1.他在青少年時期焚膏繼晷,如饑似渴地學習為后來的研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.即使在冬天，家里吃完了從園子里打下的貯備食物，不得不接受政府救濟的大米和豆子，爸爸依然堅持訂報。

3., 后來這個明察秋毫的仙者，因為理解能力特別好還難得的有邏輯，被撥給了譜世人命格本子的司命打下手，很得司命的器重，前途十分光明。

4.一個人如果擁有了健康的體魄心理和文化，是值得非常自豪的事情。身體的思想的和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

5.唯有一朵野菊花，在無情的大雨的吹打下傲然挺立，看它那神氣的樣子，我停下了腳步仔細一看。

6.掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。

7.發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)就好比種莊稼一樣，必須要因地制宜，千萬不能像過去那樣一竿子打下水，搞一刀切，我們還必須要尊重主人的意愿。

8.人生就好比打牌，我們不可能處處都能得到好牌，我們能做的就是將手里的牌精心打下去，即使那手牌再差再糟糕，也應該努力打出自己的水平。只要我們盡心盡力去打，差牌未必就會輸。

9.只要我們兄弟同心合力,不信我們祖宗千辛萬苦打下來的基業(yè),朕卻守護不住。

10.我輕輕地嘆息一聲，一個風云數(shù)百年的朝代，總是以一群強者英武的雄姿開頭，而打下最后一個句點的，卻常常是一些文質(zhì)彬彬的凄怨靈魂。

11.學習切忌囫圇吞棗，應該一步一個腳印，踏踏實實地打下堅實的基礎(chǔ)。

12.成吉思汗叱咤風云，為國家打下萬里江山。

13.共產(chǎn)黨員劉胡蘭無論在敵人的怎樣嚴刑拷打下，依然斬釘截鐵地沒有說出地下黨的機密。

14.一聲劈雷，驚心動魄地打下來，呼隆、呼隆，咕咚、咕咚地往下滾，好像幾個空木桶由樓梯上往下滾似的。

15.熱氣就像那滾滾熱浪，向我們撲來，好像要把我們給掀翻。熱烈的陽光像一條條閃亮的鞭子，從天空中抽打下來，弄得我睜不開眼。

16.這樣，兒童就可以從小通過耳濡目染不知不覺地受到成*良好思想品德的影響，為形成良好的性格打下基礎(chǔ)。

17.一百十三、一聲劈雷，驚心動魄地打下來，呼隆、呼隆，咕咚、咕咚地往下滾，好像幾個空木桶由樓梯上往下滾似的。

18.唯有一朵野菊花，在無情的大雨的吹打下傲然挺立，看它那神氣的樣子，我停下了腳步仔細一看。

19.冬天，松樹、臘梅向我們展示了不怕嚴寒，堅忍不拔的堅強意志。冬天，大雪把過冬的蟲卵凍死了，為來年豐收打下基礎(chǔ)；大雪也給冬季作物送來了及時雨；大雪還給小朋友們帶來了歡樂！冬天真美！我愛冬天！

20.而且歷史上還有一個諸侯王,借陰兵攻無不克,替皇上打下了半壁江山啊。

21.剛打下課鐘,小朋友就迫不及待的跑到操場打球。

22.一個外表算不上俊逸卻極具魅力的青年,生活平凡的他總因骨子里掩飾不住的銳氣而鋒芒畢露,最終為傾心于他的紅顏打下一片江山。

23.發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)就好比種莊稼一樣，得因地制宜，千萬不能想過去那樣一竿子打下水，搞一刀切，還得尊重主人的意愿。

24.退休后回到老家農(nóng)村,閑不住的時候也曾幫著村里鐵匠用汽油桶、鐵鍋做化鐵爐,甚至親自上陣打造農(nóng)具,張昊從小跟著耳濡目染打下手,非常熟悉。

