1.為了提高學生的思想覺悟，學校經常請苦大仇深的老工人作憶苦思甜的報告。

2.通過有氧搏擊操的教學，能夠提高學生們肌肉的力量、爆發力，增強身體的柔韌和協調性。

3.薩奧特說："盡管高學費使得倫敦成為比巴黎昂貴得多的求學之地，但是倫敦所擁有的世界一流大學的數量意味著它還是值得莘莘學子投資的。"。

4.正確的學習方法，是提高學習效率、增強學習興趣的不二法門。

5.問題,并提出解決問題的方法,較好地將對英語語言綜合使用能力的檢測融入考生對現實問題的思考之中,對提高學生觀察現狀、解決現實問題的實踐能力不無裨益。

6.古人不是說過"割雞焉用牛刀"嗎？像你這樣有高學位的大才，來干這小差事，不覺得狠冤枉！

7.高中階段有時間就要走進圖書館，沒有比哪里更適合你吸取知識的營養。大學四年，你要漫漫走出圖書館。大學是四年人生經驗，不是高學分。在美國的大學，課外活動常常和功課一樣重要。

8.薩奧特說："盡管高學費使得倫敦成為比巴黎昂貴得多的求學之地，但是倫敦所擁有的世界一流大學的數量意味著它還是值得莘莘學子投資的。"。

9.而今，類似的自動對號入座者也不乏其人，更不用說文學素養不高的職高學生，他們常會對教材中的反面人物不知所措，這種態度會妨礙自己品賞藝術作品所蘊含的思想感情和表現形式等方面的美。

10.學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。

11.高考本是一樂事，雖然緊張，但是也是孩子們走向更高學府的必由之路，沒有體驗過的一定非常遺憾，所以，不要說6月是黑色的，應該說是彩色的，在彩色的六月里，請考生們帶著彩色的心情。

12.探討了如何在數學課中調動學生的學習興趣，引導學生由被動變為主動，提高學習效率。

13.課堂上，要多了解學生對課文理解，對于言之有理的就應給予表揚，對于理解不當就應當給予點撥，這樣才能有效提高學生的語言表達能力。

14.要強化基本職業能力訓練，創造機會使學生接受基本能力訓練，讓基本職業能力訓練不走過場，提高學生對就業上崗和職業變化的適應力。

15., 她發現其實很多像她一樣擁有高學歷的人都已經過了傳統的結婚年齡，想找一個伴侶卻發現不是一件易事。

16.對學習基礎好的孩子，要重視打開他的思路，鼓勵他進行創造思維，提高學習效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長期學習成績好，并且在成*以后能夠創造、有工作能力和學習能力的教育方式。

17.學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。

18.所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。

19.對學習基礎好的孩子，要重視打開他的思路，鼓勵他進行創造思維，提高學習效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長期學習成績好，并且在成*以后能夠創造、有工作能力和學習能力的教育方式。

20.望女成鳳的心情十分迫切;老師青出于藍而勝于藍的良好愿望非常強烈;目前，中學學校辦學質量的高低，沒有科學的檢測評價辦法，因此學校只有憑借高考升學率來顯示自己的辦學水平，提高學校的知名度，從而獲得良好的社會效益和可觀的經濟效益。

21.上課學習不能半知半解，囫圇吞棗是不能提高學習成績的。

22.某直屬學校，該轄區一流學校、最高學府是也。素以校風謹嚴，校紀嚴明，秩序井然著稱。

23.加強作文教學，提高學生的書面與口頭表達能力。

24.對學習基礎好的孩子，要重視打開他的思路，鼓勵他進行創造思維，提高學習效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長期學習成績好，并且在成*以后能夠創造、有工作能力和學習能力的教育方式。

25.培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。葉圣陶。

26.十一、我相信很多的朋友都知道，在當今社會上的成功人士比比皆是，也有很多的朋友見過，也有朋友與他們一起共事。其實大家都知道，他們也沒有三頭六臂，也并非都具備高學歷、專業的知識、嫻熟的專業技能。

27.除了提高學歷，擁有各種資格證書、專業對口以外，還要具有靈活的自薦心理技巧。

28.在培養方案中，應當堅持法學類課程的主干地位，同時著力提高學生的實踐能力。

29.問題,并提出解決問題的方法,較好地將對英語語言綜合使用能力的檢測融入考生對現實問題的思考之中,對提高學生觀察現狀、解決現實問題的實踐能力不無裨益。

30.而今，類似的自動對號入座者也不乏其人，更不用說文學素養不高的職高學生，他們常會對教材中的反面人物不知所措，這種態度會妨礙自己品賞藝術作品所蘊含的思想感情和表現形式等方面的美。

31.所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。

32.除了提高學歷，擁有各種資格證書、專業對口以外，還要具有靈活的自薦心理技巧。

33.而今，類似的自動對號入座者也不乏其人，更不用說文學素養不高的職高學生，他們常會對教材中的反面人物不知所措，這種態度會妨礙自己品賞藝術作品所蘊含的思想感情和表現形式等方面的美。

34.或許吸引力在于數學史；作者在該領域擁有高學位，可以條理清晰、繪聲繪色地描寫故事。

35.而今，類似的自動對號入座者也不乏其人，更不用說文學素養不高的職高學生，他們常會對教材中的反面人物不知所措，這種態度會妨礙自己品賞藝術作品所蘊含的思想感情和表現形式等方面的美。

36.聰明人變成了癡愚，是一條最容易上鉤的游魚；因為他憑恃才高學廣，看不見自己的狂妄。愚人的蠢事算不得稀奇，聰明人的蠢事才叫人笑痛肚皮；因為他用全副的本領，證明他自己愚笨。

37.學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。

38.薩奧特說："盡管高學費使得倫敦成為比巴黎昂貴得多的求學之地，但是倫敦所擁有的世界一流大學的數量意味著它還是值得莘莘學子投資的。"。

39.我一輩子考試的次數成百成千，從小學一直考到獲得最高學位，但我考試的運氣好，從來沒有失敗過。這一次又撞上了喜神，北大和清華我都被錄取，一時成了人們羨慕的對象。

40.高中階段有時間就要走進圖書館，沒有比哪里更適合你吸取知識的營養。大學四年，你要漫漫走出圖書館。大學是四年人生經驗，不是高學分。在美國的大學，課外活動常常和功課一樣重要。

41.某直屬學校，該轄區一流學校、最高學府是也。素以校風嚴謹，校紀嚴明，秩序井然著稱。

42.科技寫作教學具有實用性強、教學內容程序化的特點，因此，傳統的“滿堂灌”式教學既顯得枯燥無味，又不利于提高學生的科技寫作能力。