夠蔑視誹謗；他們天生的特長，使批評家不能信口開河。克雷洛夫

15.二百十二、在工作安排上,我們應該因人制宜,讓每個人都能充分發揮自己的特長。

16.在工作安排上,我們應該因人制宜,讓每個人都能充分發揮自己的特長。

17.我愛好畫畫音樂還有藍球，喜歡爵士舞，但我不會跳哎…我的特長是畫畫，我的理想是能當一名出色的設計師。

18.羅格在充滿中世紀風情的佛蘭芒港口城市根特長大成*,在這里他學會了航海.

19.嘿，今天同學們為了自己的節日，一個個都顯露了自己的藝術特長，有說相聲的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩極了，同學們笑得是前仰后合，熱烈的掌聲一陣高過一陣，快樂的笑聲也一陣高過一陣。

20.世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。蘇霍姆林斯基

21., 了解并欣賞孩子的特長，讓孩子因自己的特長而有成就感。讓孩子因成就感而凌云壯志、豪情萬丈、意氣風發、指點江山。

22.秋天的時候，操場上的樹葉變黃了，一陣秋風吹過，一片片地飄落下來。我最喜歡這時候在操場上打籃球。每個星期六下午，我們籃球特長班就會在張老師的指導下，在籃球場上刻苦訓練。

23.一百十六、不管怎樣，你都是要學會培養自己有一項業余愛好或特長。

24.眾多的父母往往忽視了對孩子特長的培養,以影響學習為由橫加阻攔,扼殺了孩子的天賦,使孩子和父母之間產生了距離感,對學習產生厭倦,導致性情郁悶。

25.父母要讓孩子們在各種環境中得到充分的鍛煉，根據不同年齡讓孩子做自我服務性的勞動和各種力所能及的事情，從動手中發展他們的愛好和特長。

26.發揮了秦腔藝術的激昂慷慨,又注重抒發感情的特長,于激憤中委婉曲折,于悲壯中動人情懷。

27.教育的任務在于發現各人的特長，并且訓練他盡量發展他的特長，因為這種發展最能和諧地滿足社會的需要。

28., 有關研究證明，在校有舞蹈特長或其他音樂特長的學生并不像以前人們所認為的玩物喪志或不務正業，相反這部分同學無論在學習成績或是在組織能力上都大大超過其他同學。

29.老師要發掘學生的潛力，然后根據其特長進行培養。