1.結(jié)論：許多中小實驗室設(shè)備條件太差，整體技術(shù)水平不高，科室管理不嚴，質(zhì)控意識薄弱或重室間質(zhì)評、輕室內(nèi)質(zhì)控等，是造成這次考核成績較差的原因。

2.在管理改進中，一定要強調(diào)改進我們木板最短的那一塊。各部門、各科室、各流程主要領(lǐng)導都要抓薄弱環(huán)節(jié)。要堅持均衡發(fā)展，不斷地強化以流程型和時效型為主導的管理體系的建設(shè)，在符合公司整體核心競爭力提升的條件下，不斷優(yōu)化你的工作，提高貢獻率。

3.去年，我調(diào)信貸科工作，當時聯(lián)社領(lǐng)導對我們有一番語重心長的教誨：信貸科是我們聯(lián)社的吃飯科室，你們重任在肩，要有使命感責任感。一年來的工作讓我深深地領(lǐng)會到這段話的深刻含義。

4.甚至在同一個醫(yī)院的同一個科室里，掛著專家門診牌子的診室人山人海，一墻之隔的普通門診卻門可羅雀。

5.但目前的生產(chǎn)形勢,廠里一再實行精兵簡政,縮減冗余人員,科室一正一副的局面在逐漸取消。

6.他憑著三寸不爛之舌,到處搬弄是非,搞得整個科室都不團結(jié)。

7.海曙區(qū)教育局教科室主任徐曉虹認為,如果日本書包確實有抗震、溺水時有救生作用,有條件的家庭買個給孩子用,有備無患,也無可厚非。

8.,他這人不好事,可是科室有人已經(jīng)看不下去了而且還有人咳嗽,也許用咳嗽來表現(xiàn)出自己對這種事表示不滿,而人家張雪華卻不以為然,人家卻顯得揚揚自得。

9.他憑著三寸不爛之舌,到處搬弄是非,搞得整個科室都不團結(jié)。