1.請(qǐng)問孔子所說“敏而好學(xué)，不恥下問”用英語應(yīng)該怎么說？

2.對(duì)學(xué)過的東西要溫故知新，對(duì)不認(rèn)識(shí)的東西要不恥下問，對(duì)于學(xué)習(xí)要學(xué)而不厭。

3.敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之“文”也。

4.張華和他的小組同學(xué)不恥下問、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關(guān)成語。

5.一個(gè)人只要勤奮好學(xué),不恥下問,就定能日益長(zhǎng)進(jìn)。

6.雖然開放了，但很多想法在我們腦子里還是根深蒂固，現(xiàn)實(shí)中高傲的人為謀生而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，卻又總是不屑于不恥下問，最后只能是一事無成。

7.家長(zhǎng)要提醒和鼓勵(lì)孩子不僅要不恥下問，而且還要不羞與上問。

8., 由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問。”。

9.三人行,必有我?guī)?只要肯放下架子,不恥下問,你就可以學(xué)到許多新的知識(shí)。

10.在學(xué)習(xí)當(dāng)中，遇到問題要不恥下問。

11.一個(gè)人要做到時(shí)時(shí)事事都能夠謙虛謹(jǐn)慎并非易事，尤其是要做到如曾子所說的不恥下問，更是需要經(jīng)過長(zhǎng)期的自我修養(yǎng)才有可能達(dá)到的。

12.爺爺雖然退休了,但他仍堅(jiān)持自學(xué)英語,不斷向年輕人請(qǐng)教。他這種不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。

13.不恥下問是一種傳統(tǒng)美德，值得我們大家學(xué)習(xí)。

14.孔子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問。”。

15.謙虛不是虛偽,更不是虛弱,而是放開心胸容納他人,尊重他人；謙虛不是退避,更不是推委,而是虛懷若谷地精益求精,不恥下問地處處學(xué)習(xí)。

16.學(xué)習(xí)，不僅要做到虛懷若谷，還要做到不恥下問。

17.在學(xué)習(xí)上應(yīng)該有不恥下問的精神,切不可不懂裝懂。

18.有強(qiáng)烈的求知欲望，虛心好學(xué)，不恥下問，不矯揉造作。

19.不論是學(xué)習(xí)什么，我們都要抱著不恥下問的態(tài)度，這樣才能學(xué)好。

20.自我評(píng)價(jià)：每日三省吾身，閔于行，而好于學(xué)，不恥下問，不積小流無以成江海。

21.在學(xué)習(xí)上，我們要有不恥下問的精神。

22., 就要不恥下問，要尊重別人，要誠實(shí)謙虛，虛懷若谷，不可自以為是，淺嘗輒止。

23.要有求知的渴望，虛懷若谷，不恥下問的精神。

24.退后一步，再看看世界，放下一些壓力，學(xué)多點(diǎn)東西，看多一些，好奇多一些學(xué)會(huì)不恥下問。因?yàn)椴欢疀]罪，肯學(xué)就可以。

25.為了提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你應(yīng)該不恥下問。

26.教師不是全知全能的，勇于面對(duì)，不恥下問，這樣的膽魄不是人人都有的。

27.要當(dāng)一個(gè)好干部,必須深入群眾不恥下問。

28.敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之“文”也。孔子

29.要有求知的渴望，虛懷若谷，不恥下問的精神。

30.虛心求藝，不拘門派，博采眾長(zhǎng)，不恥下問。

31.比如，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課專心聽講，勤于動(dòng)腦，善于思考，認(rèn)真作筆記，大膽提問，積極回答問題，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，善于歸納和，碰到問題要先動(dòng)腦思考，然后使用工具書，要不恥下問。

32.如我的普通話發(fā)音不準(zhǔn)，我主動(dòng)請(qǐng)教發(fā)音好的同學(xué)，并向他們學(xué)習(xí)，雖然，我的發(fā)音常引得同學(xué)們哄堂大笑，但我的謙虛，我的好學(xué)，我的不恥下問，卻給同學(xué)們起了表率作用，還培養(yǎng)了他們誠實(shí)的品格。

33.主要包括主動(dòng)學(xué)習(xí)觀點(diǎn)，認(rèn)真求實(shí)觀點(diǎn)，能做到不恥下問。

34.而且在如今的信息時(shí)代，學(xué)生獲得信息的渠道可能比教師多，所以教師還需要放下架子，不恥下問，這對(duì)教師提高自身素質(zhì)也是有好處的。

