1.尺短寸長,我們每一個同學都既有長處,又有短處,因此,需要互相學習,取長補短。

2.一丈的長度不但沒有讓楊峰一寸長一寸強,反而是因施展不開而有些礙手礙腳。

3.我一看，一條活潑亂跳的大魚上鉤了。這條大魚大約有5寸長，銀色的魚鱗在陽光的映照下波光粼粼，它正在拼命地掙扎著，我心里暗暗自喜。我小心翼翼地往回收線，魚竿被拉成彎月形。

4.我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。

5.尺短寸長,我們每一個同學都既有長處,又有短處,因此,需要互相學習,采長補短。

6.這表明井下避難室逃不過“尺短寸長”的規(guī)律。

7.粉碎機放置在一個有頂?shù)姆块g中，為了防止碎片飛濺。“大怪物”用它的鋼牙狠狠咀嚼者那些電子部件，把它們弄成不足4英寸長的碎片。

8.尺短寸長,我們每一個同學都既有長處,又有短處,因此,需要互相學習,取長補短。

9.像橡樹般一寸寸長大起來的友情，要比像瓜蔓般忽然躥起來的友情更為可靠。

10.坐著問話的青年臉色偏白,手上了指甲有五、六寸長,每根都用竹管保護,活脫脫一個飽食終日,無所事事的公子哥兒形象。

11.好容易剖開了（俄國黑面包），里面有一根五六寸長的淡黃色直頭發(fā)，顯然是一名青壯年斯拉夫男子手制，驗明正身無誤，不過已經(jīng)橘逾淮而為枳了。

12.尺短寸長,我們每一個同學都既有長處,又有短處,因此,需要互相學習,采長補短。

13.我一看，一條活潑亂跳的大魚上鉤了。這條大魚大約有5寸長，銀色的魚鱗在陽光的映照下波光粼粼，它正在拼命地掙扎著，我心里暗暗自喜。我小心翼翼地往回收線，魚竿被拉成彎月形。