1.他的慷慨陳詞,抑揚頓挫,得到了與會群眾的贊賞。
2.他精神抖擻,鎮定自若地走上講臺,演講時抑揚頓挫,充滿激情。
3.雖其已具有驚天動地、旋乾轉坤之力,但其文已另有天地,而且詩論公允,談笑間抑揚頓挫,若符節合。
4.羯鼓、腰鼓、答臘鼓、雞婁鼓節奏分明,簫、橫笛、篳篥、銅角、箜篌抑揚頓挫,讓人仿佛置身皇廷。
5.他讀起課文來,聲音宏亮,語氣抑揚頓挫.
6.他有一張胖胖的臉,狐猴般的眼睛,以及安詳、微妙和富于抑揚頓挫的嗓音。
7.辯論會上,雙方隊員激昂慷慨,抑揚頓挫,各述理由,贏得觀眾陣陣掌聲。
8.他滿懷激情地演講著,那抑揚頓挫的聲音緊緊抓住了聽眾的心。
9.客人對主人以及主人對客人,曾將古希伯來文和古愛爾蘭文哪些詩句的片斷,抑揚頓挫地并附以原詞的譯文,加以引用了?
10.我希望我也有一天可以得到他那抑揚頓挫的聲音。
11., 這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言,甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無限銷魂。
12.隔壁房間,老爸那若有若無的鼾聲帶著韻律的不斷響起,像古典西方交響樂,此起彼伏,抑揚頓挫,搭配的恰到好處,由此可見打鼾者的功力之深非同一般。
13.這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言,甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無限消魂。
14.雖其已具有驚天動地、旋乾轉坤之力,但其文已另有天地,而且詩論公允,談笑間抑揚頓挫,若符節合。
15.橫折豎撇捺,端端正正中國字;抑揚頓挫音,慷慨激昂中國話。歷史悠久,世界各國都稱贊;博大精深,祖國文化不虛夸。世界母語日,牢記我們是龍的傳人,說好中國話,將祖國文化發揚光。
16.那發育器官本身就是一種圓潤的天賦對一個聽講人來說,哪怕全然不懂牧師布道的語言,仍然可以隨著那聲腔的抑揚頓挫而心往神馳。
17.短波電臺里開始傳出邱吉爾那抑揚頓挫的聲調。
18.每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來……于是點上一枝煙,再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
19.這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言,甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無限消魂。
20.李老師講課時抑揚頓挫的語調深深地吸引了我們。
21.由于曲調抑揚頓挫,唱腔真假結合,演唱過程中一扽一停,像農民初冬時節用砘子在麥田中壓小麥的節奏一樣,按當地土話稱為“扽腔”。
22.新鶯出谷,乳燕歸巢。抑揚頓挫。百變不窮。
23.姐心情大好的時候說起話來都是字正腔圓抑揚頓挫的。
24.試想,一個說話字正腔圓、抑揚頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師,能不使學生陶醉其中,自得其樂,有身臨其境之感嗎?
25.讀文章時,要聲情并茂、抑揚頓挫,才能把文章讀得更生動!
26.試想,一個說話字正腔圓、抑揚頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師,能不使學生陶醉其中,自得其樂,有身臨其境之感嗎?
