1.他長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

2.閱讀的功能在于"熏陶"而不是"搬運".眼前可能看不出什么，但只要他讀得足夠多，豐厚底蘊遲早會在孩子身上顯現出來。蘇霍姆林斯基發現，"人所掌握的知識的數量也取決于腦力勞動的情感色彩：如果跟書籍的精神交往對人是一種樂趣，并不以識記為目的，那么大量事物、真理和規律性就很容易進入他的意識".

3.學習是艱苦的腦力勞動，沒有堅韌不拔的精神是不能學好的。

4.無論是體力勞動還是腦力勞動，都是為社會創造財富。

5.我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。巴甫洛夫

6.無論是體力勞動還是腦力勞動，都是為社會創造財富。

7.學習是艱苦的腦力勞動，沒有堅韌不拔的精神是不能學好的。

8.最折磨人的不是腦力勞動，也不是體力勞動，而是操心(worry)！

9.我愛我的全部生活，我愛腦力勞動和體力勞動，我大概是愛后一個更甚一些。當我對體力勞動又加上了很好的思考時，也就是說，腦與手結合起來時，我特別感到滿意。

10.我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。巴甫洛夫

11.在學生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學生本人進行思考，也就是說，進行生動的創造，借助詞去認識周圍世界的事物和現象，并且與此聯系地認識詞本身的極其細膩的感**彩。蘇霍姆林斯基

12.我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。巴甫洛夫

13.我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。

14.記憶是一切腦力勞動之必需。

15.無論是體力勞動還是腦力勞動，都是為社會創造財富。

16.無論是體力勞動還是腦力勞動，都是為社會創造財富。

17.無論是體力勞動還是腦力勞動，都是為社會創造財富。

18.我們離不開教師的勞動、父母的勞動、農民的勞動、商人的勞動、工人的勞動、警察的勞動，因為有了勞動，才有了我們生活的蒸蒸日上，才有了如今的國泰民安，各行各業的勞動者用智慧、勤勞付出，腦力勞動和體力勞動養活了整個社會。

19.無論是體力勞動還是腦力勞動，都是為社會創造財富。

20.爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。