25.第四個氣穴還是經(jīng)不起這等摧殘,在王煥三天的死纏濫打下終于妥協(xié),凝成了一個小小的漩渦,令他整個人容光煥發(fā)。

26.發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)就好比種莊稼一樣，必須要因地制宜，千萬不能像過去那樣一竿子打下水，搞一刀切，我們還必須要尊重主人的意愿。

27.首作的巨大成功為后續(xù)作品的開發(fā)打下了堅實的基礎(chǔ),即使以今天的眼光看來這部老游戲還是挺好玩的,所以我們才會世嘉版、超任版、Pc版,一遍遍樂此不疲地玩下去。

28.如果甘家兄弟能保持道家清靜寡欲、自然無為的心境,只怕厲虎早就已敗落身亡!正統(tǒng)武學與旁門左道,就象是將軍與流氓,騎士與盜賊!“決不能這么打下去!”。

29.虎爪、掌跟打下頜、手掌外側(cè)、肘、膝、低踢和跺踩、頭槌、加上其它少數(shù)匹配的骯臟的“集成芯片”，你就已經(jīng)有了所有你所需要的技術(shù)！

30.發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)就好比種莊稼一樣，必須要因地制宜，千萬不能像過去那樣一竿子打下水，搞一刀切，我們還必須要尊重主人的意愿。

31.只有正確地把這兩方面的要求結(jié)合起來，才能使犯罪分子認識到是罪有應得，真正地認罪伏法，為以后的改造打下一個良好的基礎(chǔ)。

32.學習切忌囫圇吞棗，應該一步一個腳印，踏踏實實地打下堅實的基礎(chǔ)。

33.發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)就好比種莊稼一樣，必須要因地制宜，千萬不能像過去那樣一竿子打下水，搞一刀切，我們還必須要尊重主人的意愿。

34.趙匡胤、趙匡義兄弟二人協(xié)力打下天下,卻不能共享天下,夜里兄弟共飲,晨則宣告兄駕崩、弟登位,惟余這夜幕里的“燭光斧影”給后人留下無盡的猜疑。

35.雖說博士也只能“打下手”,但我們小分隊的成員可沒歇著,謝校長的一句“走到哪里服務(wù)到哪”的話讓我們茅塞頓開。

36.我們要認真貫徹落實全會的精神,以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),真抓實干、攻堅克難,以開局之年的新佳績,為“十二五”后幾年的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

37.成吉思汗叱咤風云，為國家打下萬里江山。

38.也許是上天可憐他們，只見一道閃電霹靂打下，嚇得那些劫財?shù)男∶\抱頭鼠竄。

39.眼看程明再打下去,程峰就要被活活打死,一旁坐倒在地上的程普來不及站起,膝行到程明身旁,跪在地上,抱住程明的大腿,苦苦哀求道。

40.戰(zhàn)爭的存在雖然會帶來不可磨滅的災難，但同樣，換個角度想想，這時的戰(zhàn)爭只不過是為了下一刻和平而打下基礎(chǔ)罷了……

41.一個本份的特戰(zhàn)隊退伍兵，在弱肉強食的社會里求生，他不懈奮斗，疾惡如仇，打下了屬于自己的一片新天地。

42.冬天，松樹、臘梅向我們展示了不怕嚴寒，堅忍不拔的堅強意志。冬天，大雪把過冬的蟲卵凍死了，為來年豐收打下基礎(chǔ)；大雪也給冬季作物送來了及時雨；大雪還給小朋友們帶來了歡樂！冬天真美！我愛冬天！

43.紛落得樹葉想對秋訴說心跡,秋毫不在意,它無情的降落冰涼涼的雨;它狂暴的刮起寒凜凜的風;它殘酷的打下冷凄凄的霜。

44.一個人如果擁有了健康的體魄心理和文化，是值得非常自豪的事情。身體的思想的和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