27.這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言,甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無限銷魂。
28.我們的語文老師講起課來總是那么的抑揚頓挫。
29.那位教授說話的語調抑揚頓挫,很有節奏。
30.觀此墨跡此時無聲而勝有聲,抑揚頓挫如音符之于節奏;書法的筆歌墨舞莫過如此。
31.平鋪直敘、平平淡淡語速要張弛有度,語調要抑揚頓挫,這樣會使你的演講更加生動活潑,避免單調乏味。
32.詩的韻律不在字的抑揚頓挫上,而在詩的情緒的抑揚頓挫上,即在詩情的程度上。戴望舒
33.朗讀時一定要注意語調的抑揚頓挫,這樣才能把作品的內容形象生動地通過語言表現出來。
34.那位教授說話的語調抑揚頓挫,很有節奏。
35.猶如一首抑揚頓挫的交響樂曲,將聆賞者帶到豐富多采的意境之中。
36.這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言,甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無限消魂。
37.連念白皆抑揚頓挫或字正腔圓之吐字功力。
38.每一行筆能曲盡抑揚頓挫、轉折提按的變化,呈現出既有古拙味道,又不失淳樸清新的強烈的裝飾美感的用線特色。
39., 這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言,甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無限消魂。
40.只要你的聲音能夠再抑揚頓挫一點你的粉絲肯定還會多很多的。
41.我們音樂老師唱起歌來抑揚頓挫。
42.她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。
43.一口合轍押韻、抑揚頓挫的叫賣聲,是很多老北京人至今難忘的胡同印象。
44.這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言,甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無限消魂。
45.這就要求教師語調抑揚頓挫,語言風趣幽默,表情豐富、手勢恰當,以此做出榜樣,渲染氣氛,感染學生。
46.辯論會上,雙方隊員激昂慷慨,抑揚頓挫,各述理由,贏得觀眾陣陣掌聲。
47.唯有獨自在聆聽那些龍吟鳳噦、抑揚頓挫的旋律。
48.講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場,據說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。
49.讀文章時,要聲情并茂、抑揚頓挫,才能把文章讀得更生動!
50.對孩子說話時聲音要充滿抑揚頓挫,并配合手勢及身體動作,使親子間的對話豐富有趣。
51.這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言,甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無限銷魂。
52., 這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言,甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無限銷魂。
53.那位教授說話的語調抑揚頓挫,很有節奏。
54.音色甜美,楊婷婷正抑揚頓挫地播報選摘的國內大事,她是今年肯德基餐廳棕北店的新任女主播。
55.有這樣一種聲音,雖然沒有抑揚頓挫,娓娓動聽,卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈,使人們的生活方便快捷,穩定舒適。這種聲音的創造者是建筑工人。
56.日本早稻田大學和日本電信電話公司共同推出了與人類似、用膠皮聲帶說話的機器人,語調抑揚頓挫,顯得非常親切。
57.他抑揚頓挫地朗讀報紙上一篇關于謀殺案審判的報道,我們都津津有味地欣賞他扮演各種主要角色。
58.他的威勢不小,顯然來頭很大,說話抑揚頓挫,字字珠玉,不卑不亢。
59.他說話的調子毫無抑揚頓挫,卻有一種奇妙的鎮靜作用。
60.聆聽語調以及抑揚頓挫。
61.光有抑揚頓挫的聲音是不夠的,我們還需要很好的表演天賦。
62.然而,扯著嗓子、抑揚頓挫地朗誦,其結果卻是令聽者興味索然.
63.紅紅讀書抑揚頓挫,很有感情。
64.人生猶如一首歌,音調高低起伏,旋律抑揚頓挫;人生仿佛一本書,寫滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂;人生又像一局棋,布滿了層層危險,也撒遍了道道機遇;人生恰是一條路,有水窮山盡的坎坷,也有柳暗花明的坦途。愿友成敗一笑過,瀟灑向前行!