35.古人云"三人行，必有我?guī)熝?，因此，我們應(yīng)該不恥下問。

36.一個(gè)人只要勤奮好學(xué),不恥下問,就定能日益長(zhǎng)進(jìn)。

37.我們一直在講求公平，客觀，在講求不恥下問，然而，百分之九十九點(diǎn)九九九的人根本做不到。取而代之的，是人的頑固不化。

38.你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網(wǎng)上來征求答案。

39.在認(rèn)識(shí)論上，主張學(xué)而知之，不恥下問，敏而好學(xué)，實(shí)事求是。

40.張華和他的小組同學(xué)不恥下問、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關(guān)成語。

41.十一、不恥下問是一種傳統(tǒng)美德，值得我們大家學(xué)習(xí)。

42.第三，要向現(xiàn)實(shí)社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，具有不恥下問的學(xué)者之風(fēng)。

43.因?yàn)樗粣u下問，所以他能把各種事情都處理得很好。

44.你如果要學(xué)習(xí)，就要不恥下問。

45.你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網(wǎng)上來征求答案。

46.敏而好學(xué)，不恥下問，是謂之“文”也。

47.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問。”。

48.我們有不懂的要及時(shí)問人,做到不恥下問.

49.虛心求藝，不拘門派，博采眾長(zhǎng)，不恥下問。

50.俗話說，三人行，必有我?guī)煟伤自捰终f，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，因此，無論在工作還是生活中，都要不恥下問，勇于向別人學(xué)習(xí)，才能夠不斷的獲得成長(zhǎng)！

51.當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí),我們就應(yīng)該不恥下問地向老師請(qǐng)教.

52.作為強(qiáng)勢(shì)的政治領(lǐng)袖，鄧*平不恥下問，不少真實(shí)信息通過各種渠道進(jìn)入他的耳中，從而保證了在現(xiàn)行制度下作出巨大貢獻(xiàn)。

53.不恥下問才能有學(xué)問。

54.給我的印象他是一位很積極主動(dòng)的學(xué)者，不懂的東西他會(huì)不恥下問。

55.吳必用訕訕問道,追風(fēng)神刀稱此人見識(shí)極廣,所言定是不虛,自己不知道只好不恥下問,但是想到自己好歹人稱千算子亦是博學(xué)多識(shí)之輩,不禁臉紅起來。

56.三人行,必有我?guī)?只要肯放下架子,不恥下問,你就可以學(xué)到許多新的知識(shí)。

57.三人行必有我?guī)煟袉栴}要不恥下問；人非生而知之者，孰能無惑？

58.不恥下問有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

59.我們學(xué)習(xí)要有不恥下問的精神，善于并且敢于向別人學(xué)習(xí)。

60.不論是學(xué)習(xí)什么，我們都要抱著不恥下問的態(tài)度，這樣才能學(xué)好。

61.不恥下問有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

62.十一、對(duì)學(xué)過的東西要溫故知新，對(duì)不認(rèn)識(shí)的東西要不恥下問，對(duì)于學(xué)習(xí)要學(xué)而不厭。

63.你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網(wǎng)上來征求答案。

64.學(xué)習(xí)，不僅要做到虛懷若谷，還要做到不恥下問。

65.教師應(yīng)在教室巡回指導(dǎo)，及時(shí)掌握各小組活動(dòng)的情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，經(jīng)常聽取他們?cè)谛〗M活動(dòng)中的真實(shí)體驗(yàn)，肯定他們的成績(jī)，鼓勵(lì)他們不恥下問，積極參與語言實(shí)踐。

66.當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題時(shí),我們就應(yīng)該不恥下問地向老師請(qǐng)教.

67.爺爺向來主張要有不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度,贊成孔子的“每事問”和“舉一反三”。

68.不恥下問，知錯(cuò)則改，學(xué)而不厭，誨人不倦。

69.作為強(qiáng)勢(shì)的政治領(lǐng)袖，鄧*平不恥下問，不少真實(shí)信息通過各種渠道進(jìn)入他的耳中，從而保證了在現(xiàn)行制度下作出巨大貢獻(xiàn)。