45.也許是上天可憐他們，只見一道閃電霹靂打下，嚇得那些劫財?shù)男∶\抱頭鼠竄。

46.午餐于中國餐館后，繼往崇山峻嶺之間的飛鷹坳此為太平洋鐵路東西橫貫之接駁處，也是鐵路打下最后一口釘?shù)牡胤健?/p>

47.冬天，松樹、臘梅向我們展示了不怕嚴寒，堅忍不拔的堅強意志。冬天，大雪把過冬的蟲卵凍死了，為來年豐收打下基礎(chǔ)；大雪也給冬季作物送來了及時雨；大雪還給小朋友們帶來了歡樂！冬天真美！我愛冬天！

48.這樣，兒童就可以從小通過耳濡目染不知不覺地受到成*良好思想品德的影響，為形成良好的性格打下基礎(chǔ)。

49.學校是人民的搖籃，就這個意義來說，它是人民靈魂的主要塑造者。學校對其學生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學生。你們崇高的使命就在于使所有的送自己的子孫到你們學校去學習的成年人，永遠處在這個學校的精神影響之中。

50.瞬間楊毅就感覺到一種比蹦極還要可怕數(shù)倍的刺激,但他也僅僅是更加的握緊長毛象的長毛,斧頭不時打下,就算是沒有打中他也不曾停下。

51.應在學校大力宣傳國家倡導的全民健身計劃，提高自覺鍛煉意識，把提高全民素質(zhì)當成百年大計來抓，為青少年終身健康打下良好基礎(chǔ)。

52.到大隊無人，當姬友返回大隊門口時，被姬賢摔倒在地，手按脖子，膝抵頭部；姬義用斧頭照姬友肋部連砸數(shù)下；胡用石塊打下肢，直到姬友不省人事，姬賢便哈哈大笑，并唱“朝陽溝好地方名不虛傳”。

53., 連年豐收,大秦兵強馬壯,難道還要忍讓犬戎蠻夷?談下來的土地和打下來的土地,不可同日而語;如若可以,不妨今秋一戰(zhàn),永絕西患。

54.他在青少年時期焚膏繼晷,如饑似渴地學習為后來的研究打下了堅實的基礎(chǔ)。

55.到大隊無人，當姬友返回大隊門口時，被姬賢摔倒在地，手按脖子，膝抵頭部；姬義用斧頭照姬友肋部連砸數(shù)下；胡用石塊打下肢，直到姬友不省人事，姬賢便哈哈大笑，并唱“朝陽溝好地方名不虛傳”。

56.當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)！

57.應在學校大力宣傳國家倡導的全民健身計劃，提高自覺鍛煉意識，把提高全民素質(zhì)當成百年大計來抓，為青少年終身健康打下良好基礎(chǔ)。

58.據(jù)當?shù)毓賳T說，已備好一大片空地，當彭高來此幫大壩破土、打下第一塊基石的直升機升降臺。

59.這樣，兒童就可以從小通過耳濡目染不知不覺地受到成*良好思想品德的影響，為形成良好的性格打下基礎(chǔ)。

60.當天下午,一群“檔主”正忙著向“顧客”推銷自己的物品,討價、還價聲不絕于耳,部分家長義工和老師則在一旁打下手。

61.巨石人像一般的三十二首變奏曲狄亞貝里主題變奏曲只好暫時割愛但是像小曲這樣的小品是可以推薦的，登堂是不夠的還須入室就得聽他的室內(nèi)樂尤其是弦樂四重奏我們不妨先選讀兩手降E大調(diào)四重奏（作品74，別名豎琴四重奏）F大調(diào)四重奏（作品59之1）它們平易近人聽了不難漸入佳境可以為進一步讀他的室內(nèi)樂作品打下基礎(chǔ)。辛豐年

62.學校是人民的搖籃，就這個意義來說，它是人民靈魂的主要塑造者。學校對其學生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學生。你們崇高的使命就在于使所有的送自己的子孫到你們學校去學習的成年人，永遠處在這個學校的精神影響之中。