65.大聲朗讀會讓你感覺怪怪的,但是當你練習一段時間后,體驗到了詩的抑揚頓挫的節奏、韻腳和語音,那種感受真是非同一般。
66.講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場,據說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。
67.橫折豎撇捺,端端正正中國字;抑揚頓挫音,慷慨激昂中國話。歷史悠久,世界各國都稱贊;博大精深,祖國文化不虛夸。世界母語日,牢記我們是龍的傳人,說好中國話,將祖國文化發揚光。
68.“千古江山,英雄無覓孫仲謀處……”前天上午,衢州市第三中學高一(四)班傳來抑揚頓挫的朗誦聲。
69.小蒙朗讀課文抑揚頓挫,十分有韻味。
70.日本早稻田大學和日本電信電話公司共同推出了與人類似、用膠皮聲帶說話的機器人,語調抑揚頓挫,顯得非常親切。
71.他嘴角微微上翹,沉思時也像在笑;從嘴角爬上兩腮的口紋,仿佛展示著他天性的樂觀豁達;兩片薄嘴唇,特別富于表,似乎隨時準備張開,說些抑揚頓挫的話來。
72.那歌姬相貌只能算中上,但體態裊娜,舉止嫻雅,口齒也頗出色,縱是最細微曲折之處,也唱得抑揚頓挫,變化多端。
73.走進生機盎然的七月,走進七月滾燙的詩行,傾聽柳蔭深處抑揚頓挫的蟬鳴,挾裹著不安分的飛翔。
74.這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言,甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無限消魂。
75.這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語言,甚至連廚房里飄出來的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無限銷魂。
76.幾天之后,你的耳朵就會習慣美妙的加勒比海式英語方言那種抑揚頓挫的輕快節拍。
77.他有一張胖胖的臉,狐猴般的眼睛,以及安詳、微妙和富于抑揚頓挫的嗓音。
78.小蒙朗讀課文抑揚頓挫,十分有韻味。
79.她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。
80.朗讀課上,有的學生朗讀得很流利,還頗有些“抑揚頓挫”的意味,有的則磕磕巴巴。
81.老中醫抑揚頓挫、慷慨激揚的說辭,卻是讓在座的其他醫生都是一陣皺眉,“太酸了,太他媽酸了。
82.辯論會上,雙方隊員激昂慷慨,抑揚頓挫,各述理由,贏得觀眾陣陣掌聲。
83.教學語言的抑揚頓挫不僅可以明顯增強表達力和感染力,還可以引起學生心理的內摹仿。
84.辛凌越說越激動,抑揚頓挫的不斷引伸高度,李智慢慢的淪為了一個十惡不赦的無信之人。
85.李老師講課時抑揚頓挫的語調深深地吸引了我們。
86.語句含蓄言理深,文辭優美律韻尋。抑揚頓挫誦順口,聽之順耳振精神。
87.有這樣一種聲音,雖然沒有抑揚頓挫,娓娓動聽,卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈,使人們的生活方便快捷,穩定舒適。這種聲音的創造者是建筑工人。
88.她那標致的身材,再加上抑揚頓挫的聲調,沒有人愿意去詰責她的言行。
89.對初學者來說:當要試圖”進入“別人頭腦,我們會去對正說的話的含義進行理解,觀察面部表情、肢體語言、聆聽語調以及抑揚頓挫。
90.并背誦了的,此時裝腔做勢,念來抑揚頓挫,倒也頗具古將之風。
91.上帝在上,老爺,您念得好極了,真是抑揚頓挫,曲盡其妙.
92.他嘴角微微上翹,沉思時也像在笑;從嘴角爬上兩腮的口紋,仿佛展示著他天性的樂觀豁達;兩片薄嘴唇,特別富于表,似乎隨時準備張開,說些抑揚頓挫的話來。
93.如果不注意聲音技巧,說活沒有抑揚頓挫的變化,語勢、語氣、語調都不明顯,始終出不了感情,聽的人就會昏昏欲睡。
94.他抑揚頓挫地朗讀報紙上一篇關于謀殺案審判的報道,我們都津津有味地欣賞他扮演各種主要角色。
95.兩片薄嘴唇,特別富于表情,似乎隨時準備張開,說出抑揚頓挫的話來。
96.然而現在的張迎,依然年輕意氣飛揚,講課的語氣中帶著一種特有的抑揚頓挫,似乎在宣泄著她的熱情,她很滿意自己的職業,也很喜歡作為一名老師教書育人。
97.試想,一個說話字正腔圓、抑揚頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師,能不使學生陶醉其中,自得其樂,有身臨其境之感嗎?
98.他嘴角微微上翹,沉思時也像在笑;從嘴角爬上兩腮的口紋,仿佛展示著他天性的樂觀豁達;兩片薄嘴唇,特別富于表,似乎隨時準備張開,說些抑揚頓挫的話來。
99.猶如一首抑揚頓挫的交響樂曲,將聆賞者帶到豐富多采的意境之中。
100.讀文章時,要聲情并茂、抑揚頓挫,才能把文章讀得更生動!
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