70.張華和他的小組同學(xué)不恥下問、群策群力,終于弄懂了百煉成鋼的意思并能舉一反三、觸類旁通地理解了相關(guān)成語。

71.在學(xué)習(xí)當(dāng)中，遇到問題要不恥下問。

72.十二、有強(qiáng)烈的求知欲望，虛心好學(xué)，不恥下問，不矯揉造作。

73.你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網(wǎng)上來征求答案。

74.如我的普通話發(fā)音不準(zhǔn)，我主動(dòng)請(qǐng)教發(fā)音好的同學(xué)，并向他們學(xué)習(xí)，雖然，我的發(fā)音常引得同學(xué)們哄堂大笑，但我的謙虛，我的好學(xué)，我的不恥下問，卻給同學(xué)們起了表率作用，還培養(yǎng)了他們誠實(shí)的品格。

75.學(xué)而不厭，誨人不倦。敏而好學(xué)，不恥下問。

76.在教學(xué)態(tài)度上，有學(xué)而不厭，誨人不倦的精神，持知之為知之，不知為不知態(tài)度，有三人行必有我?guī)熝珊筒粣u下問的思想。

77.赤心報(bào)國，有忠心；樂善好施，有愛心；金石為開，有誠心；敬老愛老，有孝心；不恥下問，有虛心；鍥而不舍，有決心；修身律己，有恒心！

78.一個(gè)謙虛的人會(huì)不恥下問，因?yàn)樗溃R(shí)的海洋如此浩瀚，一個(gè)人在一生中能學(xué)到的只是滄海一粟。

79.由于從小耳濡目染父母的正派作風(fēng)，當(dāng)被問及學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，孩子們異口同聲的說：“敏而好學(xué)，不恥下問。”。

80.雖然開放了，但很多想法在我們腦子里還是根深蒂固，現(xiàn)實(shí)中高傲的人為謀生而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，卻又總是不屑于不恥下問，最后只能是一事無成。

81.不恥下問，學(xué)識(shí)才會(huì)加深，因此肯去尋找的人才能有所發(fā)現(xiàn)！

82.到辦公室工作后，我謙虛好學(xué)，不恥下問，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)各類文件精神，初步具備了一個(gè)文秘人員所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。

83.雖然開放了，但很多想法在我們腦子里還是根深蒂固，現(xiàn)實(shí)中高傲的人為謀生而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，卻又總是不屑于不恥下問，最后只能是一事無成。

84.謙虛不是虛偽,更不是虛弱,而是放開心胸容納他人,尊重他人；謙虛不是退避,更不是推委,而是虛懷若谷地精益求精,不恥下問地處處學(xué)習(xí)。

85.到辦公室工作后，我謙虛好學(xué)，不恥下問，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各級(jí)各類文件精神，初步具備了一個(gè)文秘人員所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。

86.中國人盡避自信，但是并不自封自閉，能夠不恥下問而師夷。

87.我們有不懂的要及時(shí)問人,做到不恥下問.

88.家長(zhǎng)要提醒和鼓勵(lì)孩子不僅要不恥下問，而且還要不羞與上問。

89.因此，提前完成任務(wù)的學(xué)生會(huì)主動(dòng)幫助速度較慢的學(xué)生，速度慢的學(xué)生也會(huì)不恥下問。

90.你尋找它。在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)不恥下問。

91.中國人盡管自信，但是并不自封自閉，能夠不恥下問而師夷。

92.你尋找它。在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)不恥下問。

93.聽到一旁的竹韻說,他們倆還在院子外面候著呢,于是,吳世恭也顧不得和薛強(qiáng)嘔氣了,又走出院子,找到他們倆,不恥下問地向他們倆問出了自己心中的疑問。

94.我們會(huì)注意每一個(gè)好的創(chuàng)意，并會(huì)不不恥下問的借鑒一下。

95.只有不斷用學(xué)習(xí)武裝自己，不恥下問，就會(huì)從中獲得更多的信息和更多的知識(shí)，個(gè)人能力的含金量就大，教育工作就會(huì)出色并贏得尊重。

96.“上半身沒穿衣服的男人都叫禽獸，不叫紳士。”溫暖淚了，葉二少爺，不是下半身沒穿才叫野獸么？“下半身沒穿呢？”溫暖不恥下問。“禽獸他爹。”。安知曉

97.聶先生是常向他上小學(xué)的兒子請(qǐng)教的，不恥下問的精神可嘉。

98.學(xué)習(xí)，不僅要做到虛懷若谷，還要做到不恥下問。

99.要當(dāng)一個(gè)好干部,必須深入群眾不恥下問。

100.為了提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你應(yīng)該不恥下問。